幼儿中班社会教案《成长小相册》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿中班社会教案《成长小相册》教案时间：3节课教案内容：第一节课：制作小相册1.目标：通过制作小相册，让幼儿了解自己的成长过程，培养自信心和自尊心。2.教学步骤：步骤一：导入引导幼儿回忆自己的成长经历，比如学会走路、说话、自己穿衣服等，让幼儿讲述自己的成长故事。步骤二：制作小相册1)老师向幼儿展示已制作好的小相册样本，解释小相册的用途和作用。2)提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作自己的小相册。3)引导幼儿选择自己的照片，并贴在小相册中，让幼儿在照片下面写上关于这个照片的描述。步骤三：展示小相册让每个幼儿依次展示自己制作的小相册，并简单介绍相册中的照片和描述。步骤四：总结引导幼儿回顾制作小相册的过程，让幼儿感受到自己的成长过程，并强调每个幼儿都是特别的，需要珍惜自己。第二节课：了解他人的成长1.目标：通过分享他人的成长经历，让幼儿了解到每个人都有自己的成长过程，并培养幼儿的同理心和合作意识。2.教学步骤：步骤一：带领幼儿回忆第一节课的内容提问幼儿关于小相册的制作和展示的相关问题，引导幼儿回忆并巩固所学内容。步骤二：分享他人的成长经历1)通过图片、故事、视频等多种形式，向幼儿展示其他孩子的成长经历。2)引导幼儿观察、感受并讨论他人的成长经历，了解他人的努力和付出。步骤三：小组合作将幼儿分成小组，每个小组讨论并选择一个小伙伴的成长经历，并制作一份小相册来展示。步骤四：展示和分享让每个小组展示和分享自己制作的小相册，让幼儿了解不同小伙伴的成长过程。第三节课：成长的小故事1.目标：通过讲述成长的小故事，激发幼儿的想象和探索欲望，培养幼儿的创造力和表达能力。2.教学步骤：步骤一：回顾和导入回顾前两节课的内容，并提问幼儿对成长的理解和感受。步骤二：讲述成长的小故事1)老师讲述一个有关成长的小故事，比如小鸟学会飞翔、种子变成大树等。2)引导幼儿回答问题，表达对故事的理解和感受。步骤三：小组创作将幼儿分成小组，让每个小组讨论并创作一则关于成长的小故事，可以使用图片、图画、口述等形式。步骤四：展示和表演让每个小组展示和表演自己创作的小故事，鼓励幼儿用自己的方式表达对成长的理解和想法。步骤五：总结引导幼儿回顾和总结本节课的内容，强调每个人都在成长，希望幼儿勇敢地面对挑战和困难，不断成长。教学反思：通过这个小相册的教学活动，幼儿可以亲身参与制作和展示自己的成长过程，培养自信心和自尊心。同时，通过分享他人的成长经历和讲述成长的小故事，让幼儿了解到每个人都有自己的成长过程，培养同理心和合作意识。这个教案既注重幼儿的个人发展，又注重培养幼儿的社交能力和团队意识，是一节综合

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