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文档简介

江西省九江市修水一中2024年高三第一次模拟考试历史试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.朱熹认为:“格物致知,便是要知得分明。诚意、正心、修身,便是要行得分明。若是格物致知有所未尽,便是知得这明德未分明”;王阳明主张:“人须在事上磨炼做功夫乃有益,若只好静,遇事便乱,终无长进”。据此可知,二者A.都主张加强自身修养 B.都强调经世致用C.求理途径上相互矛盾 D.都提倡“灭人欲”2.《宋史》创立《道学传》,认为“道”盛于三代,昭于孔子,及于孟子,孟子没而无传,千余年后,至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。这种认识A.混淆了儒家与道家思想B.适应了专制统治的需要C.突出了程朱理学的地位D.阐明了道学的发展历程3.统治范围“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”的王朝是A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝4.公元前118年,汉武帝初令郡国铸五铢钱。公元前113年,武帝下令由上林三官铸造五铢钱,规定“三官钱”为全国通行的统一货币。其做法旨在A.统一财政经济 B.打击王国势力 C.加强中央集权 D.方便赋税征收5.1922年签订的《九国公约》中规定:“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。”条约反映的核心思想和实质目的是A.反映了美国“门户开放”的主张 B.须重新回到列强共同控制中国的局面C.真正维护了中国的主权独立和完整 D.不允许日本独占中国的状况延续下去6.春秋战国时期,某一学派强调从个体自身的价值入手,呼唤人性的复归。这种人性的复归,是要回到生命的本真状态。该学派A.主张超然物外的逍遥 B.强烈反对任人唯亲C.推崇严刑峻法治国 D.提倡重建周朝制度7.地图改变世界。15世纪末,哥伦布远航时相信的世界地图最有可能是A. B.C. D.8.1946年1月,《申报》登载了一则律师陈庆丰代表余桂林、钱毓娥声明协议离婚的启事:“我俩结婚已逾五载,以双方意志不恰,难偕白首,两方愿协议离婚。以后男婚女嫁,各听自由,互不干涉,除已立据各执外,再委登报声明等语。”据此可知,这时的上海A.传统婚姻观念已经消除 B.政府保护个人民主权利C.男女社会地位实现平等 D.民众自由法治意识增强9.在2013年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中,有人说“今天是种族日,是美洲发现日,是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括①早期殖民者大量屠杀印第安人②哥伦布发现了新大陆③新航路架起沟通欧美的桥梁④工业文明与农耕文明由此交汇A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.1780年,英国学者们“不再回避肮脏和臭气冲天的作坊,也不再为工人的头脑简单而鄙视他,……却是去访问他的作坊,与他讨论如何改进和采用何种方法改进他的工作。”这主要说明A.科学家们具有吃苦耐劳精神 B.生产需求为科技发展提供动力C.工业革命带来生态环境恶化 D.工人运动推动了工人地位改善11.在民国初年的教科书中,“第二次鸦片战争”的重要性要高于鸦片战争。但随着“帝国主义侵略”成为教科书的叙事主线,对这两场战争影响重要性的表述发生了逆转,即作为“帝国主义侵略”开端的鸦片战争成为近代史起点,并被赋予了更重要的历史意义,而“第二次鸦片战争”的影响则渐渐被忽视。这说明A.材料多寡影响历史事件的解释B.主观情感影响史家史事的评判C.时代发展影响历史叙事和评判D.学术研究影响教科书叙述风格12.社会保障支出占国内生产总值的比例,德国1960年为1.7%,1970年为2.7%,1980年为3.3%。法国1960年为4.9%,1980年为5.1%,1985年为35%,1990年为3.4%。据此可推知A.国家干预经济刺激了经济发展 B.西方社会福利覆盖面逐步扩大C.福利国家制度的弊端逐渐显现 D.经济危机导致西欧陷入了困境二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)观察下列有关中国古代对外交往的图片,回答问题。

请回答:(1)唐宋两朝的对外交流路线有何不同?变化的原因是什么?二者在人员交流、交往内容上有什么差异?(2)图中反映了明清两朝对外贸易分别呈现哪些新的变化?(3)综合以上图片信息,概括中国古代对外交往的主要趋势。14.(20分)材料陶行知的大学毕业论文《共和精义》表明了他对教育立国的坚定信念,他在美国齧学时,颇受杜威教育思想的影响。回国后,陶行知受聘于南京高等师范学堂,历任教员、教授、教务长等职。除主讲各门教育学科外,他经常去市郊进行教育调整,正是由于从这些调查研究中所得到的启示,他才逐渐离开大学,从事平民教1918年,他发表《生利主义之职业教育》,主张“职业教育应以生利为主义”,应发展“生有利之物”“生有利之事”以“利群”的职业教育,造就生利人物,则“国无游民,民无废才“。但是,他以办乡村教育改造乡村和创造一个“四通八达社会''的设想,最终没有实现。1933年,响行知在上海组织中国普及教育助成会,招收工读生,普及“以工养生,学以明生,团以保生”的生活教育。1936年,他对生活教育做出了新的解释,把生活教育和国难教育合为一体,表明生活教育、教学做合一的理论和国难教育的任务一致。19384—10月,他在重庆创办育才学校,在中共地下党组织和进步人士的支持下,培养了很多革命战士和专业人才。毛泽东称他是伟大的人民教育家。——摘编自白寿葬主编《中国通史》(1)根据材料,概括陶行知教育思想演变的轨迹。(2)根据材料并结合所学知识,简要评析陶行知的教育思想及其实践。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

依据材料中“诚意、正心、修身”、“人须在事上磨炼做功夫乃有益”等信息可知,这体现的是朱熹和王阳明都重视人的自身修养,因此A选项正确;B选项是顾炎武提出的,排除;二者只是求理方法不同但并不矛盾,C选项错误;D选项只是朱熹的主张,排除。2、C【解析】

由材料“‘道’……至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明”可知题干的“道”指的是儒家的道,强调的是魏晋儒学受到佛道的冲击,独尊的地位受到挑战,到了宋代,随着理学的发展,推动了儒学的进一步繁荣,故C符合题意;由材料可知道不是道家的道,而是以仁与礼为核心的儒家之道,没有混消儒家与道家思想,故A不符合题意;儒学在汉代经过董仲舒的改良,已经适应了统治者的需要,成为维护专制统治的工具,故B不符合题意;本题阐述的是儒家思想在宋代繁荣的原因,而不是道学的发展历程,故D不符合题意。3、C【解析】

根据材料中对统治范围的描述并结合所学可知应该是秦朝,故选C项;西周和商朝都是松散的奴隶制国家,与题中描述的统治范围不符,排除AB项;汉朝统治范围到达西域,与题意不符,排除D项。故选C。4、C【解析】

据材料可知,汉武帝时期规定“三官钱”(上林三官铸造五铢钱)为全国通行的统一货币,其目的是加强朝廷对地方的控制,C正确;五铢钱的铸造与使用只是货币的统一,不能体现“统一财政经济”,A错误;B不是主旨;D与材料无关。5、B【解析】《九国公约》是美国“门户开放”政策的延续,但这不属于实质目的,故A错误;《九国公约》使列强在名义上尊重中国主权完整,其实质是使中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面,故B正确;“维护中国的主权独立和完整”是名义上的,不是实质,故C错误;不允许日本独占中国的目的是列强共同控制中国,故D错误。故选B。点睛:本题解题的关键是紧扣题干关键词“核心思想和实质目的”,学生应该结合所学知识从《九国公约》的相关知识出发,排除表面现象和无关的选项,即可得出“几个帝国主义国家共同支配中国”的答案。6、A【解析】

根据材料“从个体自身的价值入手,呼唤人性的复归……回到生命的本真状态”可知该学派体现了道家追求超然的精神境界,A项正确;强烈反对任人唯亲体现了墨家尚同思想,排除B项;推崇严刑峻法为法家思想,排除C项;提倡重建周朝制度为儒家思想,排除D项。故选A。7、B【解析】

哥伦布之所以向西航行是因为他相信地球是圆的,认为向西航行也可以到达印度。而那时人们知道只有亚洲、非洲、欧洲,还不知道有美洲,故哥伦布一直认为其到达的美洲就是印度,B正确;A是平面图,图中已经有美洲,说明其是在哥伦布发现美洲之后,故A排除;C、D俩图明确的标出了南北美洲,因此其应是哥伦布发现美洲大陆之后,故排除。8、D【解析】

“意志不恰”“协议离婚”“各听自由,互不干涉”体现了自由意识,“律师”立据各执体现了法治观念,故选D项;材料只是提供了一个案例,无法反映传统婚姻观念和男女社会地位的整体状况,排除AC两项;材料没有体现政府的态度,排除B项。【点睛】抓住关键信息“协议离婚”“各听自由,互不干涉”“律师”分析解答。9、A【解析】

美洲的发现,使得欧洲人给印第安人带来了杀戮和奴役,印第安人数量锐减。故①项正确。1492年,哥伦布受西班牙王室的资助,率领由三艘不大的船组成的船队,从西班牙起程,开始横渡大西洋。经过两个多月的航行,历经千辛万苦,到达今天美洲的古巴、海地等地。故②项正确。美洲的发现架起沟通欧美的桥梁,美洲由此卷入资本主义市场。故③项正确。18世纪,英国工业革命标志着人类社会发展史上一个全新时代的开始,拉开了整个世界向工业化社会转变的帷幕。故④项错误。综上所述,①②③正确,④错误,故本题正确答案为A。排除BCD项10、B【解析】

材料主要体现了工业革命期间,英国学者改变态度,深入工场作坊,解决工人工作面临的技术问题,以提高生产效率,从而使科技研究逐渐服务于工业生产,故选B;材料反映了学者对工人态度的变化,但科学家吃苦耐劳精神不符合题目主要意图,故排除A;生态环境恶化是工业革命带来的消极影响,不符合材料主旨,排除C;材料未涉及工人运动的信息,排除D。11、C【解析】

根据材料“但随着“帝国主义侵略”成为教科书的叙事主线”,结合由于鸦片战争作为“帝国主义侵略”的开端而被赋予比第二次鸦片战争更重要的地位,可以看出时代发展,即随着帝国主义对中国的侵略不断加剧,对历史叙事和评判也会发生相应的变化,故排除C选项;材料中并没有体现史料的多少问题,排除A项;材料中并没有涉及到主观情感问题,,故排除B选项;材料强调历史叙事和评判的变化与时代发展有关,而并非与学术研究有必然联系,故排除D选项。12、C【解析】

据材料并结合所学可知,二战后西方国家社会保障支出占国内生产总值的比例较高,增加了国家的财政负担,制约了国家经济的发展,尤其是七十年代许多国家经济进入“滞涨”状态;80年代以后,许多西方国家开始减少福利开支,国家经济开始复苏,故C符合题意;据材料“社会保障支出占国内生产总值的比例……”并结合所学可知,社会保障支出增加了国家的财政负担,制约了国家经济的发展,A错误;材料没有涉及“社会福利覆盖面”,B与题意无关;据材料可知,材料强调的是“社会保障支出占国内生产总值的比例……”,D不是材料主旨。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)路线:唐海陆并举、宋海上丝绸之路;变化原因:由于西夏的兴起,中原通往西域的中外商路受阻。商业的繁荣和经济重心的南移,促使宋朝政府重视并鼓励海外贸易(若答指南针的应用、造船业发达等内容酌情给分)人员:唐朝主要是商贾、僧侣、使节;宋朝主要为商人交往内容:唐朝丝绸、瓷器、纸张输往西方,形成东亚文化圈;西方的物品以及音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、医药、宗教等输入。宋朝丝绸、茶叶、瓷器输出,香料、珍宝、药材输入。(或答海上丝路以香料、丝织品、瓷器为大宗商品)(2)明朝:朝贡贸易,严禁民间海外贸易;清朝:闭关锁国,广州一口通商(3)趋势:由对外开放逐渐走上闭关锁国的道路【解析】

(1)第一小问依据图片信息从唐海陆并举、宋海上丝绸之路回答;第二小问原因依据所学从西夏的兴起、商业的繁荣和经济重心的南移以及指南针的应用、造船业发达等内容酌情给1分)回答;第三小问人员唐朝主要是商贾、僧侣、使节以及宋朝主要为商人回答;交往内容依据所学从唐宋时期不同产品回答即可。(2)依据图片郑和下西洋可知是朝贡贸易,严禁民间海外贸易;依据图片可知清朝实行闭关锁国,广州一口通商。(3)依据材料图片从对外开放逐渐走上闭关锁国的道路思考回答。14、(1)轨迹:接受和宣传资产阶级民主教育思想;从精英教育到平民教育;将职业、教育、生活和国家利益相联系的生活教育思想形成。(2)评析:陶行知的教育思想和实践顺应了新民主主义革命兴起和抗日救亡运动开展的时代需要,是进步

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