大班幼儿升读学前班评语

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页大班幼儿升读学前班评语到期末给同学写评语时，同学的日常表现、音容笑貌象过电影一样在班主任的脑海中一幕幕地再现出来。下面是有大班升读学前班评语，欢迎参阅。

大班升读学前班评语1、你是一个表面文雅、内心活跃的男孩，乐观参与体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，盼望你平常肯定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

2、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，盼望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成果。

3、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能乐观协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

4、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你敬重老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你喜爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上仔细踏实，老师特别喜爱你这样的同学。切不行傲慢，盼望你朝更高的目标迈进。

5、你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成果优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

6、你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交伴侣，真讨人熹欢，但自控力量差，上课任凭讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面进展的好同学。

7、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不起，但由于年龄小，自控力量差。希你发扬成果，弥补不足。

8、你是一共性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业，学习仔细，成果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

9、你是一共性格内向的女孩，在班里，不观察你和别人交谈，上课能用心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不抱负。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读力量和写作水平。

10、你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达力量。

11、你是个聪慧又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，由于你不但声音洪亮而且思维灵敏。平常喜爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不仔细。虽然能够写出一手好字，却不愿仔细地书写。盼望今后与“细心”“仔细”交伴侣，学习踏实，不做小动作，信任你肯定会更加精彩。

12、你是一共性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不乐观，学习不得答，正确率不高，成果不够抱负。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。

13、你开朗、乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，乐观发言，独立、分析问题的力量较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时消失傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。

14、你是一共性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达抱负的彼岸。

15、你是一个喜爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，老师布置的作业不能准时地完成。思维反应较慢，记忆力特殊差，各门功课成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。

16、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜爱，平常穿戴干净，待人有礼貌，同学之间和谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，仔细写好字。

17、你是一个聪慧伶俐、活泼可爱的女孩。学习仔细，成果优良，能主动关心学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

18、你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得很美丽。你已经做到了。那么让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，大胆一些，乐观举手发言，信任自己，你是一个聪慧的同学!

19、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习尚仔细，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。

20、你性情温柔，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人恳切、礼貌，喜爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写常常100分，取得了较大的进步。连续保持，老师信任你会是一个特别优秀的同学。

21、你见到老师总是礼貌相待，平常能做好老师的小助手，每天还能关心差生补习功课。老师发觉你做作业比以前细心，盼望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

22、你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动乐观肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手乐观，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成果将会有所提高。

23、你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，乐观参与学校开展的各项活动，但作为一名同学，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

24、你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表干净，敬重师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成果不能突出，假如你能勤思多问，乐观动脑，收获益匪浅。

25、你是一个聪慧伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较仔细，爱说爱装扮，但上课不仔细，自控力量差，学习成果不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好同学。

26、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热忱地打招呼。课上能乐观举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要仔细练字，少做小动作，好吗?

27、看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪慧懂事，惹人宠爱。每次见到老师你总是热忱地向老师打招呼，做事也乐观主动，喜爱关心同学打扫卫生。学习上特别专心，是个优秀的同学，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅漂亮的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。连续努力吧!信任你会更加优秀!

28、你是一个聪慧的孩子，生活中你能与大家和谐相处，平常能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成果不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

29、你在班级中悄悄无闻，从不与同学争吵，为人忠诚。盼望你上课要乐观开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

30、你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能乐观参与。上课能乐观动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

31、在老师眼里，你是一个活泼，聪慧而又能干的同学，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能仔细地完成，对待同学热忱、真诚，学习勤奋成果优秀。盼望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面进展的好同学。

32、你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动关心学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。

33、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只欢乐的百灵鸟，你喜爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，盼望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好同学。

34、你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利，平常能团结同学，乐观参与学校的各项活动，思维灵敏，时常做小动作，自控力量较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成果。

35、你能敬重老师，团结同学，劳动乐观肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子。

36、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文雅、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也美丽，希以后乐观举手，大胆发言，信任成果会有更明显的进步。

37、你是个表面文雅、内心活泼的男孩。你能敬重师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，盼望你能做一个对自己布满信念的好孩子。

38、你机智、淘气，敬重师长，关怀集体，乐观参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。

39、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱关心老师做事，与同学相处和谐，懂得谦让，爱劳动。假如你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成果再上一层楼，那你肯定会更精彩。

40、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家服务，学习上你自觉仔细。盼望你以后上课要乐观举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自己的口头表达力量，为写好作文打基础。

大班升读学前班评语精选1.你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的奇怪   心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好同学。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。

3.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

4.你是一个乐观要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的力量，经常让老师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点!

5.你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你能得到胜利的喜悦!

6.诚恳，文雅是你良好的一面;能乐观参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经由于没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的共性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔美丽的随笔，是老师怡心养性的享受，如伴侣般的沟通是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成果有肯定的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，把握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助，同学老师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。老师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、巩固。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以伴侣许多;你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效;你做事从爱好动身，定力不足，意志力不够，所以成果不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点许多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业进展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你肯定会展鸿鹄之志。

10.你其实是情愿上进的同学，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业;你乐观参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中消失波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚烂!12.你为这个集体增加了很多笑声与生气。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成果还不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要*自己打个美丽的战!

13.你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。

14.成果上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的进步会令你满足的。老师盼望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

15.老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!

大班升读学前班评语优秀1.该同学平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动，有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗，敬重老师，团结同学，能虚心接受老师的教育，自觉遵守校规校纪。学习乐观性有肯定的提高，老师也感到欣慰。本学期学习成果有了可喜的进步。再接再厉，坚决信念，持之以恒，迎难而上，不断改进学习方法，加强学问的记忆，多练多问，信任你肯定会取得更好的成果。

2.该同学有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，能正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能乐观参与体育熬炼。再接再厉，坚决信念，持之以恒，迎难而上，争取在中考取得好成果!

3.该同学是一个开朗聪慧的孩子，敬重老师，团结同学，责任心强，工作仔细，关怀集体，乐观参与体育熬炼，爱劳动，环保意识强，爱惜公共财物，聪慧机智，思维开阔，语言表达力量强，有剧烈的奇怪   心，对问题有追根就底的毅力，诚恳英勇，学习自觉，上课乐观举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成果优良，连续努力，争取更大的进步!

4.该同学是一个很要强很自信很有共性的孩子，经常有较精彩较独特的见解，悟性很高。仔细专注地做每件事情，常常有惊人的表现，比如画画、回答问题、表演节目等。他有恒心和毅力，学习成果进步较快。扬长避短，诚心地期盼着能看到活力四射、信念百倍、勤奋踏实的你，信任将来的天空会最美!

5.该同学为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。本学期学习成果有了可喜的进步。再接再厉，坚决信念，持之以恒，迎难而上，连续努力吧，老师深深地为他祝愿!

6.该同学心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，该同学那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到该同学工工整整的作业，就忍不住停下来观赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，态度端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学力量较强。作为班长，能带动班级中其他的同学，共同取得进步!

7.该同学有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，学习踏实，表现较好，该同学能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能乐观参与体育熬炼。他的聪慧才智促使他思维开阔，该同学喜爱自由空间，能在自由空间里发挥出他特别的才能，由于他真的很棒!

8.该同学是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师，喜爱关心老师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，乐观参与体育活动，上课乐观举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，连续努力，争做一名优秀的中同学!

9.该同学是一个多么聪慧可爱的男孩，有极强的集体荣誉感。还有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上他总能乐观主动地发言，面对难题毫不畏惧，独到见解也一次次获得大家的好评，他的丰富的制造力，假如再加上勤奋学习，就肯定会胜利的!利用最终的时间，冲刺吧，争取考上一所抱负的学校!

10.该同学有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，学习踏实，表现较好，该同学能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果有肯定的进步，平常能乐观参与体育熬炼。能与同学友好相处，团结好每一位同学。连续努力吧!肯定会胜利地到达彼岸!

11.该同学为人正直恳切，敬重老师，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。工作上，作为卫生委员，班级常常获得流淌红旗有你的功劳。能仔细负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，她那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为她感到兴奋。多多努力，永不停息，勇攀高峰!

12.该同学能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，乐观参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感。学习态度有进步，对学问的把握和运用有明显提高，成果进步较快。盼望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，争取在中考有更好的成果、更大的进步。

13.该同学具有优秀的品质，遵守纪律，喜爱集体，爱好学习，讲究卫生，他仔细做好每一节课的笔记，课堂上那专注的神情，让老师感到该同学对学问的渴望，该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成果有较大的进步。思维严谨，考虑问题周密是他的优点，数理化竞赛中屡次获奖。连续努力吧!肯定会胜利地到达彼岸!

14.该同学敬重老师、团结同学、关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，这是老师最满足的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!纪律观念强，作业仔细，成果抱负。多读书、勤思索，是他的优点。连续努力吧!肯定会胜利地到达彼岸!

15.该同学思想纯朴，恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是该同学的美德。他头脑是聪慧的，富有想象力，在学习文化课上的潜能充分发挥出来。上课仔细听，课后仔细复习，对学到的学问敏捷应用，因此该同学要留意思维力量的培育，从多角度多方面去思索问题。这对该同学成果的进一步提高有很大的关心。连续努力吧，肯定会胜利地到达彼岸!

大班升读学前班综合评语1.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的爱好。盼望元荣到学校后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。

2.你是一个有爱心的孩子，平常能主动关怀班级体，乐于关心别人。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言，能主动表现自己。和小伴侣玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。盼望磊磊到学校后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

3.你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长观看，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小伴侣都很有礼貌，懂得谦让，深得小伴侣的喜爱，你喜爱音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操劳，是个全面进展的孩子。盼望到学校后，能不