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文档简介

2023部编版六年级社会上册作业设计方案一、设计目的本教学设计旨在：1.帮助学生了解祖国发展历程和各个历史时期的文化特点，增强民族自豪感和身为中国人的责任感；2.培养学生的历史、地理、人文综合素养，提高其文化素质与人文素养；3.激发学生对社会科学的兴趣和热爱，有助于培养其终身学习的能力和习惯。二、教学内容及安排|章节|主题|教学目标|教学重点||:-|:-|:-|:-||第一章|中国是个伟大的国家|1.了解中国是代表着一种精神，是一个有着5000年文明史的国家；2.掌握“中华民族”、“龙”、“饺子”等文化符号的意义；3.培养学生的爱国情感；|祖国的概念与特点||第二章|历史上的神话传说|1.了解典型的中国传统神话传说；2.掌握神话与历史的区别；3.培养学生尊重历史的态度；|天庭、人间、神仙三界||第三章|中国历史由来已久|1.了解中国历史的大体发展和轮廓；2.掌握各个历史时期的文化特点；3.培养爱国主义情感；|建国以来的中国历史||第四章|中华文化传统|1.了解中华民族的文化传统；2.掌握中华文化的主要特点；3.培养尊重传统的态度；|国画、剪纸、字画||第五章|风土人情|1.了解中国各地的自然与人文景观；2.掌握各地的风土人情和特色；3.培养对多元文化的认知和尊重；|景点、美食、节日|三、教学方法1.讲授法2.问答法3.分组合作学习法4.观摩法四、教学评估评价方式1.作业评价；2.平时表现评价；3.期中检测；4.期末考试。评价标准1.值得表扬；2.做得好；3.还需努力；4.亟待改进。五、师生用书1.教师用书：《部编版小学社会教材6年级上册》；2.学生用书：《部编版小学社会教材6年级上册》。六、教学资源1.多媒体教室、录播课程、网络教育资源。七、教学注意事项1.引导学生主动思考和探索，加强社会科学性的学

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