学雷锋活动的总结范文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学雷锋活动的总结范文学雷锋活动的总结范文篇一

三月是每年一度的学雷锋活动月。我们一中为了迎接这次活动，早方案、早支配，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了熟悉。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在同学们心中重新焕发光荣。

二、利用橱窗、板报等宣扬阵地号召团员青年：参与青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动支配得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响同学学习，保证同学平安为前提，活动形式和方法适合中同学、贴近社会，注意实效，使同学能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成果好的同学关心较困难的同学;在生活上，开展“结对子”活动，关心由于某些缘由而生活不便利的同学。

活动二：3月6日，我校高一班级的部分同学组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了同学环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的全都好评。

活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境爱护做一点贡献，他们觉的特别光荣。他们的行为受到了路人的好评。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会连续组织开展志愿服务活动，使之坚持常常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。

学雷锋活动的总结范文篇二

刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们三班级四班贯彻学校政教处的工作部署，组织同学开展了丰富多彩的学雷锋活动，全部同学都乐观参加到活动中。

1、学雷锋总动员。

利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，结合“三八”妇女节活动，要求同学为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神，提高同学的思想熟悉。

2、每个同学都乐观响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。

①仔细阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，沟通学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

②同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了熟悉。

③学唱雷锋的歌。每天中午仔细倾听学校的广播，班会课上教同学唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。

④以雷锋为榜样。

师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求同学从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了熬炼，在熬炼中健壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月23日中午我班学习雷锋志愿者的同学利用中午的时间，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，把教室里、走廊以及厕所打扫得干洁净净。虽然天气还不是那样温和，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄予对雷锋叔叔的哀思和怀念！

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的乐观分子和优秀班干部，像胡文可，雷欣雨，罗思佳，徐诗怡，李博闻，张新广，王思庆，张骞等等，他们都为班上的同学做出了许多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

学雷锋活动的总结范文篇三

3月5日，试验学校少先队大队部发出了“学雷锋、树新风”活动倡议，全校同学乐观响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月乐观开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，政教处结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过发倡议书、出黑板报、进行班级活动、开主题班会、红领巾广播宣扬等形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印     ，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印     ，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日上午9时，在团县委的组织下，学校组织一批少先队员来到了县幸福公寓，为老人们送上了精彩的舞蹈节目，为老人们带来了欢歌笑语。表演完节目，有的队员带去了零食与老人们共享，有的队员自发为老人们捶腿按摩，还有的队员兴致勃勃地给老人们讲小笑话。队员们都兴奋地说：“我们给爷爷奶奶们带来了欢乐，我们也感到特别欢乐!”通过这次志愿者活动，队员们感受到了“尊老、敬老、团结、关爱”的欢乐。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

学雷锋活动开展以来，各班级好人好事层出不穷。除了通过升旗仪式以及校内红领巾广播站予以表扬外，我们还将学雷锋活动与同学的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导同学说文明话，做文明事、当文明人，查找身边“道德榜样”，校内活雷锋不断涌现。各班班干部、少先队员模范带头、身先士卒，全体同学乐观响应。主动捡起路边的垃圾、主动向老师问好、主动关心同学等等，同学都以雷锋的“钉子”精神为榜样，争当学习标兵