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人教版小学数学三年级下册第七单元

库尔勒市第九中学胡素均小数的初步认识——小数的读法和写法下面这些数你们认识吗?1、、2、4、、、1002131我们以前学过像1、2、4、100这样的整数,还学过像、

这样的分数。生活中你还见过什么数?213142一、复习导入,揭示课题42计价单位:斤品名:

哈蜜瓜价格:5.98计价单位:斤品名:

苹果价格:0.85计价单位:斤品名:

梨价格:2.60二、结合情境,理解小数的意义小数点5.98读作:五点九八0.85读作:零点八五

2.60读作:二点六零整数局部小数点小数局部小数的读法:小数的读法:

36.6读作:三十六点六整数局部小数点小数局部小数点小数的读法:

1.21.5读作:一点二读作:一点五整数局部小数局部在读小数的过程中你发现了什么?3.450.852.6036.61.51.2小结:小数点左边局部和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了,就像我们读号码一样。小数的读法:试着读出下面的小数:五十点三四

零点七八

六点零三二百三十七点九写作:50.34写作:0.78写作:6.03写作:237.9小数的写法:在写小数的过程中你发现了什么?试着写出下面的小数:小数的写法:小结:1、写小数时,先写整数局部;2、整数局部按照整数的写法写,然后写小数点,小数点写成小圆点;3、最后写小数局部,小数局部依次写出每个数字。这把米尺上也藏着小数呢!把1米平均分成〔〕份,每份是〔〕分米,1011分米是米

用小数表示为0.1米。1011分米101米0.1米1米=10分米01米米0.1米探究小数与分数的关系0.1米1米101米1分米8分米810米0.8米3分米310米0.3米0你能在这把尺子上找到0.3米吗,0.8米呢?探究小数与分数的关系米=

9100.4米0.9米米=

4100.7米米=

710

仔细观察下面分数和小数之间的关系,说一说你发现了什么?小结:十分之几米可以写成零点几米。101010000探究小数与分数的关系只用米作单位怎样表示?0.31.33分米=〔〕米1米3分米=〔〕米探究小数与分数的关系方法一:1米1.3米探究小数与分数的关系方法二:□□.米米分米...以“米〞为单位的小数:

以米为单位的小数,小数点左边的数表示几米,小数点右边第一位表示几分米,小数点右边第二位表示几厘米。□...厘米...0.55角是〔〕元,还可写成小数是〔〕元。1角是1元的十分之(),是〔〕元,还可以写成小数是〔〕元;0.1510110小结:十分之几就可以写成零点几。一1元=10角探究小数与分数的关系1元是10角。7角是〔〕元,还可写成〔〕元。5角是〔〕元,还可写成〔〕元。〔〕元。0.70.53.2107105六一儿童节快到了,老师买了一些小礼物送给同学们。7角5角三、稳固练习,提升认识□□□.元元角分以“元〞为单位的小数:

以元为单位的小数,小数点左边的数表示几元,小数点右边第一位表示几角,第二位表示几分。.........

3、以元为单位的小数,小数点左边的数表示几元,小数点右边第一位表示几角,第二位表示几分。

2、以米为

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