重庆市南开中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题

重庆南开中学20202021学年第二学期高2023级期中考试语文试题本卷满分150分，考试时间150分钟。所有答案都写在答题卷上。一、现代文阅读（29分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成1~4题。材料一：材料二：1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.城市群的形成与经济发展水平密切相关，而一个国家或地区可以有多个城市群，一个城市群可以由多个中心城市构成。B.中心城市与城市群并不必然同时出现，也就是说，有中心城市不一定就能形成为城市群，城市群也不一定有中心城市。C.成渝地区双城经济圈从首次提出到规划纲要出台，时间不满一年，但在科技、交通、城市建设等方面已取得了可喜的成绩。D.胡焕庸线是我国人口分布和区域经济发展的分割线，能否将其打破，很大程度上取决于成渝地区双城经济圈的建设情况。2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3分）A.一个城市群可以凭借有限的土地承载一个国家或地区很高比例的人口和经济总量，因此强化中心城市和城市群带动作用符合经济规律。B.我国中心城市与城市群发展水平区域差异明显,胡焕庸线以东诞生了京津冀、长三角、粤港澳三大城市群，以西却只有一个成渝城市群。C.我国中西部欠发达地区中心城市的辐射带动作用有限，建设成渝地区双城经济圈则可为新一轮西部大开发提供支点，撬动西部地区发展。D.建设成渝地区双城经济圈，可以让我国在西部拥有一个“第四极”，这是平衡整个国土空间格局的需要，也将有效带动全国的高质量发展。3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）A.在以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局中，成渝地区双城经济圈在全国一盘棋中地位更加重要。B.一些地理位置比较靠近的城市，往往未依照政府的规划而是就近融入城市群，如遵义融入了成渝城市群而非黔中城市群。C.上世纪70年代传统制造业日渐凋敝，美国东北部老工业区变成“铁锈地带”，而中西部电子信息产业崛起形成“阳光地带”。D.在城市群建设中，可以通过行政管理手段决定城镇的设立及其产业定位，或者通过行政主管部门来参与城市群的组成与管理。4.成渝两地双城经济圈建设初见成效，能取得这样的成效，原因有哪些？请根据材料简要概括。（5分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成5~7题。宝黛共读《西厢记》①且说宝玉自进花园以来，心满意足，再无别项可生贪求之心……谁想静中生烦恼，忽一日不自在起来，这也不好，那也不好，出来进去只是闷闷的。茗烟见他这样，因想与他开心，左思右想，皆是宝玉顽奈烦了的，不能开心，惟有这件，宝玉不曾看见过。想毕，便走去到书坊内，把那古今小说并那飞燕、合德、武则天、杨贵妃的外传与那传奇角本买了许多来，引宝玉看。宝玉何曾见过这些书，一看见了便如得了珍宝。茗烟又嘱咐他不可拿进园去，“若叫人知道了，我就吃不了兜着走呢。”宝玉那里舍的不拿进园去，踟蹰再三，单把那文理细密的拣了几套进去，放在床顶上，无人时自己密看。那粗俗过露的，都藏在外面书房里。②那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》①，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多。③宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟塌了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”④宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你来收拾。”黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是《中庸》《大学》。”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，馀香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。⑤宝玉笑道：“妹妹，你说好不好？”林黛玉笑道：“果然有趣。”宝玉笑道：“我就是个‘多愁多病身’，你就是那‘倾国倾城貌’。”②林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔，指宝玉道：“你这该死的胡说！好好的把这淫词艳曲弄了来，还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅舅母去。”说到“欺负”两个字上，早又把眼睛圈儿红了，转身就走。宝玉着了急，向前拦住说道：“好妹妹，千万饶我这一遭，原是我说错了。若有心欺负你，明儿我掉在池子里，教个癞头鼋吞了去，变个大忘八，等你明儿做了‘一品夫人’病老归西的时候，我往你坟上替你驮一辈子的碑去。”说的林黛玉嗤的一声笑了，揉着眼睛，一面笑道：“一般也唬的这个调儿，还只管胡说。‘呸，原来是苗而不秀，是个银样镴枪头。’”宝玉听了，笑道：“你这个呢？我也告诉去。”林黛玉笑道：“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么？”⑥宝玉一面收书，一面笑道：“正经快把花埋了罢，别提那个了。”二人便收拾落花，正才掩埋妥协，只见袭人走来，说道：“那里没找到，摸在这里来。那边大老爷身上不好，姑娘们都过去请安，老太太叫打发你去呢。快回去换衣裳去罢。”宝玉听了，忙拿了书，别了黛玉，同袭人回房换衣不提。⑦这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。只是林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”③林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。又侧耳时，只听唱道：“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道：“你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句，再又有词中有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。（节选自《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心》）［注］①《会真记》，唐代元稹作传奇，名《莺莺传》，又名《会真记》。后来金元人把这个故事演为诸宫调和杂剧，称为《西厢记》。也有仍借用唐传奇《会真记》旧名去称杂剧剧本的。②《西厢记》第一本第四折，张生称自己是“多愁多病身”，莺莺是“倾国倾城貌”。③“原来姹紫嫣红开遍”“你在幽闺自怜”等句见汤显祖《牡丹亭》。5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.林黛玉对落花处置的见解和葬花的行为，可以见出其爱花惜花之心，体现出她敏感细腻的性情和纯净高洁的品格。B.宝玉将《西厢记》藏起来，说“不过是《中庸》《大学》”，他内心慌张，极力掩饰，表明他对林黛玉还不完全信任。C.小说前面写宝玉在身边时，黛玉多是“笑”，后面写“见宝玉去了”之后，黛玉尽是“愁”，这样安排情节巧妙而有深意。D.小说多次引用《牡丹亭》戏文，不仅有助于刻画人物，戏文本身的缱绻缠绵、典雅隽永也带给读者极大的审美享受。6.小说第⑤段写黛玉“眼睛圈儿红了”，第⑦段又写黛玉“眼中落泪”，请分析她两次情绪波动的原因。（6分）7.小说第②段对落花的描写，有什么作用？请结合全文简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（40分）（一）文言文阅读（本题共6小题，23分）阅读下面的文字，完成8~11题。荆州镜冤王世禛荆州有某氏子，素亡赖。一日，于后圃筑墙，夜梦一美女子前拜曰：“妾在地下数百载矣，修炼将成，明日大劫，惧不可逃，惟君救之。妾胸前有古镜一枚，君慎勿取，但为妾复掩其藏，誓报厚德。”觉而历历能记。明日，集畚锸掘地，未丈许，果得一棺。发之，中有女子，古妆靓服，颜色如生，胸前有镜，方圆数寸，寒光射人毛发。某忆梦中语，欲掩之。其仆曰：“镜必有异，第取何害？”某遂取之，女子忽化为灰烬；某骇甚，遽掩其棺。是夜复梦女子泣告曰：“吾炼形已成，为汝所败，然自劫数应尔，于汝何尤？汝但珍护吾镜，吾当福汝。”某遂宝镜，虔奉之，镜时时有声，一旦女子来，曰：“杨相公开府江陵，思得奇才共济，此功名之秋也，试往军门献策，吾当助汝！”时武陵杨相国督师驻荆，某信其言，遂往上谒。杨公与之语，某谈兵料敌，高议纵横，不可穷诘。公奇之，延致幕中，每有戎机，辄与参决，将闻于朝官之。一日，某以小过箠其仆，仆竟死，方在幕府，不知为计。女子忽至曰：“无伤也，君但请暂归休沐，舆尸以出，吾能护汝。”如其言，至辕门，忽舆中血出如注，军校辈惊视之，得仆尸，驰报府中。召某问之，但云罪当死。既而语以兵事亦懵然不复能对公怒究其故某始对以女子所教已都不知今镜尚在公命取镜镜忽作大声飞去自是女子不复至矣某竟瘐死狱中。8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）9.下列对加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.觉而历历能记觉：睡醒B.未丈许，果得一棺许：表约数，左右C.镜必有异，第取何害第：只，只管D.某遂宝镜，虔奉之宝：珍贵的10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.某氏子在后花园砌墙，当夜梦见一女子向他求助，希望某氏子第二天掘起棺木时，能将其掩埋且不要取下她胸前的古镜。B.某氏子在第二天掘出棺木之后，本想按照女子的请托，将其掩埋，但在仆人的劝说下，拿走了镜子，女子瞬间化为灰烬。C.仆人因犯小错，被某氏子责打致死，某氏子按女子的建议处理，但事情最终败露，杨相国问明原委后，直言他该定死罪。D.本文情节跌宕起伏，引人入胜，其离奇怪诞，堪比《促织》；故事通过主死仆亡的结局，宣扬了因果相应、善恶有报的思想。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）延致幕中，每有戎机，辄与参决，将闻于朝官之。（2）无伤也，君但请暂归休沐，舆尸以出，吾能护汝。阅读下面的文字，完成12~13题。太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝［注］而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！［注］义帝：项羽曾尊楚怀王为义帝以号召天下，后杀之。12.下列对文段中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）13.司马迁认为项羽“天亡我，非用兵之罪也”的说法是错误的，请简要概括司马迁这么说的原因。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。夏日张耒［注］长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。［注］此诗为诗人罢官闲居乡里之作。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.颔联通过蝴蝶飞舞和蜘蛛结网的描写，渲染了村墟环境的清幽，同时也衬托出了诗人内心的闲适。B.第五句写疏帘落落大方地邀请月影，采用拟人的修辞手法，写出了帘幕随风飘拂和月光朗照之态。C.该诗用字传神，只一“纳”字，便描摹出诗人枕着潺潺溪声入眠的画面，化无形为有形，生动形象。D.诗人将居室环境与自然景物巧妙搭配，通过对二者的交错描写，勾勒了一幅鲜活的江村夏日图。15.本诗尾联蕴含作者丰富的感情，请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“，”描绘了暮春时节人们沐浴临风的景象。（2）《谏逐客书》中作者列举了太山高大和河海深邃的例子，是为了说明“，”。（3），龟玉毁于椟中，是谁之过与？（孔子《季氏将伐颛臾》）（4），乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）（5）六朝旧事随流水，。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）（6），稳泛沧溟空阔。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）三、《红楼梦》整本书阅读（7分）17.下列四组人物不是配偶关系的一项是（3分）A.李纨与贾珠B.贾探春与孙绍祖C.王熙凤与贾琏D.贾赦与邢夫人18.《红楼十二曲·聪明累》说王熙凤“机关算尽太聪明”。请举出王熙凤工于心计的两件事。要求概述故事情节，每件事不少于50个字。（4分）四、语言文字运用（14分）语言文字运用（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成19~22题。造园艺术是中华文明的一朵奇葩，是中华优秀文化和精英艺术的一个顶峰，是中华民族文明开化风流儒雅的一个标志。中国造园艺术（）于世界，增光了中华民族的体面，提高了中华民族的声望。中国人趋于平和宁静的心理气质，①中华大地的山明水秀，迷住了人们的心神，使之陶醉。在适应、协调和改造自然的过程中，中华民族（）了崇尚自然、亲和自然的思想文化潮流，（）觉得他们和大自然是一体的，他们感觉到大自然血脉中的每次搏动，于是产生了“天人合一”的学说。孟子说“上下与天地同流”，庄子说“天地与我并生，而万物与我为一”，大诗人李白有“相看两不厌，唯有敬亭山”之名句。老庄思想主张“归真返璞”，②，因为人类原本就是大自然的一个组成部分。中国造园艺术无不本着以再现自然山壑为主要原则，其本质特征，就是对大自然中的好山佳水加以开发、整治，开创一个充满着诗情画意的生活游息环境。造园艺术的最高准则，就是计成《园冶》所指出的“虽由人作，宛自天开”。中国人对造园艺术的追求，体现了这个民族（）平和谐调、朴素自然的生活方式，和淡泊宁静、文明高雅的思想气质。具有诗情画意的人工山水园，就是在人间大地上建造出一个理想的天堂。“林园无俗情”，③，自然也就能够纯净气质、陶冶情操，不仅使生活高尚化，民族性格也能得到升华。19.依次填入括号里的词语，最恰当的一项是（3分）A.散布造成以致崇尚B.流布形成甚至崇敬C.散布造成以致崇敬D.流布形成甚至崇尚20.下列各项中，和“相看两不厌，唯有敬亭山”使用的修辞手法相同的一项是（3分）A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城21.文中画波浪线的句子有语病，请修改。（3分）22.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）五、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）近日，中科院的黄国平在向老师提交博士论文时附了一封致谢信，信中写道：“二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。……我也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了。这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。世事难料，未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴，我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。”黄国平这封信在社会上引起强烈的反响，引发了许多人的感慨。学校准备召开“五四”青年节纪念集会，邀请你作为学生代表在大会上发表演讲，请你以“青年向上”为主题写一篇演讲稿。要求：请结合材料内容及含义完成写作任务；选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考答案】1.B（城市群“由一个中心城市或多个中心城市构成”，所以城市群一定有中心城市。）2.B（成渝地区双城经济圈尚在建设中，成渝城市群尚未形成。）3.D（A项切合材料一中“中心城市依靠集聚效应、规模效应和范围效应成为引领区域发展的增长极”的观点。B项符合材料一“在市场力量作用下，经济发达地区会形成由一个中心城市或多个中心城市构成的城市群”的观点。C项符合“旧的中心城市衰退，新的中心城市兴起，进而形成新的城市群”的观点。D项强调行政手段和行政主管部门的决定和参与，不符合城市群的形成是“市场力量作用”的观点。）4.①党中央的英明决策和政策支持；②成渝等地的齐心协力；③在成渝位置出现中国的第四个中心符合经济规律。5.B．错在宝玉对黛玉“不完全信任”。6.（1）第⑤段中黛玉“眼睛圈儿红了”，表面是因为受宝玉言语轻薄后的委屈，其实是黛玉明白宝玉爱意之后的感动。（2）第⑦段中黛玉“眼中落泪”，表面是戏文和诗句的感染力所致，其实是联想到自己身世遭遇的伤感。7.（1）为后文宝玉撂花、黛玉葬花的情节作铺垫。（2）营造出优美的意境，衬托出宝黛爱情的纯真美好。（3）宝玉所见之景与所读之文巧合，增添了浪漫气息。8.A9.D宝，动词，珍视10.C原文是某氏子“云罪当死”11.（1）请到幕府中，每当有军事要务，总是与他商量决定，并将向朝廷汇报让他做官。（2）没有关系，您只需要请求暂时回家休假，用车装着尸体出去，我能够保护你。12.D记录王侯事迹的为“世家”；只有纪传体史书才有“本纪”一说。13.背信弃义：“放逐义帝”，导致众叛亲离；骄傲自满，刚愎自用：“自矜功伐”，“奋私智”；崇尚蛮力：“欲以力征经营天下”14.B（“落落”不是拟声词，是稀疏的意思，此句是形容月透疏帘而入，月影稀疏的情景。）15.（尾联既有对年华逝去的感伤，也有对官场的厌倦和渔樵终老的期盼，还