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文档简介
2022年新疆生产建设兵团开放大学
辅导员招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完
毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
L教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.主体
B.主导
C.组织
D.领导
【答案】:B
2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()
A.不断扩大培训覆盖面
B.加强基地建设和师资队伍建设
C.培训思想政治教育基本能力
D.建立健全多级培训网络
【答案】:C
3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A.大学时期
B.高中时期
C.成年期
D.初中时期
【答案】:A
4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参
与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。
A.国家利益和民族团结
B.民族团结与社会和谐
C.社会稳定和经济发展
D.国家统一和领土完整
【答案】:A
5.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政强制执行
B.教育行政措施
C.教育行政监督
D.教育行政处罚
【答案】:C
6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教
师处于的专业发展阶段是()。
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注自我感受阶段
【答案】:B
7.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。
A.核心
B.首要
C.主导
D.重要
【答案】:A
8.高等教育的发展从根本上受制于()o
A.社会科技的发展
B.物质资料的生产
C.经济增长的质量与效果
D.社会综合实力的发展
【答案】:C
9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,
这体现的是高等教育的()。
A.生态保护功能
B.政治功能
C.经济功能
D.文化功能
【答案】:C
10.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说
而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本
要求的是()。
A.身正为师
B.专业为师
C.品德为师
D.经验为师
【答案】:A
n.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模
式的是()□
A.派出培训模式
B.教学熟练模式
C.社会许可模式
D.校本培训模式
【答案】:B
12.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。
A.职业道德评价
B.职业道德修养
C.职业道德规范
D.职业道德原则
【答案】:D
13.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创
新思路。这种创造性策略是()□
A.发散思维法
B.培养恒心法
C.集体研究法
D.头脑风暴法
【答案】:D
14.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
A.尊重和信任学生
B.给学生权利
C.教给学生知识
D.尊重学生家长
【答案】:A
15.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和
在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。
A.教师主导原则
B.知识优先原则
C.学生主体原则
D.讲述思路为主的原则
【答案】:D
16.高校科研的实质阶段是()。
A.论文发表
B.实施阶段
C.准备阶段
D.结项阶段
【答案】:B
17.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教
育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()
A.课程内容综合化趋势
B.课程性质职业化趋势
C.课程实施多样化趋势
D.课程方向人文化趋势
【答案】:D
18.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的
A.变相体罚
B.尊重学生人格
C.对学生实施体罚
D.侵犯学生合法权益
【答案】:B
19.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效
A.组织管理能力
B.研究能力
C.沟通能力
D.教学能力
【答案】:A
20.不属于元认知策略的是()-
A.监控策略
B.计划策略
C.学习策略
D.调节策略
【答案】:C
21.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()
A.自我效能感
B.自我实现
C.内在动机
D.自我强化
【答案】:A
22.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()o
A.重利价值趋向
B.自我中心趋向
C.盲目攀比趋向
D.道德弱化趋向
【答案】:C
23.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()
A.自我强化
B.外部强化
C.内部强化
D.替代强化
【答案】:D
24.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。
A.设置学习目标
B.调整阅读速度
C.产生待解答的问题
D.浏览阅读材料
【答案】:B
25.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。
A.反例
B.正例
C.比较
D.变式
【答案】:A
26.终身学习是教师专业发展不竭的()。
A.内在要求
B.天职
C.灵魂
D.动力
【答案】:D
27.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配,并为不低于()人的单数。
A.15
B.20
C.25
D.IC
【答案】:A
28.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是()。
A.桑代克
B.奥苏伯尔
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫
【答案】:A
29.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会
主义社会教育。这段话说明教育具有()。
A.消费性
B.历史性
C.生产性
D.阶段性
【答案】:B
30.评价教师某道德行为时,应该()。
A.根据该行为的目的
B.根据该行为的的效果
C.对该行为的影响因素进行综合分析
D.根据教师一贯的品质
【答案】:C
31.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的
陈述,属于()。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】:C
32.〃按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()〃
A.注重实践教学
B.教育与生产劳动相结合
C.加强理论教学
D.实现素质教育
【答案】:B
33.基于个人知识构建的大学课程称为()。
A.科学课程
B.多元教育课程
C.普遍知识课程
D.高深学问课程
【答案】:C
34.下列选项中,属于监控策略的是()。
A.调整学习计划
B.联想
C.设置学习目标
D.自我提问
【答案】:D
35.在维纳的三维的归因模式中,任务难度属于()。
A.外部的、不稳定的、可控制的
B.内部的、稳定的、不可控制的
C.外部的、稳定的、不可控制的
D.内部的、不稳定的、可控制的
【答案】:C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.教师与家庭法律纠纷的类型分为
A.民事纠纷
B.复杂纠纷
C.行政纠纷
D.刑事纠纷
【答案】:ACD
37.社会主义核心价值体系的基本内容包括()0
A.社会主义荣辱观
B.爱国主义为核心的民族精神
C.马克思主义理论
D.以改革创新为核心的时代精神
【答案】:ABD
38.有效推进社会动员的策略有()。
A.靠领导人的带头作用
B.必须以实际利益为动员核心
C.依靠法治和制度的有序动员
D.利用大众传播媒介
【答案】:BCD
39.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。
A.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益
B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体
利益
C.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益
D.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合
【答案】:ABD
40.文明礼貌是()o
A.人类社会进步的产物
B.从业人员的基本素质
C.企业创新的需要
D.企业形象的重要内容
【答案】:ABD
41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()
A.加强心理辅导
B.社会奉献爱心
C.做好预防自杀的宣传教育
D.建立良好的人际关系
E.避免学生认知绝对化
F.减轻外在压力
【答案】:ABCDEF
42.下列属于体罚学生的情形是()
A.让
B.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习
【答案】:ABC
43.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式
A.规律
B.自律
C.法律
D.纪律
【答案】:BCD
44.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。
A.自觉遵纪守法,主动履行职业义务
B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理
C.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守
D.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人
【答案】:ABCD
45.团体心理辅导的功能表现在()
A.发展功能
B.预防功能
C.矫正功能
D.教育功能
【答案】:ABCD
46.帮助大学生认识自我的方法,正确的是()。
A.通过实践活动认识自己
B.用发展的眼光看待自己
C.通过不断比较相信自己
D.用全面的眼光看待自己
【答案】:ABD
47.大学生品德评价指标体系一般包括()。
A.构建程序
B.构建意义
C.构建的具体指标
D.构建原则
【答案】:BCD
48.影响学习的主体因素有哪些?()。
A.学习任务
B.观察力
C.意志
D.想象力
【答案】:BCD
49.高校教师的威信主要包括()。
A.知识威信
B.职业威信
C.人格威信
D.能力威信
【答案】:BC
50.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解
聘。()
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。
B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。
C.体罚学生,经教育不改的。
D.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
【答案】:BCD
51.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()
A.倡导正确办学理念
B.加强基础设施建设
C.促进师生和谐的文化
D.美化校园物质环境
【答案】:ACD
52.近年来,我国高等教育一直在()。
A.促进国际化
B.加强
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