2023-2024学年浙江省台州名校联盟高三年级上册联考生物试卷含详解

2023学年第一学期台州名校联盟试卷

高三年级生物学科

考生须知：

1.本卷满分100分，考试时间90分钟.

2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。

3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题卷。

选择题部分

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合

题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.要调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度，需要采用的方法是（）

A.全基因组测序B.标志重捕法C.样方法D.生态位分析法

2.绒毛细胞检查是一项新型产前诊断技术，下列孕妇需要进行绒毛细胞检查的是（）

A.妊娠初期因细菌感染引起发热B.孕早期受到放射线照射

C.夫妇一方曾患小儿麻痹症D.怀孕2个月后出现孕吐反应

3.植物组织培养技术可用于植物脱毒，组织培养技术获得脱病毒苗的关键是（）

A.进行无性繁殖B.培养基中添加抗生素

C.选用茎尖、芽尖作外植体D.外植体消毒处理

4.附着在内质网上的核糖体合成的多肽，进入内质网进行加工和运输后，随囊泡转移至高尔基体。高尔基体进一步

加工形成的蛋白质会通过囊泡继续运输，其去路不包括（）

A.通过核孔进入细胞核B.通过囊泡被运至细胞膜

C.成为囊泡的内含物分泌至胞外D.与高尔基体脱离后形成溶酶体

5.下列关于新型冠状病毒的分析，错误的是（）

A.患者的粪便和尿中可分离出新型冠状病毒B.飞沫和接触是该病毒传播的主要途径

C.感染后的潜伏期不具有传染性D.感染后的症状严重程度与病毒类型有关

6.下列关于人类与环境问题的叙述，正确的是（）

A.河泥中的细菌等微生物属于水体中的污染物

B.引进外来物种均能提高生态系统稳定性

C.二氧化碳含量增加是温室效应影响结果

D.大力发展科技不是解决粮食短缺的唯一出路

7.将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,可较好地保持甜味。这是因为加热会（）

A.提高淀粉合成酶的活性

B.提高淀粉酶的活性

C.破坏淀粉合成酶的活性

D.破坏淀粉酶的活性

8.某植物根毛细胞细胞液的pH显著低于细胞溶胶，液泡膜上存在Na+/H+反向转运蛋白及其它转运蛋白，这些转运

蛋白的功能不可能是（）

A.将Na+主动转运进液泡B.将H+主动转运进液泡

C.将甘油易化扩散运进液泡D.将H+易化扩散运出液泡

9.在“探究DNA复制过程”实验中，没有涉及的技术是（）

A同位素示踪技术B.放射性检测技术

C.DNA提取技术D,密度梯度离心技术

10.图表示由N个氨基酸组成的蛋白质，连接多肽的二硫键“一S—S—”由2个一SH形成，形成该蛋白质时共脱

去278个水分子。下列叙述正确的是（）

A.该蛋白质由281个氨基酸缩合而成

B.该蛋白质至少有3个竣基和3个氨基

C.3条肽链结构不同可能是因为氨基酸的结合方式不同

D.破坏二硫键后的多肽仍可与双缩版试剂发生紫色反应

阅读下列材料，回答下列题。

当培养基以尿素为唯一氮源时，只有能分泌服酶的微生物才能在该培养基中生长，利用这种培养基就可分离出土壤

中能产生JR酶的微生物。微生物利用腺酶分解尿素产生的氨会使培养基的碱性增强，使培养基中的酚红指示剂呈红

色，根据菌落周围是否出现红色区域，就可进一步鉴定尿素分解菌。

11.尿素分解菌能在只有尿素作为氮源的尿素固体培养基中生长，其直接利用的氮源是（）

A.尿素B.氨C.版酶D.蛋白陈

12.在进行“能分解尿素的微生物的分离与计数”活动时，用来判断培养基是否发挥选择作用的对照组是（）

A.未接种的选择培养基B.已接种的选择培养基

C.未接种的全营养培养基D.已接种的全营养培养基

13.在特定条件下，某植物细胞内的部分代谢过程如图所示，下列叙述正确的是（）

群

^糖

-

C

物

I即

C

I①C②

CI

「

I-C一0

④一

CI③

I<-C

C

I

C

A.过程①和③生成的物质A的组成元素不同

B.过程①释放的能量中大部分用于合成ATP

C.过程②可能产生大量[H],不可能消耗[H]

D.过程③④分别发生叶绿体类囊体膜上和基质中

14.将野生型金黄色葡萄球菌接种到青霉素浓度为0.1单位/cm?的培养基中，仅个别细菌存活并能进行繁殖。用同

浓度的青霉素连续处理存活的细菌，一段时间后细菌对青霉素的抗性增强,存活率明显上升。下列叙述正确的是（）

A.青霉素诱导细菌产生了青霉素抗性基因

B,接触青霉素可能使细菌产生了染色体变异

C.细菌对青霉素的抗性增强不属于适应性进化

D.青霉素连续处理会使细菌的基因频率发生定向改变

15.某人用标记重捕法调查某池塘中妒鱼的种群密度。第一次捕获鱼卢鱼68条，做上标记后放回，第二次捕获妒鱼60

条，其中带标记的21条，据此估算出该池塘中妒鱼的种群密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，其

原因不可能是（）

A.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡

C.两次捕获的妒鱼数量较少D.两次捕鱼用的渔网网眼均太大

16.脱落酸能抑制种子萌发，赤霉素能促进种子萌发。为验证这两种激素在大麦种子合成淀粉酶的过程中存在拮抗

作用，设计实验步骤：①将适量大麦种子均分为蒸储水处理组、脱落酸处理组、赤霉素处理组、脱落酸+赤霉素处理

组；②一定时间后研磨种子制备4组淀粉酶提取液，分别加入等量适量淀粉溶液中；③适当温度下保温一定时间后，

每组分别取适量与本尼迪特试剂共热相同时间后观察颜色变化；④对比标准溶液得出酶促反应产物的含量，比较分

析实验结果。关于该实验原理的叙述不合理的是（）

A.两种激素通过影响淀粉酶合成间接影响种子萌发

B.淀粉酶能催化淀粉水解产生还原糖

C.还原糖与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀

D.颜色反应的深浅与葡萄糖浓度正相关

17.正常机体的产热量和散热量基本相等，体温维持平衡。机体进入寒冷环境后，通过相应的调节作用，体温会达

到新的平衡（如图）。下列叙述错误的是（）

B.机体可通过减少散热、增加产热来抵御寒冷

C.be段机体可通过皮肤毛细血管收缩减少散热量

D.达到新平衡后体温高于寒冷刺激前的体温

18.细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制。常见检验点的对应功能是：检验点①评估细胞是否生长到合适大

小，环境因素是否适合细胞分裂；检验点②评估DNA是否损伤，外界环境是否适宜细胞进行DNA复制；检验点③

评估DNA是否损伤（若损伤则修复），同时评估DNA是否复制完成；检验点④评估纺锤体是否正确组装。下列叙

述错误的是（）

A.分裂过程中各检验点出现的顺序可能是②③①④

B.检验点①还可能评估细胞中合成的物质是否够多

C.检验点②③分别决定细胞是否进入S期和分裂期

D.检验点③④之间的核DNA载体可能仍处于松散状态

19.利用荧光标记法对基因型为EeXFY的果蝇（2n=8）精原细胞的基因进行荧光标记，基因E、e、F分别被红色、

绿色、蓝色荧光标记。一个正在发生分裂的细胞中呈现大小、形态不同的4种染色体，若不考虑基因突变和染色体

畸变，其荧光点的数量和颜色不可能是（）

A.1个红色、1个绿色B.2个绿色、2个蓝色

C.2个红色、2个绿色D.1个红色、1个绿色、2个蓝色

20邛-地中海贫血症是一种由小珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病，部分患者该基因的编码链中与B-珠蛋白第71-

72位氨基酸有关的编码序列间插入了一个A（如图），UAG/UGA为终止密码子。下列叙述正确的是（）

正常序列GCCTTTAGTGAT

70717273

异常序列1GCCTATTAGTGA

异常序列2GCCTTATAGTGA

异常序列3GCCTTTAAGTGA

异常序歹4GCCTTTAGATGA

A.突变后参与该基因表达的tRNA种类可能减少

B编码链中插入A会导致mRNA对应位点插入U

C.mRNA在细胞核内加工时对应的异常序列会被剪切

D.该异常序列不会影响基因表达产物的空间结构

非选择题部分

二、非选择题(本大题共5小题，共60分)

21.“海萤-对虾-缢蛭-牙鳏”多种类综合养殖是海水池塘的主要养殖模式之一，该养殖模式的优点包括空间利用率

高、单位产量稳定、养殖效益显著等，下图表示海水池塘中生物的部分食物关系。

回答下列问题：

(1)明对虾的生物量是其_______在一定时间内的积累量。在较长时间内，该池塘所能维持的中国明对虾的最大

数量称为=影响该值因素有：(写出两点)

(2)在养殖对象中，海蜚生活在表层水域，缢蛭是底栖贝类，这体现了群落的结构。若该海水池塘再添

加一种养殖动物，应选择与目前养殖对象程度较小的物种，以减少其与原养殖对象之间的竞争。

(3)缢蛭属于生态系统成分中的o鳏鱼的同化量流入分解者的途径包括：。

A.鳏鱼的粪便B.中国明对虾的粪便C.鳏鱼的尸体D.褐牙鳏的尸体

(4)从能量流动角度分析，与单一养殖海蜚相比，“海量-对虾-缢蛭-牙鳏”多种类综合养殖模式的优势在于：

22.土壤盐渍化是农业生产面临的严峻问题，不同的盐种类对植物光合作用的影响有较大差别。某研究小组选择

NaCl和Ca(NO3)2两种盐分探究其对番茄光合作用的影响，结果见下图。

S(

•

20

16

12

18

1

O4

O

)

>

烟

如

亲

&Ca(NO3)2NaCl

(

V

I

)二

胡

/

D6

0

S叵

回答下列问题：

(1)叶绿素分布于________上。比较两种盐胁迫下番茄叶片的叶绿素含量，可以用提取叶片中的光合色

素，再通过纸层析法观察色素带的宽度。盐胁迫会造成滤纸条从上向下第条色素带变窄变浅。

(2)本实验中，净光合速率的检测指标是：o两种盐处理对番茄叶片净光合速率的影响是o从

碳反应的角度分析，Ca(NO3)2影响净光合速率的原因是：o

(3)由上述结果可知，NaCl处理导致净光合速率下降主要是(填“气孔限制因素”或“非气孔限制因

素”)导致的。研究发现NaCl胁迫还会使植物对氮元素的吸收量减少，进而影响叶绿体中的叶绿素、

(写出一点)等合成，影响净光合速率。

23.金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在于动物肝脏细胞中的金属结合蛋白，具有吸附重金属的作用。科研人员将MT

基因导入大肠杆菌构建工程菌，利用这一工程菌吸附工业废水中的重金属。回答下列问题：

(1)为获取目的基因，从中提取mRNA,通过法获得MTcDNA。MTcDNA的碱基序列与细胞

中MT基因的碱基序列(填“相同”或“不同”)。

(2)为了提高工程菌MT蛋白的产量，将MT基因与外源表达增强元件连接(图甲表示引物对应的位置)。

甲a团

---------1表达增强元码_|MT基因|-------

(注：①、②③、④表示引物)②④

利用PCR检测连接是否成功，可选择的引物组合是(填字母)，该PCR反应体系中需加入酶。

A.①+③B.①+④C.③+②D.③+④

(3)将改造后的目的基因进行PCR扩增，得到的片段末端为平末端，而载体E只有能产生黏性末端的酶切位

点。为了能够将MT基因与载体E相连，可以在上述引物的（填“5”'或“3，”）端添加能产生黏性末端

的限制酶识别序列；也可以借助中间载体P将MT基因接入载体E。（图乙表示载体P和载体E的酶切位点及相应

—CTCGAG——GATATC——CTGCAG——CCCGGG——GGTACC—

—GAGCTC——CTATAG——GACGTC——GGGCCC——CCATGG—

加,tt

tTtT

EcoRVPstISma1KpnI

后者具体操作步骤如下:

①选用.酶将载体P切开,再用DNA连接酶将MT基因与载体P相连，构成重组载体P，。

②载体P，不具有表达MT基因的和。选用酶组合对载体P'和载体E进行酶切，将切下的

MT基因和载体E用DNA连接酶进行连接。为了提高获得重组质粒的效率，除了考虑适宜的外界条件、目的基因的

浓度外，还需考虑（写出两点）。

（4）将重组质粒导入到用处理的大肠杆菌中完成转化；利用含有的培养基筛选出MT工程菌。

（5）通过检测发现MT基因已经成功导入大肠杆菌，但该菌不能吸附工业废水中的重金属，可能的原因是：

24.下图1是甲（基因A、a）、乙（基因B、b）两种单基因遗传病系谱图。控制这两种遗传病的基因均不在Y染色

体上，已死亡个体无法知道其性状，经检测W21不携带上述致病基因。针对甲种遗传病，对系谱图中的部分个体进

行了相应基因片段的扩增，用某种限制酶处理并进行电泳，结果如图2。

I

□o正常男女

n

34d5Un6F8皿］皿患甲病男女

正常健康男女山9叫0Dill叫2叫3

出患乙病男女

6正积置

91011121314

■两病兼患男

IV力却口・春

1516171819WQ00'已死亡男、女

v□on

222324

图1图2

回答下列问题:

（1）该家系乙病的遗传方式是，判断依据是：o若乙病在人群中的发病率为1/400,W16与W17

生育一个患乙病男孩的概率为

（2）结合电泳结果与遗传系谱图，可以判断田9的基因型是,山9和Ilho生育一个不患病孩子的概率是

（3）1V20的甲病致病基因来自第n代的号个体，乙病致病基因来自其（填“父亲”或“母

亲"）,

（4）近年来发现孕妇血浆中存在游离的胎儿DNA,因此可采集母亲血液，利用技术检测血样中的DNA

是否存在甲病基因。若“21再次怀孕，此方法（“能”或“不能”）用于W21,理由是=

25.长期过度紧张、焦虑等刺激会导致黑色素细胞和毛囊细胞数量减少从而引起白发、脱发，其调节机制如下图所

示。去甲肾上腺素能使黑色素细胞干细胞异常增殖分化，引发干细胞耗竭，黑色素细胞减少；Gas6蛋白能够促进毛

囊细胞干细胞正常增殖分化。

垂体o

ACTHO

肾上腺皮质

糖皮质激素

毛乳头细胞

2023学年第一学期台州名校联盟试卷

高三年级生物学科

选择题部分

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合

题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.要调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度，需要采用的方法是（）

A.全基因组测序B.标志重捕法C.样方法D.生态位分析法

【答案】C

【分析】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象一选取样方一

计数一计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象一捕获并标志个体一重捕并计

数一计算种群密度。土壤小动物的物种多样性一般用取样器取样法，而植物物种多样性的调查可使用样方法。

【详解】A、测定基因组全序列属于微观领域，而调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度属于宏观

领域，A错误；

B、标记重捕法一般用于活动能力较强的动物的种群密度的调查，不能用于调查植物的物种丰富度，B错误；

C、可以用样方法调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度，C正确；

D、生态位分析法，是分析物种所在的空间位置，占用资源，种间关系等问题，D错误。

故选C。

2.绒毛细胞检查是一项新型产前诊断技术，下列孕妇需要进行绒毛细胞检查的是（）

A.妊娠初期因细菌感染引起发热B.孕早期受到放射线照射

C.夫妇一方曾患小儿麻痹症D.怀孕2个月后出现孕吐反应

【答案】B

【分析】产前诊断是指在出生前对胚胎或胎儿的发育状态、是否患有疾病等方面进行检测诊断，常见的方法有B

超检查、羊膜穿刺和基因诊断等。

【详解】A、孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热，没有引起遗传物质的改变，不需要进行细胞检查，A错误；

B、孕早期受到放射线照射，可能会引发基因突变，故需要进行绒毛细胞检查，B正确；

C、小儿麻痹症就是脊髓灰质炎，是严重的传染性疾病，是由于病毒进入了人体血液而导致发病，不属于遗传病，

故夫妇一方曾患小儿麻痹症不需要进行绒毛细胞检查，C错误；

D、怀孕2个月后出现孕吐反应是正常的妊娠反应，不需要进行绒毛细胞检查，D错误。

故选B。

3.植物组织培养技术可用于植物脱毒，组织培养技术获得脱病毒苗的关键是（）

A.进行无性繁殖B.培养基中添加抗生素

C.选用茎尖、芽尖作外植体D.外植体消毒处理

【答案】C

【分析】感病植株并非每个部位都带有病毒。人们早在1943年就发现植物生长点附近的病毒浓度很低甚至无病

毒。如果利用组织培养方法，取一定大小的茎尖进行培养，再生的植株有可能不带病毒，从而获得脱病毒苗，再

用脱病毒苗进行繁殖，则种植的作物就不会或极少发生病毒。

【详解】人们早在1943年就发现植物生长点附近的病毒浓度很低甚至无病毒。如果利用组织培养方法，取一定大

小的茎尖进行培养，再生的植株有可能不带病毒，从而获得脱病毒苗，再用脱病毒苗进行繁殖，则种植的作物就

不会或极少发生病毒，可见组织培养技术获得脱病毒苗的关键是选用茎尖、芽尖作外植体，ABD错误，C正确。

故选C。

4.附着在内质网上的核糖体合成的多肽，进入内质网进行加工和运输后，随囊泡转移至高尔基体。高尔基体进一步

加工形成的蛋白质会通过囊泡继续运输，其去路不包括（）

A.通过核孔进入细胞核B.通过囊泡被运至细胞膜

C.成为囊泡的内含物分泌至胞外D.与高尔基体脱离后形成溶酶体

【答案】A

【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质-内质网进行粗加工-内质网“出

芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质-高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜，整个过程还需要

线粒体提供能量。

【详解】高尔基体主要对由内质网运入的蛋白质进行加工、分类、包装和运输。这类蛋白质主要有三个去路：一

些蛋白质通过囊泡被分泌至胞外，例如某些激素、抗体、消化酶等；一些蛋白质通过囊泡被运至细胞膜，成为膜

蛋白；还有一些水解酶被包裹在膜囊或囊泡中，与高尔基体脱离，形成溶酶体。综上所述，BCD正确，A错误。

故选Ao

5.下列关于新型冠状病毒的分析，错误的是（）

A.患者的粪便和尿中可分离出新型冠状病毒B.飞沫和接触是该病毒传播的主要途径

C.感染后的潜伏期不具有传染性D.感染后的症状严重程度与病毒类型有关

【答案】C

【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。

【详解】A、附着在食物上的新型冠状病毒可随着食物进入消化道，因此可在粪便中检测到新型冠状病毒，进入内

环境中的病毒可随着尿液排出，因此患者的粪便和尿中可分离出新型冠状病毒，A正确；

B、新型冠状病毒主要通过飞沫和接触传播，因此患者及病毒携带者需要与他人隔离，防止将病毒传染给易感人

群，B正确；

C、感染后的潜伏期内新型冠状病毒也可通过飞沫传染给其他人，因此具有传染性，C错误;

D、机体对不同病毒的免疫能力不同，因此感染后的症状严重程度与病毒类型有关，D正确。

故选C。

6.下列关于人类与环境问题的叙述，正确的是（）

A.河泥中的细菌等微生物属于水体中的污染物

B.引进外来物种均能提高生态系统稳定性

C.二氧化碳含量增加是温室效应影响的结果

D.大力发展科技不是解决粮食短缺的唯一出路

【答案】D

【分析】1、水体污染是指排入水体的污染物使该物质在水体中的含量超过了水体的原有含量和水体的自净能

力，从而破坏了水体原有的用途。污染物主要包括工业废水、生活污水、矿山污水、农田污水、水土流失的冲积

物、工业废弃物和生活垃圾等。

2、太阳光穿过大气层到达地球表面后，一部分光线经过反射回到太空，其余的则被大气层中的气体捕获。大气

层这种能捕获热能的特性称为温室效应。

【详解】A、水体污染是指排入水体的污染物使该物质在水体中的含量超过了水体的原有含量和水体的自净能力，

从而破坏了水体原有的用途；河泥中的细菌等微生物不属于水体中的污染物，A错误；

B、引进外来物种都可能造成生物多样性降低，从而降低生态系统稳定性，B错误；

C、二氧化碳含量增加是温室效应的原因，全球降雨格局改变是温室效应影响的结果，C错误；

D、大力发展科技、提高生产力是解决资源、粮食短缺问题的出路之一，D正确。

故选D。

7.将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,可较好地保持甜味。这是因为加热会（）

A.提高淀粉合成酶的活性

B.提高淀粉酶的活性

C.破坏淀粉合成酶的活性

D.破坏淀粉酶活性

【答案】C

【分析】淀粉酶能催化淀粉的水解，淀粉合成酶能催化淀粉的合成，高温能导致新鲜玉米中酶失活。

【详解】A、高温不会提高淀粉合成酶的活性，A错误；

B、85℃水中热烫处理2min不能提高淀粉酶的活性，B错误；

C、85℃水中热烫处理破坏了淀粉合成酶的活性，从而减少淀粉的合成，使得玉米中含有较多的还原糖，保持甜

味，C正确；

D、85℃水中热烫处理能破坏淀粉酶的活性，但在新鲜玉米中淀粉酶的含量很少，因为此时新鲜玉米中应该以淀粉

的合成为主，即使破坏淀粉酶活性，与本题的意思无关，D错误。

故选C。

【点睛】熟知影响酶活性的因素的种类以及影响机理是解答本题的关键！高温、过酸和过碱的环境会导致酶失

活。

8.某植物根毛细胞细胞液的pH显著低于细胞溶胶，液泡膜上存在Na+/H+反向转运蛋白及其它转运蛋白，这些转运

蛋白的功能不可能是（）

A.将Na+主动转运进液泡B,将H+主动转运进液泡

C.将甘油易化扩散运进液泡D.将H+易化扩散运出液泡

【答案】C

【分析】物质跨膜运输的方式

1、自由扩散：物质通过简单的扩散进出细胞的方式。（如：氧气、二氧化碳、脂溶性小分子）

2、协助扩散：借助转运蛋白的扩散方式。（红细胞吸收葡萄糖）

3、主动运输：逆浓度梯度的运输。消耗能量，需要有载体蛋白。（小分子有机物、离子）

4、胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式，需要消耗能量。（分泌蛋白）

【详解】A、液泡膜上的Na+/H+反向转运蛋白能将H+转运出液泡的同时将细胞溶胶中的Na+转运到液泡内，说明

Na+进入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的H+电化学梯度，因此该过程Na+的转运方式为主动转运，A正确；

BD、由题干信息可知，根毛细胞液泡的pH显著低于细胞溶胶，则液泡内的细胞液中H+浓度大于细胞溶胶，说明

H+运出液泡是顺浓度梯度，因此方式是易化扩散，H+运进液泡是逆浓度梯度运输，需要消耗能量，因此转运蛋白

的功能是将H+主动转运进液泡，BD正确；

C、甘油属于脂溶性物质，运输方式属于自由扩散，C错误。

故选C。

9.在“探究DNA的复制过程”实验中，没有涉及的技术是（）

A.同位素示踪技术B.放射性检测技术

C.DNA提取技术D.密度梯度离心技术

【答案】B

【分析】DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制，两条子链的合成方向是相反的。DNA分子复制的证

据：1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素示踪技术，以含有UN标记的NH4cl培养液来培养大肠

杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将大肠杆菌转移到UN的培养液中，然后，在不同时刻收集大肠杆菌并提取

DNA,再将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。

【详解】在“探究DNA的复制过程”实验中，用15N标记亲代大肠杆菌DNA两条链，并转移至14N的培养液中，

并在不同时刻收集大肠杆菌并提取其DNA,再将提取的DNA进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA的位

置，通过分析试管中DNA的位置，进而判断DNA复制的方式，由于15N不含放射性，因此该实验没有利用放射

性检测技术，但涉及到了同位素示踪技术、密度梯度离心技术和DNA提取技术，综上分析，B符合题意，ACD

不符合题意。

故选B。

10.图表示由N个氨基酸组成的蛋白质，连接多肽的二硫键“一S—S—”由2个一SH形成，形成该蛋白质时共脱

去278个水分子。下列叙述正确的是（）

A.该蛋白质由281个氨基酸缩合而成

B.该蛋白质至少有3个竣基和3个氨基

C.3条肽链结构不同可能是因为氨基酸的结合方式不同

D.破坏二硫键后多肽仍可与双缩）R试剂发生紫色反应

【答案】D

【分析】1、氨基酸由C、H、0、N等元素组成。氨基酸彼此之间可以通过脱水缩合的方式形成多肽，由几个氨基

酸脱水就形成几肽。

2、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。蛋

白质的功能具有多样性：结构蛋白（如微管蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节

功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等。

3、蛋白质或多肽中含有肽键，可与双缩版试剂作用产生紫色反应。

【详解】A、该蛋白质合成时脱去水分子数目=氨基酸数目-肽链条数，蛋白质时共脱去278个水分子，肽链条数

2,则氨基酸数目=278+2=280,A错误；

B、该蛋白质由3条肽链组成，其中有2条是链状肽，每条链状肽至少含有1个游离的竣基和1个游离的氨基，因

此该蛋白质分子至少含有2个游离的竣基和2个游离的氨基，B错误；

C、不同的肽链，氨基酸的结合方式都是脱水缩合，C错误；

D、破坏二硫键后的多肽的肽键并没有断裂，仍可与双缩版试剂发生紫色反应，D正确。

故选D。

阅读下列材料，回答下列题。

当培养基以尿素为唯一氮源时，只有能分泌JR酶的微生物才能在该培养基中生长，利用这种培养基就可分离出土壤

中能产生配酶的微生物。微生物利用眼酶分解尿素产生的氨会使培养基的碱性增强，使培养基中的酚红指示剂呈红

色，根据菌落周围是否出现红色区域，就可进一步鉴定尿素分解菌。

11.尿素分解菌能在只有尿素作为氮源的尿素固体培养基中生长，其直接利用的氮源是（）

A.尿素B.氨C.胭酶D.蛋白膝

12.在进行“能分解尿素的微生物的分离与计数”活动时，用来判断培养基是否发挥选择作用的对照组是（）

A.未接种的选择培养基B.已接种的选择培养基

C.未接种的全营养培养基D.已接种的全营养培养基

【答案】11.B12.D

【分析】在培养基中添加（或减去）某种化学成分，使得只有某些特定的微生物能够生长，其他微生物均不能

生长，这样的培养基称为选择培养基。如在培养基中添加了青霉素后，只有对青霉素有抗性的细菌才能生长，对

青霉素敏感的细菌则不能生长。而在不添加任何氮源的培养基上，只有能固氮的微生物才能生长。使用选择培养

基能从混杂的微生物群体中快速筛选出所需种类的目标微生物，也可以从已知种类的混杂的细胞群体中筛选出特

定的细胞。

【11题详解】

题干信息：能分泌麻酶的微生物利用酥酶分解尿素产生的氨，故尿素分解菌能在只有尿素作为氮源的尿素固体培

养基中生长，其直接利用的氮源是氨，ACD错误，B正确。

故选B。

【12题详解】

实验遵循单一变量和对照原则，实验：进行“能分解尿素的微生物的分离与计数”活动，该实验使用的培养基是

选择培养基，故用来判断培养基是否发挥选择作用的对照组是已接种的全营养培养基，ABC错误，D正确。

故选D。

13.在特定条件下，某植物细胞内的部分代谢过程如图所示，下列叙述正确的是（）

糖

睛

H3萄

BJC

I质

C

-①C②

OI

IC

C<④I③

IC

C

-

U

A.过程①和③生成的物质A的组成元素不同

B.过程①释放的能量中大部分用于合成ATP

C.过程②可能产生大量［H］,不可能消耗［H］

D.过程③④分别发生叶绿体类囊体膜上和基质中

【答案】A

【分析】根据题意和图示分析可知：①表示细胞呼吸第一阶段，发生在细胞质基质上，释放少量能量；②表示有

氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质，释放少量能量；③表示光合作用暗反应中CO2的固定，发生在叶绿体基质

中；④表示光合作用暗反应中C3的还原过程，发生在叶绿体基质中，需要消耗ATP和NADPH。

【详解】A、①表示细胞呼吸第一阶段生成的物质A是丙酮酸，③表示光合作用暗反应中CO2的固定，生成物质

A是C3,三碳化合物，即3一磷酸甘油酸，二者组成元素不同，A正确；

B、①表示细胞呼吸第一阶段，释放少量能量，大部分能量储存在丙酮酸里面，B错误；

C、②如果表示产生酒精的无氧呼吸的第二阶段，则可以消耗耳］产生酒精，C错误；

D、③表示光合作用暗反应中CCh的固定，发生在叶绿体基质中；④表示光合作用暗反应中C3的还原过程，发生

在叶绿体基质中，D错误。

故选Ao

14.将野生型金黄色葡萄球菌接种到青霉素浓度为0.1单位/cm?的培养基中，仅个别细菌存活并能进行繁殖。用同

浓度的青霉素连续处理存活的细菌，一段时间后细菌对青霉素的抗性增强，存活率明显上升。下列叙述正确的是（）

A.青霉素诱导细菌产生了青霉素抗性基因

B.接触青霉素可能使细菌产生了染色体变异

C.细菌对青霉素的抗性增强不属于适应性进化

D.青霉素连续处理会使细菌的基因频率发生定向改变

【答案】D

【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改

变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方

向；隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】A、一般而言，变异在前，选择在后，即青霉素抗性基因的产生是细菌基因突变的结果，不是使用青霉素

才诱导产生的，A错误；

B、野生型金黄色葡萄球菌是原核生物，细胞内不含染色体，不会发生染色体变异，B错误；

C、青霉素的作用相当于自然选择，细菌对青霉素的抗性增强是青霉素对细菌选择的结果，属于适应性进化，C错

误；

D、不断用青霉素进行处理，青霉素的作用相当于自然选择，故该过程中细菌的基因频率发生了定向改变，D正

确。

故选D。

15.某人用标记重捕法调查某池塘中妒鱼的种群密度。第一次捕获妒鱼68条，做上标记后放回，第二次捕获妒鱼60

条，其中带标记的21条，据此估算出该池塘中妒鱼的种群密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，其

原因不可能是（）

A.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡

C.两次捕获的妒鱼数量较少D.两次捕鱼用的渔网网眼均太大

【答案】A

【分析】标记重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经

过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。设该地段种群中个体数

为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N：M=n：m。

【详解】A、虽然重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡，但得到的鲫鱼数量不变时不会影响结果，因而不是与实际结

果误差较大的原因，A正确；

B、由于被标记的鲫鱼放回后有一小部分死亡，减小了第二次捕获的鲫鱼中有标记鲫鱼的比例，导致与实际结果误

差较大，B错误；

C、两次捕获的鲫鱼数量较少，偶然性大，因而计算结果会与实际结果误差较大，C错误；

D、如果前后二次捕鱼所用的渔网网眼大小不一样，则人为造成捕获的鲫鱼发生变化，从而导致与实际结果误差较

大，D错误。

故选A

16.脱落酸能抑制种子萌发，赤霉素能促进种子萌发。为验证这两种激素在大麦种子合成淀粉酶的过程中存在拮抗

作用，设计实验步骤：①将适量大麦种子均分为蒸储水处理组、脱落酸处理组、赤霉素处理组、脱落酸+赤霉素处理

组；②一定时间后研磨种子制备4组淀粉酶提取液，分别加入等量适量淀粉溶液中；③适当温度下保温一定时间后，

每组分别取适量与本尼迪特试剂共热相同时间后观察颜色变化；④对比标准溶液得出酶促反应产物的含量，比较分

析实验结果。关于该实验原理的叙述不合理的是（）

A.两种激素通过影响淀粉酶合成间接影响种子萌发

B.淀粉酶能催化淀粉水解产生还原糖

C.还原糖与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀

D.颜色反应的深浅与葡萄糖浓度正相关

【答案】D

【分析】基因控制生物性状的方式：基因通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状；基因通过控制酶的合成来

控制代谢过程，进而控制生物性状。

【详解】A、分析题意，脱落酸和赤霉素在大麦种子合成淀粉酶的过程中存在拮抗作用，且脱落酸能抑制种子萌

发，赤霉素能促进种子萌发，据此推测两种激素通过影响淀粉酶合成间接影响种子萌发，属于基因控制性状的间

接途径，A正确；

BC、淀粉酶能催化淀粉水解产生还原糖（如麦芽糖），还原糖与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀，BC正确；

D、淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖是一种还原性糖，用本尼迪特试剂检测时，颜色反应的深浅与葡萄糖

浓度正相关，D错误。

故选D。

17.正常机体的产热量和散热量基本相等，体温维持平衡。机体进入寒冷环境后，通过相应的调节作用，体温会达

到新的平衡（如图）。下列叙述错误的是（）

A.寒冷刺激会引起下丘脑体温调节中枢兴奋

B.机体可通过减少散热、增加产热来抵御寒冷

C.be段机体可通过皮肤毛细血管收缩减少散热量

D.达到新平衡后的体温高于寒冷刺激前的体温

【答案】D

【分析】题图分析：由图可知，当人体进入寒冷环境中时，因散热增加而引起产热增加，后重新达到平衡

【详解】A、寒冷会引发皮肤冷觉感受器兴奋，从而使下丘脑体温调节中枢兴奋，A正确；

B、人体通过增加产热、减少散热来保持体温，抵御寒冷，B正确；

C、be段曲线下降表示散热量减少，可通过皮肤毛细血管收缩减少散热量，C正确；

D、达到新平衡后的体温，体温应该保持不变，和刺激前体温一样，D错误。

故选D。

18.细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制。常见检验点的对应功能是：检验点①评估细胞是否生长到合适大

小，环境因素是否适合细胞分裂；检验点②评估DNA是否损伤，外界环境是否适宜细胞进行DNA复制；检验点③

评估DNA是否损伤（若损伤则修复），同时评估DNA是否复制完成；检验点④评估纺锤体是否正确组装。下列叙

述错误的是（）

A.分裂过程中各检验点出现的顺序可能是②③①④

B.检验点①还可能评估细胞中合成的物质是否够多

C.检验点②③分别决定细胞是否进入S期和分裂期

D.检验点③④之间的核DNA载体可能仍处于松散状态

【答案】C

【分析】细胞周期检验点是确保周期每一时相事件有序进行。若能顺利通过检验点，才能顺利进行到下一时期。

【详解】A、细胞周期包括分裂间期（分为Gi期、S期、G2期）和分裂期（M期）。Gi期主要完成DNA复制所需

蛋白质的合成和核糖体的增生，为下阶段S期的DNA合成做准备；S期为DNA合成期；G2期合成有丝分裂所必

需的一些蛋白质，为M期做准备，同时间期还存在细胞适度的生长。M期包括前期（包括纺锤体形成）、中期、

后期和末期。Gi/S期检验点：主要检验DNA是否损伤，合成的蛋白质等是否充足等。S/G2期检验点：主要检测

DNA是否完成复制，G2/M期检验点：主要检测环境因素是否利于细胞分裂，细胞是否已生长到合适大小等。而

纺锤体组装发生在分裂期。因此分裂过程中各检验点出现的顺序可能是②③①④，A正确；

B、检验点①是检测间期是否为分裂期做好准备，因此还可能评估细胞中合成的物质是否够多，B正确；

C、检验点②评估DNA是否损伤，外界环境是否适宜细胞进行DNA复制，因此可决定细胞是否进入S期；检验

点③评估DNA是否损伤（若损伤则修复），同时评估DNA是否复制完成，因此可决定细胞是否进入G2期，C错

误；

D、检验点③位于间期，检验点④的功能是评估纺锤体是否正确组装，纺锤体的组装发生在分裂前期，间期核

DNA载体（染色质）为细丝状，前期染色质逐渐螺旋缩短变粗形成染色体，因此检验点③④之间的核DNA载体

可能仍处于松散状态的染色质形式，D正确。

故选Co

19.利用荧光标记法对基因型为EeXFY的果蝇（2n=8）精原细胞的基因进行荧光标记，基因E、e、F分别被红色、

绿色、蓝色荧光标记。一个正在发生分裂的细胞中呈现大小、形态不同的4种染色体，若不考虑基因突变和染色体

畸变，其荧光点的数量和颜色不可能是（）

A.1个红色、1个绿色B.2个绿色、2个蓝色

C.2个红色、2个绿色D.1个红色、1个绿色、2个蓝色

【答案】C

【分析】减数第二次分裂（减数分裂H）主要特征：无同源染色体。前期：染色体排列散乱。中期：每条染色体

的着丝点（粒）都排列在细胞中央的赤道板上。后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开，成为2条子染色

体，并分别移向细胞的两极。末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终形成4个子细胞。精细胞经过

复杂的变形成为精子。染色体互换发生在减数第一次分裂（减数分裂I）前期，在同源染色体联会时，非姐妹染

色单体的等位基因发生互换，导致同源染色体上的非等位基因重新组合。

【详解】A、由题干信息可知，该细胞中含有4种大小、形态不同的染色体，即三条常染色体有三种形态，X和Y

染色体只含其中一条。据此，可判断该细胞为次级精母细胞，其基因型有下列几种情况：EEXFXF、EEYY、

eeXFXF、eeYY,若再考虑E和e所在的染色单体发生互换，该细胞的基因型还有EeXFXF、EeYY„当该细胞基因

型为EeYY,其荧光点的数量和颜色是1个红色、1个绿色，A正确；

B、当该细胞基因型为eeXFXF,其荧光点的数量和颜色是2个绿色、2个蓝色，B正确；

C、若该细胞中荧光点的数量和颜色为:红色、绿色各2个，则该细胞的基因组成为EEee,即E和e基因所在源染

色体没分离，这