人教版三年级语文下册第二单元第六课《陶罐和铁罐》课堂练习_第1页
人教版三年级语文下册第二单元第六课《陶罐和铁罐》课堂练习_第2页
人教版三年级语文下册第二单元第六课《陶罐和铁罐》课堂练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级语文下册第二单元第六课《陶罐和铁罐》课堂练习班级：______________姓名：______________1．看拼音，写词语。táoguànjiāoàoqiānxūnuòruòfánnǎodàijià2．查字典。“虚”按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。按部首查字法，应先查部首，再查画。“虚”在字典里的解释有：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心里怯懦；④徒然，白白地。给下列词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。虚张声势座无虚席做贼心虚不虚此行3．比一比，组词语。尘谦芽脑尖歉讶恼下列句子用哪种语气朗读最准确？（填序号）①惊喜、高兴②傲慢无礼③宽容、忍让4．你敢碰我吗，陶罐子！5．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！6．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。选一选，填一填。7．争辩争夺①为了这个问题，他们一直在。②今天是冠军的决赛，一定非常精彩。8．傲慢骄傲①我们不能用无礼的态度对待同学。②他学习成绩很好，但从不。9．把下面的句子换个说法，意思不变。（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？______________________________________（2）陶罐被人们发现并挖了出来。____________________________________（3）铁罐彻底地被人们遗忘了。_____________________________________10.《陶罐和铁罐》课内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（1）文中画横线的句子的意思是：（2）选段描写了铁罐和陶罐的和，（A．动作B．语言C．神态）从中可以看出铁罐很，而陶罐十分。（3）你想对铁罐说什么？_________________________________________________________________

参考答案1．陶罐；骄傲；谦虚；懦弱；烦恼；代价2．x；xu；虍；5；②；①；③；④3．尘土；谦虚；豆芽；脑子；尖刀；道歉；惊讶；恼怒4．②5．③6．①7．争辩；争夺8．傲慢；骄傲9．（1）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。（2）人们发现了陶罐，把它挖了出来。（3）人们把铁罐彻底地遗忘了。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论