大班健康教案《认识水果菠萝》

大班健康教案《认识水果菠萝》_小班教案《认识水果》

活动目标：

知道柠檬都有什么用法。食用柠檬都有哪些好处。经过学习简洁的了解柠檬。

活动预备：

柠檬、柠檬汁、柠檬片、柠檬茶、柠檬果酱、柠檬饼

活动过程：

一、熟悉柠檬

1、先观看柠檬。

2、争论柠檬。

二、了解柠檬

1、柠檬长在柠檬树。

2、柠檬花是白色的，花萼是淡紫红色。

3、柠檬没成熟是绿色，(教案出自：)成熟后是黄色，果实是椭圆形。

4、柠檬叶的叶是绿色的，椭圆形叶子有点厚。

三、柠檬用途

1、摆出预备好关于柠檬的东西。

2、说一说，柠檬的的用途。

柠檬可以泡茶，也可以为酱和甜点调味等等。

3、最用药用价值的世界水果里就有柠檬。

4、柠檬里富含维生素c，有反抗的力量，能爱护我们的体质。

活动完毕

品尝柠檬汁、柠檬片、柠檬茶、柠檬果酱、柠檬饼

大班安康公开课教案《熟悉水果刺角瓜》

活动预备

刺角瓜图片

活动目标

通过图片熟悉刺角瓜的形状特征。

了解刺角瓜的用途。

活动过程

1、刺角瓜图片

师：今日咱班来了一个怪怪的水果，教师请它出来看你们熟悉它不?(不熟悉，像刺猬。)

师：刺猬可不是水果哦!我们熟悉熟悉它吧!

2、熟悉刺角瓜

这个怪怪的水果叫刺角瓜，生长在非洲。

刺角瓜的果肉细腻，里面还有许多的籽，味道清甜。

3、刺角瓜的形状特征

我们一起观看，(教案出自：)刺角瓜有黄色的外皮，皮上长着刺，里面有绿色的果肉。

刺角瓜的外皮是不是看上去凹凸不平，还很硬那，果实是橄榄型。

我们要吃刺角瓜时，先要剥去外皮，才能食用它。

4、刺角瓜的用途

我们只知道能吃，我们看看它还有什么用途。

刺角瓜的果肉可以榨汁喝、做沙拉或酱，还能做装饰那!

5、小结

这个长得非常好玩的水果是不是很好看啊!

我们拿出纸和笔画一画刺角瓜吧!

活动完毕

小班安康教案详案《熟悉水果》

设计思路：

新入园的小班孩子，这一年龄段已形成与生活阅历有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发觉我班的小朋友对水果产生了特殊深厚的兴趣，小朋友常常谈论说：苹果吃了很有养分的。我爸爸给我买香蕉吃。孩子们还通过水果形象地熟悉了相对应的颜色。《纲要》也指出要亲密结合幼儿的生活进展养分方面的教育。所以我选择了这节安康课《香甜的水果》让小朋友通过说一说、找一找、想一想、尝一尝、玩一玩等一系列活动，培育幼儿爱吃水果的良好习惯。另外运用情景嬉戏的方式，让幼儿知道各种水果的作用，激发幼儿对各种水果的宠爱，体验嬉戏中欢乐的心情。

活动目标：

1.情愿吃各种水果，知道水果有不同的味道。

2.初步了解常见水果的养分价值。尝试自己剥香蕉和桔子。

3.体验品尝水果的欢乐。

4.知道人体需要各种不同的养分。

5.了解安康的小常识。

活动预备：

1.活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。

2.苹果、香蕉、桔子、梨子的图片若干及标记图。

3.教师事先预备画有苹果、香蕉、桔子、梨子五官的水果娃娃图。

4.活动前做好水果拼盘。

活动过程：

一、嬉戏水果找家导入，激发兴趣。

1.T请S从装有水果的托盘里拿出自己预备的水果：你们手里都有什么水果珍宝呢?(S自由答复)

T：谁知道这些水果宝宝是什么味道呢?逐一出示水果：苹果是什么味道?梨子是什么味道?香蕉、桔子呢?

2.T出示水果标记图，请幼儿将水果归类：香甜的苹果要找家了，请小朋友送它回家!酸甜的桔子要回家了，请小朋友送它回家!软软的香蕉要回家了，请小朋友送它回家!甜甜的梨子要回家了，请小朋友送它回家!

二、初步了解几种常见水果的养分价值。

1.T拿出画有五官的水果娃娃，模拟水果的口吻询问：小朋友们情愿和我做朋友吗?你们为什么喜爱我?

(1)T说出香蕉的作用：小朋友们喜爱我，我就能帮忙你们排大便。

(2)T说出桔子、苹果的作用：小