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幼儿舞蹈教案优秀2篇【推荐】作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿舞蹈教案优秀,希望能够帮助到大家。幼儿舞蹈教案优秀1一、年龄段:4—4、5岁二、主题:夜晚树林小河三、方案名称:闪闪小星星四、艺术方向:舞蹈五、设计思路:大自然与人类有着密切的关系,幼儿对自然中的各种事物有着天生的好奇心和兴趣,而教育应追随幼儿的兴趣,因此设计了本次以星星为主题的'活动,希望借幼儿感兴趣的事物来更好的完成舞蹈学习活动。六、目标预设:1、掌握《小星星洗澡》的基本动作及3/4的节奏。2、学会扩指(五指张开,伸展到最大限度)、切手和简单的空间方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位)。3、拉伸幼儿手臂及手指肌肉,锻炼幼儿上肢灵活性。4、培养幼儿创造性,激发幼儿对大自然的好奇心和探索欲望、帮助幼儿养成良好的卫生习惯。七、方案准备:布置教室(夜晚,树林,小河)准备星星形状的卡片若干、星星头饰若干、《小星星洗澡》音乐及歌词。八、方案操作:1、展示星星形状的卡片。师:小朋友们,你们知道这是什么吗?这些是老师请来的星星朋友,我们一起把它们贴到墙上好不好?老师带幼儿粘贴星星卡片。2、师:小朋友们,你们喜不喜欢看星星啊?那你们想不想知道小星星为什么那么亮呀,今天老师教大家一首歌,学会了这首歌小朋友们就知道小星星为什么那么亮啦放音乐,教幼儿唱《小星星洗澡》(歌词:小星星在夜空,每晚跳进小河中,痛痛快快洗个澡,我夸星星讲卫生)3、师:现在,小朋友们知道小星星为什么那么亮了吧,那是因为它们都是爱干净,勤洗澡的乖宝宝。老师教大家一个舞蹈,让小朋友们也变成小星星和它们一起洗澡,好不好!学习动作:扩指师:小朋友们,谁能用自己的双手模仿小星星一闪一闪的样子啊?(幼儿模仿,老师带其他同学跟着学)老师也想到一个,大家一起来学。练习空间方位:切手(先让幼儿自由模仿洗澡的动作在较规范动作)4、师:好啦,小朋友们已经学会小星星洗澡的样子啦,我们的小星星朋友也来了,我们一起到小河里洗澡吧。放音乐,带幼儿学习连贯动作。准备位置:跪地团身。准备音乐:(1)—(4)保持准备位(5)—(8)双手掌心向外放在眼前,摇头起身第一段:(1)—(2)正下位,掌心向外,扩指两次(3)—(4)旁平位,掌心向外,扩指两次(5)—(6)切手6次,前3次向右摆头,后3次向左摆头(7)—(8)双手缓缓放落在腿上(第二、三段同一节奏,手位不同)结束音乐:(1)—(8)作睡觉状(幼儿自由发挥)九、家庭拓展:在父母陪伴下观察星星,和父母一起做《小星星洗澡》幼儿舞蹈教案优秀2活动目标:1、熟悉音乐,合拍地跳舞,体会团体舞中找朋友及跳舞动作的交替规律。2、迁移已有经验,替换舞步,学习创编两人跳舞的对称动作。3、体验与同伴一起跳舞的愉快心境。活动准备:《欢乐舞》音乐、手腕花。活动过程:一、听音乐进场,体验A段舞步规律。(4A)T:“宝贝们,伸出你的小手,抬抬你的小脚,让我们听听音乐、跳跳舞吧!”(幼儿听音乐进活动室)1、教师喊节奏,幼儿按规律跳A段舞蹈。2、幼儿在口令结束后能找点站立。T:此刻请你们每人找个点站好,小手拍起来。(音乐停)感受双圆队形,分清里圈和外圈。(1)T:“看看,我们此刻变成什么形状了?”(2)T:“你是站在外面的圆上还是里面的圆上?外面的圆叫外圈,里面的圆叫里圈。”3、讨论如何移点。(1)T:“宝贝们,能不能想想办法,让我们里外两个圆圈都转动起来呢?”探索出每名幼儿沿着一个方向,往前走一个点,让我们的圆圈转动起来。T:“对呀,只要每个小朋友沿着一个方向,往前走一个点,让我们的圆圈就会转动起来。我们一起试一试。”(2)教师示范一次移点的方法。T:“看教师是怎样边跳边让圆圈转动的?”(3)幼儿原地练习。T:“请你们在原地练习一下。”二、感受《欢乐舞》音乐旋律,按规律跳A段舞蹈。1、幼儿跟着音乐一个人跳A段舞蹈。T:“我看你们都跳得很开心,让我们一起跳段欢乐舞,好吗?注意:往前跳四步,到你前面一个点站好。”(2A)2、两两结伴跳舞T:“我发现你们每次都是和同一个朋友跳舞,你们想不想和别的好朋友一起跳啊?那我们能够怎样办呢?T:“恩,外圈的小朋友往前跳一个点,里圈的`小朋友不要动,在原地跳,这样就能够和别的小朋友跳舞。我们试一试。”(4A)三、B段舞蹈“蝴蝶找花”1、幼儿欣赏B段音乐,自由说说自我的情感体验和动作体现。T:“我们累了,让我们在点上坐下,休息一会。听,你觉得这段音乐怎样样?”(2B)T:“这是蝴蝶和小花在做拍手游戏呢,他们会怎样做游戏?”2、在幼儿原有经验基础上归纳、提升出B段舞蹈“蝴蝶找花”T:“让我们变成美丽的蝴蝶和花,一起做拍手游戏吧。”“外圈的小朋友做蝴蝶,里圈的小朋友做花。”(4B)四、讨论如何交换舞伴。1、T:“小蝴蝶们,前面还有许多漂亮的花儿呢,你们想找其他的花儿做朋友吗?那小蝴蝶往前飞,小花

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