




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市缙云教育联盟高一年级期末考试化学试题学校:___________姓名:___________考场:___________考号:___________注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。一、单选题(本大题共12小题,共36.0分)实验室中,从海藻里提取碘的部分流程如下图。下列说法中,不正确的是( A.试剂a中的某元素化合价发生变化
B.试剂b可选用四氯化碳
C.步骤①需用坩埚,步骤②需用烧杯
D.步骤③的操作是分液下列操作正确且能达到实验目的的是(
)选项目的操作A.证明HClO是弱酸用玻璃棒蘸取NaClO溶液点在干燥的pH试纸中央测定pH值B.检验N用玻璃棒蘸取待测溶液在酒精灯外焰灼烧,观察火焰颜色C.证明Cu与浓硫酸的反应液中有Cu冷却后沿容器内壁向反应后混合液缓缓注入水,边加边用玻璃棒搅拌,观察溶液颜色D.促进降温结晶时晶体的析出用玻璃棒摩擦液面以下的烧杯内壁A.A B.B C.C D.D电视剧中《三生三世十里桃花》中的仙境美轮美奂,其中所需的烟雾是在放于温热石棉网上的NH4NO3和Zn粉的混合物中滴几滴水后产生的白烟:A.被1molZn氧化的氮原子为0.4mol
B.常温下每消耗1.3gZn粉,即可产生448mlN2现有A,B,C,D,E五种物质的焰色试验都呈黄色,它们发生如下反应:
①A+Q→C
④C+E(适量)→D+Q
⑤C+已知:X和Y是单质,常温下均为气体,且相对分子质量:Y>X;QA.反应④的离子反应方程式:HCO3-+OH-=CO32-+H2我国发明的陶瓷荧光材料WXYZ3能有效解决色漂移、蓝光溢出等问题(WXYZ3中仅Z元素为负价),Z、X、Y、W是原子序数依次增大且均不大于20的主族元素,X、Y同周期且相邻,Y原子最外层电子数是次外层的0.5倍,W和Y的主族序数之和是A.原子半径:W>Y>X>Z
B.最高价氧化物的水化物的酸性:Z>YW、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素,其中Y元素在同周期中离子半径最小;甲、乙分别是元素Y、Z的单质;丙、丁、戊是由W、X、Y、Z元素组成的二元化合物,常温下丁为液态;戊为酸性气体,常温下0.01mol⋅L−1戊溶液的A.原子半径:Z>Y>X>W
B.W、X、Y、Z不可能同存于一种离子化合物中
C.W和Ⅹ形成的化合物既可能含有极性键也可能含有非极性键
D.将一包由Cu、Cu2O和CuO组成的混合物均分成两份:一份混合物在加热条件下与H2充分反应,将固体全部转化成铜粉时固体质量减少了6.4g;向另一份混合物中加入800mL HNO3溶液恰好完全反应生成Cu(NO3)A.1.0mol·L-1下列叙述不正确的是( A.O2的摩尔质量是32 g·mol−1,0.5 mol O2的质量为16 g
B.在标准状况下,1已知气体的摩尔质量越小,扩散速度越快.如图所示为气体扩散速度的实验,两种气体扩散相遇时形成白色烟环.下列关于甲、乙的判断正确的是( A.甲是浓氨水,乙是浓硫酸 B.甲是浓盐酸,乙是浓氨水
C.甲是浓氨水,乙是浓盐酸 D.甲是浓硝酸,乙是浓氨水室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( A.0.1mol⋅L−1NaOH溶液:Na+、K+、CO32−、AlO2−
B.0.1mol⋅L−1F下列关于物质类别的说法不正确的是( A.能在水溶液中或熔融状态下导电的化合物就是电解质
B.胶体是一种能产生丁达尔效应的分散系
C.纯碱不属于碱,干冰属于酸性氧化物
D.Cu向50 mL NaOH溶液中逐渐通入一定量的CO2(假设溶液体积不变),随后取此溶液10 mL,将其稀释至100 mA.OA段所发生反应的离子方程式:H++OH−=H2O、CO32−+H+=HCO3−
B.NaOH在吸收C二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)下列比较不正确的是A.熔点由高到低:生铁>纯铁>钠
B.硬度由大到小:金刚石>碳化硅>晶体硅
C.熔点由高到低:Na>Mg>X、Y、Z、M、N是元素周期表中的短周期主族元素,且原子序数依次增大。已知X的最外层电子数是次外层电子数的3倍,X、M同主族,Y在同周期主族元素中原子半径最大。Z和N可以形成ZN2型化合物。下列有关说法正确的是A.X与Y只能形成一种化合物
B.最高价氧化物对应水化物的碱性:Y>Z
C.元素X、Y、Z的简单离子具有相同电子层结构,且离子半径依次增大
D.常温下,下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是( A.0.1 mol·L−1CH3COONa溶液与0.1 mol·L−1Ca下面是实验室制取O2的几种方法:① 2KClO3=MnO2Δ2KCA.①中,MnO2是反应的催化剂
B.①中,反应前后MnO2化学性质没有改变
C.②中,反应前后Mn三、实验题(本大题共2小题,共20.0分)ClO2与Cl2的氧化性相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过如图1装置(夹持装置略)(1)仪器D的名称是________。安装F中导管时,应选用图2中的(2)打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaC(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为________________________。在ClO2释放实验中,打开E“84消毒液”能有效杀灭甲型H1N1等病毒,某同学购买了一瓶“威露士”牌“84消毒液”,并查阅相关资料和消毒液包装说明得到如下信息:含25%NaClO、1000mL、密度1.19g⋅cm−3,稀释100倍(体积比)后使用.
Ⅰ.请根据信息和相关知识回答下列问题:
(1)该“84消毒液”的物质的量浓度为______(保留两位有效数字)。
(2)该同学取100mL该“84消毒液”稀释后用于消毒,稀释后的溶液中c(Na+)=______mol⋅L−1(假设稀释后溶液密度为1.0g⋅cm−3)(保留两位有效数字)。
Ⅱ.某兴趣小组为探究Na2CO3四、计算题(本大题共1小题,共8.0分)数形结合思想是化学学科的重要思维模式,请结合所学知识和以下图像作答:Ⅰ.向两份30mL同一浓度的NaOH溶液中通入CO2气体,因CO2通入量的不同,溶液的组成也不同,得到溶液A、B。若向A、B溶液中逐滴加入浓度为0.25m请回答下列问题:(1)A溶液中溶质为(写化学式)___________(2)B溶液溶质为(写化学式)____________,标准状况下CO2气体的体积为________Ⅱ.把NaOH、MgCl2、AlCl试回答:(1)A点的沉淀物的化学式为_______(2)原混合物中MgCl2的质量是(3)C点溶液的体积为_______答案和解析1.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查海藻提碘,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应、混合物分离提纯为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大。
【解答】
由实验流程可知,①为海藻灼烧、②为溶解、③为过滤,分离出灰渣,含碘离子的溶液中加试剂a为稀硫酸酸化的过氧化氢溶液,发生2H++2I−+H2O2=I2+2H2O,试剂b为苯或四氯化碳,可萃取得到含碘的有机溶液,此步为萃取。
A.试剂a可为氧化剂,可氧化碘离子生成碘,所以a中的某元素化合价一定会降低,故A正确;
B.试剂b可选用四氯化碳,不溶于水,可萃取碘,且不发生反应,故B正确;
C.①为灼烧、②【解析】【分析】
本题主要考查化学实验方案的设计与评价,注意结合常见离子或物质的检验,弱电解质的电离和结晶等进行分析解答,题目难度不大。
【解答】
A.NaClO溶液具有漂白性,不能使用pH试纸测量其pH,故A错误;
B.玻璃棒中含有钠元素,做焰色反应实验时应选用铂丝蘸取待测溶液,故B错误;
C.Cu与浓硫酸的反应液中含有未完全反应的浓硫酸,应将冷却后的混合液沿内壁缓缓注入到盛有水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,观察溶液颜色,故C错误;
D.用玻璃棒摩擦液面以下的烧杯内壁,形成结晶核,有利于促进降温结晶时晶体的析出,故D正确。
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化、基本概念为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项D为解答的易错点,题目难度不大。
【解答】
A.锌元素化合价升高,锌作还原剂,根据得失电子数相等,被1molZn还原的氮原子为1mol×25=0.4mol,故A错误;
B.常温下Vm≠22.4L/mol,不能由Zn的质量计算氮气的体积,故B错误;
C.−3价N元素的化合价升高到0价,+5【解析】【分析】
本题考查无机物的推断,涉及Na元素单质及其化合物的性质与转化,焰色试验、物质状态等是推断突破口,难度不大,旨在考查学生对基础知识的掌握情况。
【解答】
A、B、C、D、E五种物质的焰色试验都呈黄色,均含有钠元素。X和Y是单质,常温下均为气体,二者反应生成的Q常温下为液体,则Q为H2O,相对分子质量:Y>X,故X是H2、Y是O2。由C+乙(过量)→ED+Q+乙↑,乙气体形成的固体可作人工降雨,推出C是NaOH,乙是CO2,E是NaHCO3,D是Na2CO3,由A+Q→C+X↑可知A为Na,由B+Q→C+Y↑推知B为Na2O2,氢氧化钠与碳酸氢钠反应生成碳酸钠与水,符合④中转化。
由上述分析可知,A、B、C、D、E、Q、X、Y、乙分别是Na、Na2O2、NaOH、Na2C【解析】【分析】
本题主要考查元素周期表与元素周期律的推断,意在考查分析能力和推理能力,注意结合原子的结构和元素化合物的性质进行分析推断,题目难度一般。
【解答】
Z、X、Y、W是原子序数依次增大的前20号主族元素,Y原子最外层电子数是次外层的0.5倍,则Y是Si;X、Y同周期且相邻,则X是Al;W和Y的主族序数之和是X的2倍,则W是第四周期第ⅡA族的Ca;由化合物WXYZ3中各元素的化合价代数和为0,可知Z的化合价为−3价,则Z是N。
A.电子层数越多,原子半径越大,同周期元素从左到右原子半径减小,原子半径:Ca>Al>Si>N,故A错误;
B.非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,则最高价氧化物对应水化物的酸性,HNO3>【解析】【试题解析】【分析】
本题考查无机物的推断,基本属于猜测验证型题目,以二元化合物丁为液体为突破口进行分析,需要学生熟练掌握元素化合物知识,旨在考查学生对基础知识的熟练掌握,难度较大,注意金属性、非金属性强弱比较。
【解答】
W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素,丙、丁、戊是由W、X、Y、Z元素组成的二元化合物,常温下丁为液态,考虑丁为H2O,可推知W为氢元素。甲、乙分别是元素Y、Z的单质,其中Y元素在同周期中离子半径最小,Y为Al,甲与乙化合生成丙,丙与水反应生成戊,戊为酸性气体,常温下0.01mol⋅L−1戊溶液的pH大于2,戊溶液为弱酸,应是Al2S3与水反应生成H2S与Al(OH)3,故丙为Al2S3、戊为H2S、己为Al(OH)3,结合原子序数可知X为氧元素、Y为Al、Z为硫元素。
A.同周期自左而右原子半径减小,同主族自上而下原子半径增大,所有元素中H原子半径最小,故原子半径:Y(Al)>Z(S)>X(
7.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查根据化学方程式的计算、氮的氧化物的性质、氧化还原反应的计算等,题目难度中等。
【解答】
将Cu2O拆分为Cu、CuO,原混合物看做Cu、CuO的混合物,其中一份用足量的氢气还原,反应后固体质量减少6.4g为拆分后Cu、CuO的混合物中O元素的质量,O原子的物质的量为:6.4g16g/mol=0.4mol,根据Cu元素守恒可知n(CuO)=n(O)=0.4mol;另一份中加入800mL硝酸,固体恰好完全溶解,溶液中溶质为Cu(NO3【解析】【分析】本题考查阿伏加德罗常数的综合应用,题目难度中等,注意掌握好以物质的量为中心的各公式的灵活运用,准确弄清气体摩尔体积与状况有关。【解答】A.O2的摩尔质量是32 g·mol−1,0.5mol C.标准状况下,气体摩尔体积约为22.4
L⋅mol−1,气体摩尔体积Vm≈22.4 L·mol−1,表示1 mol任何气体的体积在标况下约为22.4 L,故C
9.【答案】C
【解析】解:由气体的摩尔质量越小,扩散速度越快,所以氨气的扩散速度比氯化氢快,氨气比浓盐酸离烟环远,所以甲为浓氨水、乙为浓盐酸,故选C。
气体的摩尔质量越小,气体扩散速度越快,相同时间内扩散的距离就越远,再根据烟环物质可以判断甲乙.
本题主要考查对信息的应用,明确易挥发性的物质及物质的摩尔质量与距离的关系是解答的关键,难度较小.
10.【答案】A
【解析】解:A.Na+、K+、CO32−、AlO2−之间不反应,都不与NaOH反应,在溶液中能够大量共存,故A正确;
B.FeCl2溶液的Fe2+易被MnO4−氧化,在溶液中不能大量共存,故B错误;
C.K2CO3【解析】解:A.电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,故A正确;
B.丁达尔现象是胶体特有的性质,胶体是一种能产生丁达尔效应的分散系,故B正确;
C.纯碱为碳酸钠属于盐,干冰是二氧化碳固体,和碱反应生成盐和水属于酸性氧化物,故C正确;
D.CuSO4⋅5H2O是一种物质组成的纯净物,故D错误;
故选D.
A.电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,根据定义判断选项.
电解质必须符合下列条件:1、在水溶液中或熔融状态下能导电2、是化合物,二者缺一不可;
B.分散系分为溶液、胶体、浊液.丁达尔效应是指:当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路,丁达尔现象是胶体特有的性质;
C.纯碱为碳酸钠,干冰是二氧化碳固体;【解析】【分析】本题考查混合物计算,根据消耗盐酸的体积判断图象中各阶段发生的反应是解答的关键,侧重考查学生分析思维能力,难度中等。【解答】当生成CO2气体时,发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,由图可知,生成CO2气体体积至最大,消耗HCl为25mL,若二氧化碳与NaOH反应后溶液中只有Na2CO3,由Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl可知,将Na2CO3转化为NaHCO3应消耗HCl为25mL,而图象中开始生成CO2气体时消耗HCl体积为50mL,说明该阶段还发生反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O
13.【答案】AC
【解析】【分析】
本题考查晶体类型及性质,为高频考点,把握晶体类型的判断、晶体的性质比较为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意规律性知识的应用,题目难度不大。
【解答】
A.
生铁为合金,熔点比纯铁低,故A错误;
B.原子晶体中,共价键越短,共价键越强,则硬度由大到小:金刚石>碳化硅>晶体硅,故B正确;
C.金属离子的电荷越大、半径越小,其熔点越大,则熔点由高到低为Al>Mg>Na,故C错误;
D.离子晶体中离子半径越小,晶格能越大,则晶格能由大到小:NaF>Na【解析】【分析】
本题考查原子结构和元素周期律,为高频考点,推断元素为解答关键,注意掌握元素周期律内容及常见元素化合物性质,试题侧重考查学生的分析能力及逻辑推理能力。
【解答】
X、Y、Z、M、N是元素周期表中的短周期主族元素,且原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍,其原子核各层的电子数分别为2、6,则X为O元素;X、M同主族,则M为S元素;N的原子序数大于S,则N为Cl元素;Y在同周期主族元素中原子半径最大,Y为Na元素;Z和Cl可以形成ZN2型化合物,Z的化合价为+2价,则Z为Mg元素,由题意知,X为O,M为S,Y为Na,N为Cl,Z为Mg,
A.Na与O可以形成Na2O,也可以形成Na2O2,故A错误;
B.Na的金属性强于Mg,则NaOH的碱性强于Mg(OH)2,故B正确;
C.电子层结构相同的离子,原子序数越大离子半径越小,则离子半径为【解析】【试题解析】
【分析】
本题考查了离子浓度大小的判断,根据电解质溶液中电荷守恒、物料守恒来分析解答,明确溶液中的溶质及其性质是解答的关键。
【解答】
A.根据物料守恒可知:c(Na+)=c(CH3COO−)+c(CH3COOH),2c(Ca2+)=c(Cl−),所以c(Na+)+2c(Ca2+)=c(CH3COO−【解析】【分析】
本题考查催化剂性质的判断,氧化剂、还原剂的辨别,掌握氧化还原反应的分析是解题的关键,较为简单。
【解答】
+5
−1
0
−1
−2
0
+7
+6
+4
0
①
2KClO
3
=MnO2
2KCl+3O
2↑
②2H
2O
2 =MnO2
2H
2O+O
2↑
③2KMnO4
=ΔK2MnO4+MnO2+O2↑
A.①中,(3);验证D中是否有ClO【解析】【分析】
本题考查实验仪器的识别和作用,离子方程式的书写,以及物质的应用和性质的关系,掌握基础知识和基本操作方法,即可解答,难度不大。
【解答】(1)仪器D的名称是锥形瓶;F装置为气体性质检验装置,应该长管进气,短管接尾气处理装置,故选(2)为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,A中反应宜缓慢进行,即滴加稀盐酸的速度要慢;
据M=ρ×Vm=2.857g(3)A装置中NaClO3与盐酸反应生成ClO2与Cl2(4)在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,根据元素化合价升降规律及电荷守恒可得该反应的离子方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025私营企业劳动合同管理规范
- 2025专业版小学教室的租赁合同样本
- 2025汽车销售合同格式范文
- 2025网络主播经纪合同范本
- 2025建筑陶瓷供应合同范本 建筑陶瓷供应合同模板
- 2025年上海市分体式空调安装与维护合同样本
- 《青少年财经素养教育》课件
- 《红楼梦绮梦》课件
- 杏色淡雅古风国潮时令节气端午节
- 2025年吉林货运从业资格考试题目及答案详解
- 树木清除合同协议
- 《中国脑卒中防治报告(2023)》
- 学生资助感恩教育主题班会
- 甘肃民族师范学院招聘工作人员考试真题2024
- 提高学生英语听力能力-英语教师的演讲
- 2025年湖北省八市高三(3月)联考英语试题(含答案和音频)
- 县域产业布局与升级-深度研究
- 第十六周《“粽”享多彩端午深耕文化传承》主题班会
- 日间患者流程护理质量改善项目汇报
- 创意美术网络安全课件
- 上海电信2025年度智慧城市合作协议2篇
评论
0/150
提交评论