河南省漯河市召陵区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题（含答案解析）

2023-2024学年度八年级上期期中学业质量评估生物试卷（满分50分，时间：50分钟）一、选择题（每小题1分，共20分）1.水母生活在美丽缤纷的海底，涡虫生活在清澈的溪流中，下列属于它们的共同特征的是（）A.两侧对称 B.有口无肛门C有刺细胞 D.营寄生生活【答案】B【解析】【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），有口无肛门。【详解】A．水母是腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称，A错误。B．水母和涡虫都有口无肛门，B正确。C．水母体表有刺细胞，涡虫没有刺细胞，C错误。D．水母和涡虫都营自由生活，D错误。故选B。2.海龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。下列关于海龟的说法，不正确的是（）A.属于爬行动物B.身体覆盖角质的甲C.生殖发育不能摆脱对水环境的依赖D.完全用肺呼吸【答案】C【解析】【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。海龟属于爬行动物。【详解】A．海龟体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，A正确。B．海龟体表覆盖角质的甲，B正确。C．海龟是卵生，卵有卵壳能保护卵，防止水分的蒸发，受精卵不需在水中发育，C错误。D．海龟是爬行动物，用肺呼吸，D正确。故选C。3.下列关于两栖动物的说法错误的是（）A.两栖动物的生殖发育离不开水B.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物D.由于环境污染和水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少【答案】C【解析】【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。（2）青蛙等两栖动物是很多农业害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。应加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。【详解】A．两栖动物的发育过程为：雌雄个体抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，受精卵在水中孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即两栖动物的生殖和发育过程离不开水，A正确。BC．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，并不是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物，比如海龟，是爬行动物，B正确，C错误。

D．当今环境污染越来越严重，青蛙栖息地和繁殖环境被破坏，人类大量捕杀青蛙都会导致青蛙数量大量减少，环境污染和水域面积缩减等原因，导致两栖动物种类和数量正在减少，D正确。故选C。4.下列关于脊椎动物叙述，错误的是（）A.胎生提高了哺乳动物后代的存活率B.鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，体温恒定C.两栖动物的生殖方式为体内受精、胎生D.鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，靠鳃呼吸【答案】C【解析】【分析】（1）鸟适于飞行的特点：①鸟体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；②适于飞行，体表被覆羽毛，其中正羽适于飞行；③直肠很短，摄取的食物消化后的残渣能很快随粪便排出体外，有助于减轻自身的体重；④鸟类有气囊，与肺相通。（2）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。【详解】A．哺乳动物具有胎生哺乳的特征，胎生和哺乳提高了哺乳动物后代的存活率，A正确。B．鸟类的体表被覆羽毛，体温恒定，B正确。C．两栖动物的生殖发育离不开水的限制，卵生，C错误。D．鱼类的特征有生活在水中，减少水的阻力，用鳍游泳，用鳃呼吸，D正确。故选C。5.把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵．母鸡的孵卵行为属于（）①先天性行为

②学习行为

③社会行为

④繁殖行为A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。【详解】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。母鸡孵卵的行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，同时母鸡的孵卵行为也属于繁殖行为。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为和先天性行为。6.家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（）A.进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B.可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量C.气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞【答案】B【解析】【分析】气囊分布在家鸽体内，分布在内脏器官之间，能暂时贮存气体，辅助肺进行双重呼吸，还可以起到减轻身体的比重、减少肌肉和内脏之间的摩擦，同时，带走一部分能量，起到散热降温的作用。【详解】A.家鸽属于鸟类，靠肺完成呼吸，肺是进行气体交换的器官，A不符合题意。B.气囊与肺相通，能暂时贮存气体，辅助鸟类完成双重呼吸，同时能带走鸟类产生的热量，帮助散热，B符合题意。C.气囊与肺相通，能暂时贮存气体，而不能贮存水分，C不符合题意。D.气囊与肺相通，能暂时贮存气体，辅助鸟类完成双重呼吸，D不符合题意。【点睛】肺是进行气体交换的部位，气囊不能进行气体交换。7.蘑菇是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种，我国蘑菇总产量占世界第二位。蘑菇的生殖方式为（）A.复制繁殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖【答案】B【解析】【分析】真菌的特征：①有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；②生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。【详解】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生。菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代。故选B。8.动物一般都能自由运动，它们的运动方式多种多样，运动速度有很大差别。人和脊椎动物运动系统的组成部分是（）A.关节、关节面、肌肉 B.骨、关节头、肌肉C.骨、关节、肌肉 D.骨、关节面、关节窝【答案】C【解析】【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连接（主要是关节）和骨骼肌三部分组成。【详解】人和脊椎动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连接有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连接叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨过关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力，ABD错误，C正确。故选C9.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（）A.社会行为 B.繁殖行为C.学习行为 D.先天性行为【答案】C【解析】【分析】按照行为的获得途径，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。【详解】A．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，A不符合题意。B．繁殖行为是动物进行的一系列和繁殖后代有关的行为，B不符合题意。C．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为；音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫；狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为，C符合题意。D．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等；先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，D不符合题意。故选C。10.俯卧撑是简单易行却十分有效的力量训练手段（如下图）。下列叙述错误的是

A.由甲到乙，动力来自骨 B.从乙到甲，需多块肌肉参与C.该运动需多个关节参与 D.肌肉收缩需要消耗能量【答案】A【解析】【分析】运动系统的组成骨、关节以及肌肉，运动的产生骨骼肌受到神经传来的刺激，进行收缩，牵拉骨，绕关节活动。【详解】A．根据图中可知，由甲到乙，从屈肘动作到伸肘动作，肌肉是动力，关节是支点，骨是杠杆，A错误。B．从乙到甲，伸肘到屈肘动作，需要肱二头肌和肱三头肌参与，B正确。C．从甲到乙，需要肘关节、肩关节等的参与完成动作，C正确。D．肌肉为运动提供动力，动力来自骨骼肌细胞的呼吸作用，释放能量，所以，运动靠主要受到神经系统的调节，还要靠呼吸、消化以及循环系统的配合，D正确。故选A。11.《中国诗词大会》自播出以来，让诗词之美走进了千家万户，诗词是中华民族的传统文化，很多都与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是（）A.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳B.三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片——跳跃D.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——游泳、飞行【答案】B【解析】【分析】动物生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有游泳、飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式。【详解】A．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”诗句中，白鹭的运动方式是飞行，鳜鱼的运动方式为游泳，A正确。B．“三日雨不止，蚯蚓上我堂”诗句中，蚯蚓的运动方式为蠕动，B错误。C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中，青蛙的运动方式为跳跃，C正确。D．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”诗句中，鱼的运动方式是游泳，鸟的运动方式为飞行，D正确。故选B。12.八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为【答案】A【解析】【详解】试题分析：A、动物的先天性行为，由动物体内的遗传物质所决定的行为，A正确；B、动物的后天学习行为，是在遗传因素的基础上，由环境决定的行为。因此动物的后天学习行为与遗传因素有关，B错误；C、蚂蚁营群体生活的行为，内部形成了一定的组织，成员间有明确分工，因此属于社群行为，C错误；D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为，D错误。【考点定位】本题考查动物行为获得途径和特点。容易题，属于理解层次。13.下列属于细菌特点的是（）A.没有成形的细胞核B.不具有细胞结构C.细胞内含有叶绿体D.菌落多为绒毛状【答案】A【解析】【分析】细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。【详解】A．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物，A正确。B．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，B错误。C．细菌是原核生物，细胞内没有叶绿体，C错误。D．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等，D错误。故选A。14.苹果成熟后果实颜色鲜艳，味道由青涩变酸甜，能吸引动物前来取食，动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播。上述事实说明（）A.所有植物都靠动物传播种子 B.动物会对植物的生活产生不良影响C.动植物存在相互适应、相互依存的关系 D.动物有利于促进生物圈中的水循环【答案】C【解析】【分析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。有的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出，利于传播。动物在生物圈中的作用十分广泛。【详解】苹果成熟后果实颜色鲜艳，味道由青涩变酸甜，能吸引动物前来取食，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散。这些事实表明：动物帮助植物传播种子，动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系。故选C。

15.下列关于食品保存的叙述，错误的是（）A.高糖果脯——抑制微生物生长繁殖B.水果低温保存——促进水果呼吸作用C.真空包装——抑制好氧微生物生长繁殖D.稻谷晒干——抑制微生物生长繁殖【答案】B【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A．果脯是利用高浓度的物质如盐、糖来渗出水果中的水分，抑制细菌、真菌的繁殖，来延长食物保质期的方法，A正确。B．低温可以抑制呼吸作用，水果采用低温保存法的原理是在低温环境抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，B错误。C．真空包装是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌、真菌的生长繁殖，来延长保质期，C正确。D．稻谷晒干是利用人工方法脱水，减少稻谷内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期，D正确。故选B。16.小明看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验（如下图所示），下列有关说法错误的是（）A.小聪的实验比小明的实验更合理B.手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温灭菌C.“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种D.按手指后，培养基应再次进行高温灭菌处理【答案】D【解析】【分析】（1）探究实验必须设计对照实验，设置对照实验，可以保证除了实验变量不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由实验变量不同引起的。使实验结果具有说服力。（2）培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基；②高温灭菌；③冷却接种；④恒温培养。【详解】A．小聪的实验设置了洗手前按指处与洗手后按指处，两者形成对照，是否用舒肤佳洗手是该对照实验的变量，使实验结果更有说服力。小聪的实验比未设置对照实验的小明更合理，A不符合题意。B．培养细菌过程中手指涂按培养基类似于接种的过程，即将所要培养的细菌真菌涂抹在培养基上，在接种前培养基需高温灭菌以消灭杂菌，B不符合题意。C．“手指往培养基上轻轻按一下”的操作即将手指上的细菌涂抹在培养基上的过程，相当于接种，C不符合题意。D．按手指后，即接种后应该将培养基恒温培养，不应再次进行高温灭菌处理，再次高温灭菌会将接种后的细菌杀死而影响实验结果，D符合题意。故选D。17.发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列发酵产品与微生物搭配正确的是（）A.酸奶的制作——酵母菌B.醋的制作——乳酸菌C.酱油的制作——醋酸菌D.沼气的产生——甲烷细菌【答案】D【解析】【分析】发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。【详解】A．酸奶的制作用的是乳酸菌，A错误。B．醋的制作用的是醋酸菌，B错误。C．酱油的制作用到多种霉菌，C错误。D．甲烷细菌通过发酵把这些物质分解，产生沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。故选D。18.如图为细菌结构模式图，下列相关叙述错误的是（）A.①是细胞核，内含DNAB.②是鞭毛与细菌运动密切相关C.③是荚膜，对细菌有保护作用D.④细胞膜，能控制细胞内外物质进出【答案】A【解析】【分析】细菌最外面是荚膜，较厚，有保护作用；紧靠荚膜的是细胞壁，有保护作用和支持作用；DNA集中的区域，有遗传作用；在细胞膜与DNA之间是细胞质；细胞膜，紧靠细胞壁，能控制物质的进出；鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动。观图可知，图中①是DNA集中区域，②是鞭毛，③是荚膜，④是细胞膜。【详解】A．细菌不具有成形的细胞核，有DNA集中的核区，所以①是DNA集中的区域，A错误。B．②是鞭毛，可以摆动，与细菌运动密切相关，B正确。C．③是荚膜，位于细菌最外面，较厚，对细菌有保护作用，C正确。D．④细胞膜，能控制细胞内外物质进出，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把对细胞生活不利的物质挡在细胞外面，细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出，D正确。故选A。19.四维图可以表示不同生物之间的关系或共同特征，如图所示“枯草杆菌、酵母菌、青霉”三者的关系中，A表示的特点是（）A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核C.都靠分解现成的有机物生存 D.都进行孢子生殖【答案】C【解析】【分析】（1）细菌和真菌的区别：（2）枯草杆菌是细菌、酵母菌和青霉都是真菌。【详解】A．枯草杆菌能形成芽孢，酵母菌和青霉都不能形成芽孢，A错误。B．枯草杆菌没有成形的细胞核，酵母菌和青霉都有成形的细胞核，B错误。C．枯草杆菌、酵母菌、青霉都靠分解现成的有机物生存，C正确。D．枯草杆菌进行分裂生殖，酵母菌青霉都进行孢子生殖，D错误。20.细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（）A.一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病B.有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素C.地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物D.农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力【答案】B【解析】【分析】细菌和真菌在自然界中有三大作用：一是作为分解者参与物质循环；二是引起动植物和人患病；三是与动植物共生。【详解】A．有的细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣；如链球菌是种致病性的细菌，能引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病，A正确。B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质是抗生素，B错误。C．地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物，真菌分解有机物为藻类植物提供水和无机盐，C正确。D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，可以提高产量，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力，D正确。故选B。二、非选择题（每空1分，共30分）21.请根据所学的知识回答下列问题。（1）以上动物中属于软体动物的是___；属于无脊椎动物的是___（全写序号）。（2）⑤属于节肢动物，它的主要特征是：体表有坚韧的___，身体和附肢都分节。（3）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的是___（写序号）。（4）以上动物中属于我国特有珍稀保护动物的是___（与序号）。【答案】（1）①.③②.①③⑤（2）外骨骼（3）④（4）⑥⑦【解析】【分析】分析图示，①涡虫属于扁形动物；②草鱼属于鱼类；③蜗牛属于软体动物；④青蛙属于两栖动物；⑤蝗虫属于节肢动物；⑥扬子鳄属于爬行动物；⑦大熊猫属于哺乳动物。【小问1详解】③蜗牛身体柔软，具有贝壳，属于软体动物；①涡虫、③蜗牛、⑤蝗虫，它们的体内都没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物。【小问2详解】⑤蝗虫属于节肢动物，身体由许多体节构成，身体分部，足和触角分节，体表有坚韧的外骨骼可以防止体内水分的蒸发。【小问3详解】④青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸。【小问4详解】⑥扬子鳄、⑦大熊猫都是我国特有的珍稀的哺乳动物。扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。大熊猫已在地球上生存了至少800万年，为中国特有，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。22.如图所示是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。（一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?（二）作出假设，鸟的___等特点适于飞行。（三）制订并实施计划：可采用观察法、资料文献法、实验或模拟实验法等方法进行研究。（1）通过观察研究发现：①鸟的身体呈___型，这种体型的优点是：可以减少飞行时空气的阻力。②鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成___，其上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要作用。③鸟身体最发达的肌肉是___，其收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。④观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫作龙骨突，有利于附着胸肌。⑤通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物要快，而且鸟的体内有气囊，可以辅助___。⑥鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重，有利于飞行。（2）上述（二）中应填___。（四）得出结论：（3）通过研究，得出的结论是___。【答案】（1）①.流线②.翼③.胸肌④.呼吸（2）流线型的体形、发达的胸肌（3）鸟的流线型体形、发达的胸肌等特点适于飞行【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。家鸽适于飞行的特征：①身体呈流线型，减小空气阻力；②前肢变成翼；③胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气；④骨骼轻、薄，有些骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所；⑤食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重；⑥用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，可获得充足的氧气。【小问1详解】通过观察研究发现：鸟的身体呈流线型，这种体型的优点是可以减少飞行时空气的阻力。鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，两翼上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。鸟身体最发达的肌肉是胸肌，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内有气囊，可以辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。【小问2详解】作出假设：假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。根据提出问题：鸟类有哪些适于飞行的形态结构特点？可以假设：鸟的流线的体型、发达的胸等特点适于飞行。【小问3详解】得出结论：通过探究，得出的结论是鸟的流线型的体形、发达的胸肌等特点有利于它的飞行。23.乒乓球被称为中国的国球，在杭州亚运会上，中国选手王楚钦战胜选手樊振东获得男单冠军。乒乓球运动能提高人体整体机能水平，增强人体上下肢力量，增强人体协调性和灵敏性，能塑造积极进取机智果断的优良品质，培养勇敢顽强的良好心理素质和拼搏精神。请据图回答下列问题：（1）从人体动作完成的结构基础来看，运动直接通过运动系统来完成。运动系统主要由骨、___和___组成。图乙显示，运动员的肱二头肌等肌肉两端的[①]___附在相邻的骨上，大力扣球过程中，[②]收缩牵拉骨绕关节活动产生动作。（2）图丙中[⑥]___内有少量的滑液，从而使关节活动灵活。（3）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，运动员会不由自主地眨眼，这种行为按照行为获得的途径来分类，属于___行为，是生来就有的反应，是由___决定的。【答案】（1）①.关节②.肌肉③.肌腱（2）关节腔（3）①.先天性②.遗传物质【解析】【分析】运动系统由骨、关节、骨骼肌组成。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。图乙中，①肌腱，②是肌腹，②是肌腹；图丙中，③是关节软骨，④是关节囊，⑤是关节头，⑥是关节腔，⑦是关节窝。【小问1详解】运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成。骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端白色的肌腱由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上。图乙显示，运动员的肱二头肌等肌肉两端的①肌腱附在相邻的骨上，大力扣球过程中，②肌腹收缩牵拉骨绕关节活动产生动作。【小问2详解】滑液润滑作用能减少摩擦，有助于关节的顺畅运动。图丙中⑥关节腔内有少量的滑液，从而使关节活动灵活。【小问3详解】动物的行为按照行为获得途径来分类可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是由动物体内遗传物质决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，生来就有的一种行为。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。当乒乓球飞速朝运动员眼前袭来时，运动员会不由自主地眨眼。根据行为获得途径的分类，这种眨眼行为属于先天性行为，它是由遗传物质决定的。24.如图是四种微生物结构示意图，请据图回答下列问题。（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是___。（2）图甲中序号6所指的结构是___，其作用是___。（3）图丁中的a是___，图中还有丙和___都通过产生a来繁殖后代。（4）图中的___（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。（5）以上生物在自然界中的作用主要是：①大多数作为分解者参与物质循环；②有些种类是___生活的，能引起动植物和人患病；③有些与动植物共生。【答案】（1）甲无成形的细胞核（2）①.鞭毛②.运动（3）①.孢子②.乙（4）丙（5）寄生【解析】【分析】分析图示，甲是细菌，细菌都没有成形的细胞核，1是DNA、2是细胞膜、3是细胞壁、4是荚膜、5是细胞质、6是鞭毛；乙是青霉；丙是酵母菌；丁是蘑菇，a是孢子、b是菌盖、c是菌褶、d是菌柄、e是菌丝。【小问1详解】甲细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核，乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇的细胞的基本结构包括细胞