人教版（2019）高中生物必修2《遗传与进化》知识点提纲（实用必备！）

人教版(2019)高中生物必修2《遗传与进化》知识点提纲第1章遗传因子的发现自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌范柱头上，(2)具有易于区分的多对相对性状(3)花大，易于人工异花传粉。步翼防止外来花粉的干扰防止白花传粉，保证杂交种子是人工慢粉所结(4)生长周期短，籽粒数目多，易于统计分析。表现型(表型):指生物个体实际表现出来的性状。P否军风8自交定律(航豆杂交实验一)↓3、对分离现象解释的验证——测交实验遗传图解高茎调豆79株比例高茎：矮茎=1:1测交后代的表型和基因型均为两种，比例为1:1,说明F1产生了数量相等的两种配子，注意：(1)不论高茎确豆作为父本或母本(不论正交或反交),实验结果相回。(1》研究对象：位于一对同源染色体上的一对等(2)发生时间：减数第一次分裂后期。(3)实质：减数分裂形成配子时(或1后期),等位基因随回源染色体的分离而分5、分离定律的验证自交法；具有相对性状的纯合子杂交→F1杂合子自交→后代性状分离比3:1→符合单倍体育种法：取花药离体培养→用秋水仙素处理单倍体幼苗→产生两种表型且比四、自由组合定律(航豆杂交实验二)P;黄圆×绿皱黄圆F黄圆绿圆黄皱绿皱16种雌雄配子结合方式。4种表现型：ʃ两种亲本型：黄题9/16绿皱1/16两种重组型：黄皱3/16绿皱3/169种基因型y鲀合子YYRRYyrrYYrr率纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共4种×1/16共4种×2/16共1种×4/16杂种子一代(黄色因粒魂豆)与绿色皱粒魂豆测交实验-—分析图解(课本P11图1-9)及测交结果(课本P11表1-2)(遗传图解)色色重和#14测交后代的表型和基因型均为四种，比例为1:1:1:1,说明F1产生了数量相等的四种4、自由组合定律的实质：减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合(减工后期)。适用于两对以上相对性状的遗传。测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可以认为假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说——演师法。两个小桶分别代表动物的卵巢和睾丸(或精巢),小桶内的两种不同颜色的小球代表两种类型的配子(精子或卵细胞),每个小桶内两种颜色的小球数且应该相等。每一次抓取彩色的小球并记录后，应分别重新放回原来的小桶，摇匀后才可以进行下一次抓取和记录，抓取和记录要进行多次。裂。3.过程：1个精原细胞→1个初级精母细胞(MI前中后)→2个次级精母细胞(MⅡ前中后4精细胞的形成过程图解精子的形成过程精子的形成过程¥制(1)间期：精原细胞的体积增大，染色体复制(包括DNA复制和有关蛋白质的合成),成为(1)初级卵母细胞经过减数第一次分裂，形成大小不同两个细胞，大的叫做次级卵母细胞小的叫做毅体。(2)次级卵母细胞胞进行减数第二次分裂。形成一个大的卵细胞和一个小的概体，在减数卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程分要下1、数量关系1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。图形说明方②1和2是一对同源染色体，3和4也是一③1和3或1和4是一对非同源染色体，2和4或2和3也是一对非同源染色体假设某种生物的体细胞中含n对同源染色体，(不考虑交叉互换时)则：它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞；它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2°种精子(卵细胞)。受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，时期前期翼翼W曾W曾A员中期后期内降一初址静母细验内际一初内陷一次卫极内陷192343567867细胞，没有联会、四分体的出现没有交叉、互换现象：(3)相园点：染色体复制一次，比较项目染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂的间期一次，有丝分裂的间期出现在减数第一次分裂同源染色体分离减数第一次分裂后期无发生在减数第二次分裂后期后期子细胞的名称及数目不变不一定相同一定相同第2节.基因在染色体上基因染色体1在配子形成和受精过程中，形态结构相对稳定2染色体中的一条3同源染色体一条来自父方一条来自母方4非等位基因在形成配子时自由组合非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合(2)繁殖快，培养周期短：果蝇染色体总数常染色体数染色体组成雌果蝇1对6+XX(同型1对6-XY(异型)亲本配子测交后代雄红眼雌白眼雄红眼雄白眼三、孟梅尔遗传规律的现代解释(课本32页)(1)染色体组成(n对》:雄性：n-1对常染色体+XY;雌性：n-1对常染色体+XX(2)性别比：一般为1:1(1)染色体组成(n对):雄性：n-1对常染色体+ZZ;雄性：n-1对常染色体+ZW(2)性别比：一般1:1(3)常见生物：鸟类和蛾蝶类。精子当受精卵在22~270C辨化时，只产生一种性别：当受精卵在300C以上孵化时，则产生另一种性别。只在很小温度范围内，同一批受精卵才2、基因型书写要求：常见的X染色体隐性遗传病——红绿色盲：在写色觉基因型时，为了‘X*),正常(携带者)女性(X”X*),正常女性(X“X"),色盲男性(X'Y),正(1)件X隐性遗传的特点：①男惠者>女患者②隔代交又遗传③母病子必病，女病父必病(2)件X显性遗传的特点：①女惠者>男患者②连续交又遗传③父病女必病，子病(3)伴Y遗传的特点：①患者全部为男性②父→子→孙(1)常染色体隐性遗传病，如白化病等，判断依据为无中生有为隐性，生女患病是常隐。男女患者比例接近1:1。(2)常染色体显性遗传病，如并指、多指等，判断依据为有中生无为显性，生女正常是常显。男女患者比例接近1:1。(2)X染色体隐性遗传，如色盲、血友病等，患。一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(携带者)遗传给他的外孙(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性。附：常见遗传病类型(要记住):(一)肺炎链球菌的转化实验(R型细菌：无毒性；S型细菌：有毒性)过程：①R型活细菌注入小鼠体内→小鼠不死亡。③加热杀死后的S型细菌注入小鼠体内→小鼠不死亡。④无毒性的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内→小鼠死亡2、20世纪40年代，艾弗里及其同事---体外转化实验：①将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中培养，出现了S型活细菌。④将细胞提取物加入酯酶后再加入有R型活细菌的培养基中培养，出现了S型活细菌。⑤将细胞提取物加入DN酶后再加入有R型活细菌的培养基中培养，没有出现了S型活结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，蛋白质不能使其发生转化。(二)噬菌体便染细菌的实验—1952年，赫尔希和蔡斯1、T2噬菌体(1)习性：是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒：(2)结构：头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部内含有DNA同位素标记法：一组T2醇商体的蛋白质被“S标记：另一组的DA被标记，分别侵染3、噬菌体侵染大肠杆菌过程：吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成《控制者：噬菌体的DNA;原料：细菌的化学成分)→组装→释放肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养噬菌体，得到兰S或P标记的噬菌体。然后，再用“SP标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅挂5、实验结果：用1S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在上清液中，在新形成的噬菌体中没有检测到”S;用=P标记的一组实验，放射性同位素物中，在新形成的噬菌体中检测到P。结论；DNA是速传物质，蛋白质不是遗传物质。(三)烟草花叶病毒侵染烟草的实验(1)提取烟草花叶病毒的蛋白质不能使烟草感染(四)生物的遗传物质一切生物的遗传物质是核酸：绝大多数生物的遗传物质是DN:少数病毒的遗传物质是3,DNA的结构：双螺旋结构(提出者沃森和克里克)C胞嘧啶4T胸腺嘧啶②外侧：由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。内侧：是碱基对(A-T:C—G)通过氢键连接成碱基对。②多样性：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不(3)在每条链中的(A+G)/(T+C)比倒与互补链的该(4)整个DNA分子中(A+T)/(G+C),与分子内每一条链上的该比例相等。第3节.DNA的复制1、科学家：1958年美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔。4、方法：同位素示踪法(还有毒度梯度高心技术)2、条件：模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、麝(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的4种脱氧核苷酸)②合成互补子链DNA的两条母链为模板，以周围环境中游离的4种脱氧核苷各白合成与母链互补的一段子链。(方向：5'-端至3°-端。)③子，母链结合盘绕形成新DNA分子，在DNA素合麝的作用下，随着解旋过4、特点：①边解旋边复制②半保育复制③多起点双向复制5、准确复制的原因①DNA分子独特的双螺旋结构结构为复制提供了精确②通过碱基互补配对保证了复制能准确无误的进行。(1)真核生物：主要在细胞核中，但在线粒体、叶绿体也有DNA的复制：(2)原核生物：主要在拟核中，在质粒处也有DNA假设将一个全部被标记的DNA分子(亲代)转移到含*v的培养基中培养n代，结果如①子代DNA分子总数：2个②含“N的INA分子数：2个2*①子代DNA中脱氧核苷酸链数；2×2条②含“N的脱氧核苷酸链数；2条第4节基因通常是有遗传效应的DNA片段一、基因的定义：基因是有遭传效应的DA片段三、基因与DNA的关系2.ha(基因)中能复核样障的林列国序款为清林这些碱基对可能的排列方式就有4种。3、基因中脱氧核营酸的排列顺序的多样性决定了基因的多样性，4、DNA是主要的遗传物质。染色体是DNA(基因)的主要载体，染色体由DNA和蛋白质组成。真核生物的细胞核基因在染色体上。(tRNA):核糖体RNA(rRNA)U鸟嘌吟胞嘧啶尿嘧啶二、基因指导蛋白质的合成-·…遗传信息的转录和翻译：(以真核生物为例)(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补原则，合成RNA的过程。(注：叶绿体、线粒体也有转录)(2)过程：解旋——配对——连接——释放(3)条件：模板：DNA的二条链(模板链)酶：RNA聚合酸(5)产物：信使(mRNA),核糖体(rRA)、转运(tRA)(2)过程：区两(3)条件：模板：mRNA项料：氧基酸(21种)能量：ATP酶：多种藤(4)原则：碱基互补配对原则(进行碱基互补配对的分子是RNA和tRNA(1)密码子①概念：RNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基叫作1个密码子，★注：决定氨基酸的密码子有61或62种，终止密码子不偏码氨基酸。码子。有61或62种.(1)每种氨基酸对应一或多种密码子，但一种密码子只能决定1种氨基酸，★DNA(基因)中碱基数：RN分子中碱基数；氨基酸数=6,3:1(注意条件)9志古卞631复制复制RNA二蛋白质(性状)四、DNA复制、转录和翻译的比较传递遗传信息(复制)表达遗传信息主要在细胞核主要在细胞核蛋白质原料遗传信息传递方向mRNA→蛋白质第2节基因表达与性状的关系卵的有丝分裂。2,同一生物体中不同类型的细胞，结构和功能却各不相同，这是组胞分化的结果。(1)管家基因：在所有细胞中都表达的基因，指导合成的蛋白质是维持细胞生命活动所必(2)奢侈基因：只在某类细胞中特异性表达的基因，如卵清蛋白基因、胰岛素基因等。注意：表现型·基因型(内因)+环境(外因)造成的)第1节..基因突变和基因重组(2)细胞的癌变：内因：遗传物质发生变化(原癌基因和抑癌基因发生突变)原癌基因表达的蛋白质是组胞正常的生长和增殖所必寄的。抑癌基因表达的蛋白质能排制细胞的生长和增殖，或者促进细胞测亡，b、化学因素：亚硝酸、碱基类似物：二、基因重组3、基因重组的意文：基因重组也是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要意义基因突变、基因重组和染色体变异均具有不定向性。(1)常见类型①缺失：②重复；③易位：④倒位。(课本90页图5-7)(2)结果：会使拌列在染色体上的基因数目或拌列顺序发生改变，导致性状变异。(3)实例：猫叫综合征(人类5号染色体部分缺失)实例：21三体综合征(唐氏综合征，患者先天智力障碍)、性腺发育不全综合征(0型，患者缺少一条X染色体)(2)染色体组数的判断：例1:以下各图中，各有几个染色体组?3、2、5、1、412412例2:以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?55、探究实践；低温诱导植物细胞染色体数目的变化(1)原理：低温处理植物的分生组织，能够抑制纺锤体形成，影响细胞有丝分裂中染色体(2)方法步骤；①将蒜在4℃冷藏一周，取出后培养长出1cn不定根时，整个装置放入冰箱冷藏室，诱导培养48-72小时。②剪取诱导处理的根尖0.5-1cm,故入卡诺氏液中浸泡0.5-1h,以固定细胞形态，然后用体积分数95%酒精冲洗两次。图经解离、漂法、染色和制生4个步骤后，先在低倍镜下寻找染色体形态较好的分裂象进行观察。(3)实验结果；视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生变化的细胞。1、多倍体育种(2)方法：软水仙素处理萌发的种子或幼苗(秋水在有丝分裂前期)(2)方法：物理诱变、化学诱变、生物诱变多基因遗传病(受两对或两对以上等位基因控制的遗传病)4、特点：单基因遗传病的特点：在同胞中发病率7、人类基因组计划：测定人类基因组的全部DNA(24条染色体，22+X+Y)的碱基序列(1)调查遗传方式——在患者家系中进行调查(1)证实了生物是由最原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。(2)揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。(1)胚胎学是研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。(2)脊椎动物胚胎发育的早期，都有彼此相似的阶段。(1)当今生物的细胞和古细菌都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。(2)指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁衍。(1)适应性来自可遗传的有利变异的逐代积累，是对之前环境适应的结果。(2)环境总是处于不断变化中。遗传的稳定性和环境不断变化之间的矛盾，是适应相对性(3)局限性：①对遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的本(2)特点：不仅是生物繁殖的基本单位：而且是生物进化的基本单位种群全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库，其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。4、基因(型)频率的计算：(1)按定文计算：例1:从某个群体中随机抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个，则；基因型AA的频率为30%;基因型Aa的频率为60%;基因型aa的频率(2)某个等位基因的频率·它的纯合子的频率+杂合子频率的二分之一例：某个群体中，基因型为AA的个体占20%、基因型为Aa的个体占70%、基因型为aa的个体占10%,则：基因A的频率为55%,基因a的频率为15%(1)央变和_基因重组产生生物进化的原材料夹变和基因重组都是棘机的、不定向的。(2)自然选择决定生物进化的方向：积累，不利’(连应环境)(不定向)定向变(定向)(1)种类：地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而(2)隔离的实质是阻断基因交流下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。(1)物种形成的常见方式：液亚种群间生殖离标或着