2019中考物理一轮复习达标检测第3章物态变化

第三章《物态变化》达标检测时间：45分钟满分：100分一．选择题（共15小题，共75分）1．（2018•金山区二模）摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（）A．50℃ B．100℃ C．150℃ D．200℃【答案】B【解析】温度的常用单位是摄氏度。摄氏温标规定：在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。故选B。2．（2018•绵阳二模）用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。其中正确的是（）A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③【答案】D【解析】①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计。故这种说法正确。②放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触。故这种说法正确。③待温度计的示数稳定后再读数。故这种说法正确。④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中。故读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中的这种说法是错误的。综上分析，故选D。3．（2018•枣庄）用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温【答案】C【解析】病人甲的体温是38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是38℃；用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38℃，体温计液柱不变化，仍为38℃；若乙的体温高于38℃，液柱会上升，示数大于38℃；所以，测量乙的体温，示数也是38℃时，病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，故C正确。故选C。4．（2018•长春）放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态变化（）A．凝固 B．液化 C．汽化 D．熔化【答案】D【解析】冰块在温水中逐渐变小，是因为冰块吸收热量变成了水，发生了熔化现象。故选D。5．（2018•黄冈）在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是（）A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的C．“冰花”形成时的气温为0℃D．“冰花”变小过程中要放热【答案】B【解析】AB、“冰花”是喷射出来的水遇冷凝固形成的，不是凝华现象，故A错误，B正确；C、水的凝固点为0℃，气温低于或等于0℃，如果继续放热，就会凝固，“冰花”形成时的气温不一定为0℃，可以低于0℃，故C错误；D、“冰花”变小是固态的冰升华形成水蒸气，升华吸热，故D错误。故选B。6．（2018•安徽）图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是（）A．该物质熔化过程持续了25minB．该物质是晶体，熔点为80℃C．在第30min，该物质处于固液共存状态D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量【答案】B【解析】ABD、分析图象可知，图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟左右结束，约进行了15分钟，熔化过程吸热温度不变，故AD错误，B正确；C、在第30min熔化完成，该物质处于液态，故C错误。故选B。7．（2018•无锡）如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体【答案】D【解析】A、烛蜡应碾碎后放入试管中，这样蜡烛能均匀受热，故A正确；B、用温度计测温度时，温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部，故B正确；C、“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀，故C正确；D、烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是非晶体，没有固定的熔点，故D错误。故选D。8．（2017秋•平邑县期末）下列图象中，能正确大致描述晶体熔化的是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】A、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象。故A不符合题意；B、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象。故B不符合题意；C、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象。故C符合题意；D、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象。故D不符合题意。故选C。9．（2018•湘西州）夏季，同学们打扫教室后，洒在地面上的水很快变干了，所经过的物态变化是（）A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华【答案】B【解析】洒在地面上的水很快变干了，由液态变成了气态，发生了汽化现象。故选B。10．（2018•柘城县三模）星期天，小芳在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，她觉得锅里的水放少了点，于是又往锅里加了一大碗水（水量比锅里的少）．将水再次烧开。如图中能反映整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】由题意可知，原来水吸热升温，水沸腾之后，温度保持不变；当她向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾；在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，据此结合图象可知A正确；在BCD图象中，第二次水的沸点与原来水的沸点不同，故BCD错误。故选A。11．（2018•连云港）下列与物态变化有关的说法正确的是（）A．蒸发在任何温度下都能发生B．水凝固时放出热量，温度降低C．霜是空气中的水蒸气凝固形成的D．烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的【答案】A【解析】A、蒸发是没有温度要求的，液体在任何温度下都会发生蒸发。故A正确。B、水在凝固过程中，放出热量，温度不变。故B错误。C、霜是固态的小冰晶，是由水蒸气快速放热直接变成了固态形成的。故C错误。D、用水壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象。故D错误。故选A。12．（2018•枣庄）下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．给头发吹热风B．把盛有酒精的瓶口盖严C．将玻璃板上的水滴向周围摊开D．把湿衣服晾在通风向阳处【答案】B【解析】A、给头发吹热风，既加快了空气流动，又提高了温度，可以加快水份的蒸发，故A不合题意；B、把盛有酒精的瓶口盖严，减慢了酒精周围的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故B符合题意；C、将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体表面积，可以加快水份的蒸发，故C不合题意；D、把湿衣服晾在通风向阳处，既加快了空气流动，又提高了温度，可以加快水份的蒸发，故D不合题意。故选B。13．（2018•衡阳）下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是（）A．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象B．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花，这属于凝华现象C．夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水的比热容大的原故D．寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点【答案】B【解析】A、夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，是空气中的水蒸气液化形成的小水珠。故A不符合题意；B、寒冬房间窗户玻璃的内表面出现冰花，是室内水蒸气遇冷的玻璃凝华形成的。故B符合题意；C、因水蒸发有致冷作用，使周围空气温度降低，所以夏天洒水是利用了蒸发吸热的道理，故C不符合题意；D、寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐水是参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化，故D不符合题意。故选B。14．（2018•兰州）下列物态变化中，属于凝华的是（）A．冰雪消融 B．白雾茫茫 C．霜打枝头 D．滴水成冰【答案】C【解析】A、冰雪消融是固态冰雪变为液态水的过程，属于熔化现象，故A错误；B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C正确；D、滴水成冰，是液态水变为固态冰的过程，属于凝固现象，故D错误。故选C。15．（2018•乌鲁木齐）利用干冰（固态CO2）进行人工降雨的过程中，干冰发生的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化【答案】A【解析】人工降雨过程中，在高空云层中撒播干冰（固态二氧化碳），干冰会迅速吸热升华为二氧化碳气体，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨。故选A。二．填空题（共5小题，共9分）16．（2018•东营）民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识，请用所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因：_____________________________________。【答案】霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热。【解析】深秋的夜晚，地面附近的空气温度骤然降低（温度低于0℃以下），空气中的水蒸气凝华成小冰晶，附着在物体上形成霜，所以有“霜前冷”的感觉；雪熔化时需要吸热，使空气的温度降低，所以有“雪后寒”的感觉。17．（2018•广东一模）运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗：用一种氯乙烷的气态有机物，对准损伤处喷射，使受伤部位的温度降低。氯乙烷采用_______的方法液化后储存在罐中，喷在皮肤上会迅速_______（填物态变化名称），同时_______大量的热。【答案】压缩体积；汽化；吸收。【解析】（1）气态的氯乙烷在加压的条件下液化成液态储存在容器内；（2）当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；（3）液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量；18．（2018•无锡）在标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮它会迅速_______（填物态变化名称）成气态，同时_______（选填“吸收”或“放出”）热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌“。【答案】汽化（沸腾）；吸收。【解析】汽化包括蒸发和沸腾，在标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，在常温下达到沸点，会沸腾，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量，使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。19．（2018•兰州）沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是_______。（选填“晶体”或“非晶体”）【答案】非晶体。【解析】烈日下，沥青路面吸热后逐渐变软，该过程中沥青的温度不断升高，即沥青没有一定的熔点，所以沥青是非晶体。20．（2018•邵阳）3月24日是世界结核病防治日，我市各中小学在日常防治工作中，体温计发挥了重要的作用。如图，体温计的示数为_______℃。【答案】37.9。【解析】此温度计一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃，因此它的读数为37℃+0.9℃=37.9℃。三．实验探究题（共2小题,共16分）21．（2018•通辽）小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。（1）图甲中温度计的示数为_______℃。（2）图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能，理由是______________。（3）由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是______________。【答案】（1）﹣14；（2）大于；晶体熔化过程吸热、内能增加；（3）水的比热容比冰的大。【解析】（1）温度计的最小刻度值是1℃，温度计示数往上越来越小，是0℃以下，示数是﹣14℃；（2）由图象知，BC段为熔化过程，熔化过程中要不断吸热，温度不变，但内能增加，故在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能；（3）根据公式Q吸=cm△t可知，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t成反比，冰的温度升高的快，是因为水的比热容比冰的大。22．（2018•宜昌）小红利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温达到91℃时，每隔1分钟记录一次