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文档简介
三角形的特性(2)R·四年级下册一、创设情境,导入新课看看下图中哪儿有三角形,想想它们有什么作用。稳定、支撑用3根小棒围三角形,用4根小棒围四边形,看看各能围出几个。(小棒的长度都一样。)二、动手操作,理解感知我围来围去,围出的都是一种三角形。我已经围出3个不同形状的四边形了!实验拉动三角形框架和四边形框架,你有什么发现?拉不动。一拉就变形了。四边形容易变形,三角形具有稳定性。1.举出生活中应用三角形稳定性的例子。三、解决问题,巩固运用【选自教材P59做一做】四边形容易变形,你能想办法让四边形也拉不动吗?2.围篱笆。哪种方法更牢固?为什么?√因为三角形具有稳定性。【选自教材P63练习十五第2题】四、课堂小结,质疑问难这节课你获得了什么知识?你对三角形有了哪些进一步的认识?
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