人教版五年级下册音乐唱歌、长城放鸽、欣赏曲冬猎教案_第1页
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文档简介

课题唱歌、长城放鸽、欣赏曲冬猎授课时间课时第2课时课型新授课教学目标知识与能力1、通过学唱歌曲《长城放鸽》，学生能用抒情、豪迈的情绪和优美的声音来演唱歌曲，表达对祖国的热爱。2、欣赏乐曲，感受歌曲旋律。过程与方法1、能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。2、通过欣赏《冬猎》这首作品，了解柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。情感态度与价值观1、充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。2、培养学生从小养热爱祖国的良好品质。重难点教学重点1、对歌曲的难点进行练习，如升记号处进行练习。2、充分把握歌曲的旋律能够流畅的进行演唱歌曲。教学难点1、充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。2、歌曲中的切分节奏。教学方法演奏法，指导法课程资源多媒体课件教学过程前提测评：唱一唱美丽家乡导入新课:上节课布置了两个作业，请学生查找有关长城的资料，请个别学生讲讲自己查找资料的过程，如何利用网络查找资料。再请个别学生说说自己查找到的资料，向大家介绍一下长城。二次备课教学内容：第一首1、学唱歌曲：教师播放课件《长城放鸽》，上学生初步感觉歌曲的特点。提问：你觉得这首歌曲的情绪怎么？我们要用什么样的感情来演唱歌曲。（抒情、自豪、豪迈等）2、学习歌谱：以小组为单位进行视谱练习，鼓励小组向老师提出问题，什么地方需要得到帮助，教师可以直接辅导也可以让其他小组帮助他们解决问题，充分激发学生的对音乐的兴趣。欣赏曲：1、播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。2、介绍这首作品的出处、作者。3、欣赏《冬猎》。（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？教师总结。（2）展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。（3）再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。（4）让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。4、提问。听到乐曲，你想到了哪些画面？学生讨论自由发言。四、巩固练习1、请学生谈谈这两首作品有何异同，并比较月琴与柳琴的演奏方式有何不同。2、请学生自选一首作品创编舞蹈动作进行表演，并作评价。五、课堂小结：本节课里我们学习长城放鸽歌曲和欣赏了非常优美的曲子同学们有什么感受互相交流。六布置作业：课后进行多加练习板书设计 长城放鸽1=c4\2

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