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文档简介

湖南省衡阳市衡山县多校2022-2023学年七年级上学期期末

语文试题(Wd无答案)

一、选择题

(★★)1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()

A.烧注J(zhuo)医倦(yan)附和(he)

B.突兀(wu)晕眩(xuan)I甲吟(shen)

C.恍惚(huang)安慰(w4i)嶙泣(ZhUl)

D.凌乱(Iin)挪动(nuo)抽噎(ye)

(★★★)2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.北京的香山,春花烂漫,肆无忌惮地堂场着生气。

B.经过三年的艰苦奋斗,广大指战员硬是把南泥湾这片布韦Z4变成了“到处是庄稼,遍

地是牛羊”的陕北好江南。

C.每至花期,公园里的牡丹竞相开放,五彩缤纷的景象恸忸如生。

D.小文一向颂然骞言,但讨论起学习来,却会滔滔不绝,详尽地陈述自己的观点。

(★★)3.下列句子运用修辞手法的一项是()

A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

B.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

C.田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

D.母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。

(★★★)4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()

第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。

①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水

时,才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

A.∞Φ<3)B.Ow@C.(W3)φD.(WW

(★★)5.挽联是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联,是对死者的哀悼,也是对活人的慰勉。挽

联强调针对性和真实性,下面的挽联不适合用来悼念史铁生的是()

A.斯人已逝,地坛只剩旧辙;英灵宛在,文苑永存哲音

B.生时坐着,以笔奉献艺术;死后站着,用爱感化人间

C.侠骨柔肠,横眉俯首;胸中海岳•,笔底风雷

D.一生痛苦长存《病隙碎笔》;数载思考感悟《我与地坛》

(★★)6.青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误

的一项

A.在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。

B.唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。

C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。

D.美猴王大闹天宫被抓,如来佛祖将他关到太上老君的八卦炉中。他在炉中被馔炼了七七四

十九天……

二、句子默写

(★)7.默写句子。

(1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一,一个有道德的人,

—,一个有益于人民的人。(《纪念白求恩》)

(2)一,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)

(3)—,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(4)—,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)

(5)孔子说:"—,—"可见,兴趣才是最好的老师,学习的最高境界是以此为乐。

(《论语》)

三、综合性学习

(★★★)8.处于网络时代的初中生,网络交友己经成为一种重要的交友方式。交怎样的网友,

如何交网友是我们应该重视的问题,为引导同学们正确交友,你所在的学校开展“交友之道”

的综合实践活动,请你参与。

(1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查中“中学生结交网友”的

调查报告。请你概括表格所反映的情况。

中学生结交网友调查报告表

选择网友的标准凭感觉交网友看重才华看重外表看重人品

比例19%17%19%45%

(2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友形式有利也有弊。请你针对互

联网交友,谈一谈自己的观点。

四、诗歌鉴赏

(★★★)9.阅读下面的诗歌,然后回答问题。

天净沙•秋思

(马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)“夕阳西下,断肠人在天涯”描绘了一幅怎样的画面?

(2)一切景语皆情语!试结合文本赏析小令。

五、文言文阅读

(★★★★)10.阅读下面的文言文,完成下列小题。

一屠晚将,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之

并驱如故。

房大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙

之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后

断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.下列句子中加点词的用法相同的一组是()

A.两狼之并驱如故亦毙Z

B.意将曜入以攻其后也其一为:坐于前

C.狼不敢尊吾目三省吾身

D.以刀劈狼首静以修身

2.用现代汉语写出下面句子的意思

禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

3.结尾一段运用了何种表达方式?结尾是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度,

它又告诉“人”什么呢?

六、现代文阅读

(★★★)11.阅读下文,回答问题。

南方的冬天

老舍

①半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了

枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。

②在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天

雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很

冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫

的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫,都会

在刹那间被抛至九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会

很快被扔到记忆的角落里。

③站在户外,轻轻地嘘一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,鼠鼠,半

晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望又破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不

曾有过,又恍惚有过这么一份特别的湿泗。小树长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝丫交

错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬

得失了神采,半卷曲着,好像随时都会坠地。

④夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管、片片残叶,早已没了衔露含珠的风韵。

寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一

场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

⑤南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,只留下了略带灰蒙的身

影悄然耸立于天地间,默守着一份寂静。倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的

白色,那又是一幅磅礴的好图景,微茫间孕育着新的希望。只可惜南方无雪,如同土丘半散漫

开的小山零零落落地点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但这绿色都如

同带着一层霜,淡绿中隐隐她泛出青灰,远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。

⑥站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔

现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。

⑦是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感,天地间唯存单一的灰蒙。

这种萧条的氛围充斥了万物,一点一点地抽走了它们生命的活力。

⑧身于此,只有寄情于窗前,遥送上一瓣心香,盼望能有一丝新绿破土,寄来春的希望。

(选自《经典美文选摘》)

(1)请用文中词语概括南方冬天的特点,并说出该词表达了作者怎样的思想感情。

(2)作者要表现的是南方的冬天,文中为什么几次提到北国的冬天?

(3)文中的语言精妙传神,耐人寻味,请你选择你喜欢的句子加以赏析。

(4)有人认为,最后一段即使删掉也不会影响文章的完整性。你同意这种看法吗?请说明理由。

(★★★★)12.阅读下面文章,完成小题

想起那年读书时

谷煜

真的,读书,是件特别好玩的事情。

十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是

安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从

哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。

看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是

更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,

仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙,真畅快呀。

当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜

若狂,也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。

听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?

便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,

不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫

的眼光里,拿到了小人书。

抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,

一页页,仔仔细细看过去。

夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。

还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,

很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在

碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,

一波波的涌动而来,真好。

当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的

报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结

尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天

拂过的风,暖暖的,通身清透。

拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。他家的院子里,

堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,

就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候,我看到了

一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起

来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。

坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。

看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?

怎么办?

偷呗。悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找

到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的她方,要抄

下来,就会晚一些送过去。还好,一直没有发生血腥事件。

慢慢地,条件好了,来到乡里读书,可读的书多了起来。但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈

的限制。为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,

就和妈妈打游击战。

那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看

得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。

月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。

后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅

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