高中英语必修二课时学案Unit4StageandscreenPeriod2Usinglanguage

Unit4StageandscreenPeriod

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Usinglanguage

知识点梳理单元语法精讲精练－v+ing形式做状语I.语法感知感知以下课文原句，完成方框下的小题1.HavingseenquiteafewproductionsofHamletandreadtheplaymanytimes，Iwasfullofconfidence—untilthePekingOperacametotown!2.Datingbacktothe18thcentury，PekingOperahasovertwohundredyearsofhistory.3.Usingsuchtechniques，theoperahastransformedasmallstageintothewholeuniverse.4.Manypeoplethoughtshedidn’tliveuptoHelen’stitleof“themostbeautifulwomanintheworld”，influencingopinionsofthemovietosomeextent.1．加黑部分组成的短语在句子中作时间状语的是句2；作结果状语的是句4；作原因状语的是句1；作方式状语的是句3。2．句1中v.­ing形式为完成式，表示动作发生在谓语动词表示的动作之前。3．观察句1～4可知现在分词的逻辑主语都是句子的主语。II.语法精析一、动词的­ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、结果、让步、方式或伴随情况等。1．时间状语动词的­ing形式作时间状语，相当于一个时间状语从句，所表示的动作与主句的动作一般是同时发生，有时可由连词when，while，after引出。(1)Hearingtheresult(＝WhenIheardtheresult)，Icouldn’thelpjumping.听到这个结果，我不禁跳了起来。(2)Havingmadefullpreparations(＝Afterwehavemadefullpreparations)，wearereadyfortheexamination.做了充分的准备之后，我们准备参加考试。2．原因状语可以与as/since/because等引导的原因状语从句转换。(1)Beingsoexcited(＝Ashewassoexcited)，hecouldn’tgotosleepthatnight.由于非常激动，那晚他没睡着。(2)Havinglivedinthecityformanyyears(＝SinceIhadlivedinthecityformanyyears)，Iknewitwell.因为在这个城市住了多年，所以我对它很了解。3．条件状语可以与if/unless等引导的条件状语从句转换。(1)Workinghardatyourlessons(＝Ifyouworkhardatyourlessons)，youwillsucceed.如果你努力学习，就一定能成功。(2)Notmakinggooduseofthetime(＝Ifyoudon’tmakegooduseofthetime)，you’llregret.如果不好好利用时间，你会后悔的。4．方式或伴随状语不可以转换成从句，但可以转换成并列句。(1)Thegirlscameintotheclassroom，singinganddancing(＝andtheysanganddanced)．女孩子们唱着跳着进了教室。(2)Helayonthegrass，staringattheskyforalongtime(＝andstaredattheskyforalongtime)．他躺在草地上，长时间地望着天空。5．结果状语表示必然的结果，它常常位于句末，可扩展为一个含有并列谓语的简单句，有时也可以转换成非限制性定语从句。Hisfatherdied，leavinghimalotofmoney(＝andlefthimalotofmoney/whichlefthimalotofmoney)．他父亲死了，留给他许多钱。6．让步状语可以与although/though引导的让步状语从句转换。(1)Knowingallthis(＝Althoughtheyknewallthis)，theymademepayforthedamage.尽管知道了一切情况，他们还是要我赔偿损失。(2)Havingmadeupmymind(＝ThoughIhadmadeupmymind)，Istillwantedtoplay.尽管我已下定决心，我仍然想玩。二、动词­ing形式作状语的注意事项1．逻辑主语动词­ing形式作状语，其逻辑主语一般就是句子的主语，它们之间是一种逻辑上的主谓关系。Beingill，hedidn’tattendthewedding.因为生病，他没有出席婚礼。(he与beingill是逻辑上的主谓关系→Hewasill.)2．独立结构有时现在分词有自己的逻辑主语，这时其逻辑主语相对于句子的主语来说是独立的，因此又叫独立主格结构，其构成形式是“名词/代词＋v.­ing”。Shebeingill，hermotherhadtolookafterherathome.她生病了，母亲不得不在家照顾她。Themeetingbeingover，wewenttoplayfootball.会议一结束，我们就去踢足球了。3．独立成分作状语有些动词­ing形式作状语在句中没有逻辑上的主语而独立存在，其形式的选择不受上下文的影响，表明说话者的态度、观点等，被称为评论性状语。常见的有：generallyspeaking一般说来strictlyspeaking严格说来judgingfrom/by根据……来判断considering.../oconsideration考虑到supposing假设；如果providing如果assuming假使Generallyspeaking，asaforeignlanguageChineseismoredifficulttolearnthanEnglish.一般说来，作为一门外语，汉语要比英语更难学。4．连词＋现在分词由when/while/after/before/once/if/though/unless/asif等引导的状语从句的主语与主句的主语一致时，如果从句的谓语动词是主动语态，则可以省略从句的主语，而保留原连词，形成“连词＋现在分词”的结构形式。Thoughlackingmoney，hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.＝Thoughtheylackedmoney，hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.尽管他父母缺钱，但是他们还是设法把他送去上大学了。III.高考链接A.单句语法填空1.China’sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile__________(feed)itscitizensoffersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide.2.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，__________(allow)morepatientstobetreated.3.Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows，__________(make)airconditioningunnecessary.4.__________(work)fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.5.__________(select)theproperpresent，theysentittotheirrespectableprofessor.6.Not__________(know)whattodo，thechildrenhadtowaitfortheirparentstoeback.7.__________(hear)thesignal，peopleranoutofthebuilding.8.__________(judge)fromtheappearance，itisverypeaceful，butinfact，awarwillbreakoutsoon.１.feeding２.allowing３.making４.Havingworked５.Havingselected６.knowing７.Hearing８.JudgingB.用现在分词做状语形式完成句子9.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，I’msatisfiedwithyourperformance.就个人而言，我满意你的表现。10.Footballisplayedallovertheworld，＿＿＿＿＿＿＿＿＿.全世界都踢足球，因此踢足球成了一种很流行的运动。11.＿＿＿＿＿＿＿＿＿inclassroom，thepupilsbegantotalkfreely.由于教室里没有老师，学生们开始自由交谈。12.Istoodbythedoor，＿＿＿＿＿＿＿＿＿.我站在门旁，不敢说一句话。13.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，hestillcouldn’tsucceed.尽管尝试了多次，但他仍未成功。14.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，you’llgettothetownatdusk.如果早点出发的话，你在傍晚的时候就会到达小镇。15．Thefirelastedawholenight,＿＿＿＿＿＿＿＿＿.大火持续了一整夜，造成了巨大损失。16.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，hemadeapromisethathewouldn’tmakethesamemistake.因自己的粗鲁行为而向老师道歉后，他许诺以后将不再犯同样的错误。答案：9.Personallyspeaking10.makingitapopularsport11.Therebeingnoteacher12.notdaringtosayaword13.Havingtriedmanytimes14.Settingoffearlier15.causinggreatdamage16.HavingapologizedtohisteacherforhisrudemannerC.单句写作1.长话短说，安排这次会议是你的责任。______________________________________________________________2.由于缺乏足够的资金，他们只好放弃了这项计划。______________________________________________________________3.如果得到去国外学习的机会，他将尽最大努力提升自己。______________________________________________________________4.他没做出数学试卷上的最后一道题，致使他失去了上理想大学的机会。______________________________________________________________5.尽管努力工作了一整天，他仍然感到精力充沛。______________________________________________________________6.女孩们一起坐在房子前面，有说有笑。______________________________________________________________答案：1.Brieflyspeaking，it’syourdutytomakearrangementsforthemeeting.2.Lackingenoughmoney，theyhadtogiveuptheplan.3.Gettingthechance