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文档简介

第页共页小班上学期社会教案《我不会乱扔东西》一、教学目标：1.通过教师引导，学生能够理解“我不会乱扔东西”的含义，认识到乱扔东西的危害性。2.培养学生的环保意识，养成良好的生活习惯。3.通过情感教育，培养学生的责任感和爱护公共物品的意识。二、教学重点：1.理解和掌握“我不会乱扔东西”这个口号的重要意义。2.了解乱扔东西的危害性和影响。三、教学难点：1.引导学生从自身出发，认识到乱扔东西的不良行为。2.培养学生的环保意识和爱护文明公共环境的责任感。四、教学准备：1.教具准备：图片、PPT等。2.学具准备：学生教材、学生作业本等。五、教学过程：Step1：导入（5分钟）1.教师出示图片，让学生猜测图片中的人物或场景与本节课内容有关。2.教师通过导入引发学生对于乱扔东西的思考，开展讨论。Step2：学习（20分钟）1.教师出示“我不会乱扔东西”这个口号，引导学生一起朗读。2.教师用图片展示乱扔东西的场景，引导学生发现其中的不良行为。3.教师讲解乱扔东西的危害性和影响，让学生深刻认识到这种行为的不良后果。4.教师运用真实案例，引导学生思考如何改变不良行为，并给予正面评价。Step3：拓展（15分钟）1.教师组织学生分成小组，每个小组思考并向大家展示乱扔垃圾的危害和改变不良行为的方法。2.教师邀请学生间进行交流和互动，互相学习和借鉴对方的观点和方法。3.教师对学生的展示和言论进行评价和点评，给予积极鼓励和指导。Step4：归纳（10分钟）1.教师引导学生一起总结本节课所学内容，并展示学生的成果。2.教师对学生的表现给予高度评价，并通过乱扔东西对于个人和社会的危害，再次强调乱扔东西的不良行为。六、作业：请学生完成《我不会乱扔东西》一课的课后反思作业，主要内容包括：乱扔东西的危害和改变不良行为的方法等。七、板书设计：主题：我不会乱扔东西口号：我不会乱扔东西乱扔东西的危害：1.污染环境2.影响卫生3.损坏公物改变不良行为的方法：1.养成良好的生活习惯2.加强环保意识3.爱护公共环境八、教学反思：本节课通过引发学生对乱扔东西的思考，让学生认识到乱扔东西的危害和影响，培养了学生的环保意识和责任感。通过小组讨论和展示，增加了学生的互动和参与度。在教学过程中，教

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