中学电教工作参考计划范文

.::;中学电教工作参考方案范文本着"以现代化教育媒体为手段，以效劳质量求生存、求开展"的根本思路，以学校的实际工作情况为按照，以科学开展观为指导，围绕学校本学期的工作打算，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充沛发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，实在进步我校应用现代信息技术教育教学的程度，制定如下工作打算。一、加强电教设备的日常治理与维护1.做好电教设备的"配、管、用"工作目前学校各教室、处室、办公室和电子备课室的电教设备已经装备好，本学期的任务是做好治理及使用登记工作。治理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进展定期的检测维护，并做好维修记录。为每个电教设备编号，方便查询治理，做好教师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全治理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每周让教师反响电教设备的根本使用情况，关于要维修的设备做好记录，在一周内处置咨询题，恢复电教设备的正常使用。"用"主要是指进步电教设备的使用率，鼓舞教师充沛利用电教资源，进步教学效果，养成使用完成后填写记录本的适应。2、治理好，严格执行学校电教治理制度。既要进步使用率，充沛发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好微机室、远程计算机教室的卫生、平安工作。二、完善、维护学校网络和班班通进一步加强校园网络、班班通设备和校内办公系统的治理和使用，完善学校校园网络和办公平台的职能，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站到达对我校的一个初步认识，使其成为我校正外的一个窗口。为学校教育教学工作搭建信息化平台。三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活泼，开展最迅速，阻碍最广泛的要素之一。随着新一轮课程改革的深化进展，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广阔信息技术教育工作者都在深思熟虑的咨询题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。(一)在教师当中开展信息技术学习研讨活动要在教师这个群体中广泛开展信息技术，进步教师的信息技术与其所教学科的整合才干，教师的整合才干主要包括：1.学习不时更新的信息技术知识技能。定期对教师进展信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和认识，使教师进一步理解和掌握信息技术的根本知识和技能，全面进步教师运用信息技术进展工作和教学的才干。制定培训打算，对全校教师进展计算机在日常工作中的使用、维护常识，进步教师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，进步电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用适应。2.加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计才干。教师的教学设计才干是信息技术整合才干系统的核心，主要包括：按照课程标准确定综合教学目的的才干;分析把握学习者特征及学习者已有知识经历的才干;对教学内容进展分析，把握重点、难点以及各内容之间互相关联的才干;按照教学目的和教学内容的要求，针对学习者的特点和开展需求，论证信息技术的潜能和缺乏，选用适宜的信息技术，并确定信息技术应用方式的才干;综合考虑各种要素确定教学方法，设计教学和学习活动的才干;合理处置和应用教学资源的才干。3.加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设备才干。例如：积极进展教育教学理论和探究，积极参与学校组织课题研究。利用信息技术治理学生，在信息技术环境中的学习活动，实现学生学习最优化的才干等。4.加强教师的信息技术与学科教学整合的自我开展才干。教师应能利用结合校本的"整合"理论中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究，不时进步自己的"整合"才干，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业才干开展和终身学习。(二)加强电教治理人员的效劳认识采取适宜的方式将学校内的电教资源传送给各位教师，让每位教师理解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，进步教学效率，得到较好的教学成果。四、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：1、对教师使用电脑程度进展培训，进步教师对信息技术使用的才干;2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和才干的培养;3、成立学校电脑兴趣小组，夯实根底，进步电脑及信息技术使用程度。五、加强常规工作的治理1、"二好一确保"。订好初期的工作打算，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作，确保教学的正常使用。2、每天对电教使用情况进展周登记，进步电教使用率。加强教师对信息技术的应用才干，力争做到学校98%的教师、100%的学科可以运用信息技术开展教学。五、详细工作布置1、制订2020-2020学年电教工作打