《蜀相》 统编版高中语文选择性必修下册

【咏史怀古诗】凭借古迹咏史抒怀之诗被称为怀古诗。就古迹，怀古人，咏故事，抒写对前人优劣得失的褒贬，对天下治乱兴亡的见解，有的还寄托着自己的身世怀抱。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉，我们鉴赏时，必须掌握几把“钥匙”。首先，要弄清史实。对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识。其次，要领悟感情。诗家怀古咏史，大致有两种情况，一种是对历史作理性的冷静的剖析，一种是感慨个人的身世，抓住的只是历史的一些影子，感情成分较浓。再次，要体会意图。诗人对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或触发感慨的媒介。最后，要分析写法。不同的写法，是由不同的主题决定的。咏史怀古诗的鉴赏常见内容：感慨历史，刻画人物，描绘景象，发表议论。常用手法：以小见大、寓虚于实、今昔对比、借古讽今鉴赏方法：掌握一定的历史文化典故，抓住所咏史事与现实的联系。【作者作品】杜甫(712-770)，字子美，自号少陵野老，河南巩县(今河南巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人。他一生写诗，约有1500首诗歌被保留下来，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。主要作品：《春望》《北征》《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》等。【写作背景】此诗作于唐肃宗上元元年(760)，杜甫避乱成都的次年春天。此时，从杜甫个人的处境来看，他生活艰难，“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。从当时社会现实来看，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中。当他来到诸葛祠时，不禁百感交集，心潮翻滚，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。【文化常识——律诗】律诗是近体诗的一种，格律严密，发源于南朝齐永明时期，其雏形是沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗通常由八句组成，每句五个字的是五言律诗，简称“五律”；每句七个字的是七言律诗，简称“七律”。律诗的第一、二句称为“首联”，第三、四句称为“颔联”，第五、六句称为“颈联”，第七、八句称为“尾联”。颔联和颈联必须对仗，第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（首联）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。诸葛丞相的祠堂去哪里寻找？锦官城外翠柏长得郁郁苍苍。（颔联）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。碧草映照石阶自有一片春色，黄鹂在密叶间空有美妙歌声。（颈联）三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。当年先主屡次向您求教大计，辅佐先主开国扶助后主继业。（尾联）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。可惜您却出师征战病死军中，常使古今英雄感慨泪湿衣襟。首联中最生动传神的是什么字?对翠柏的描写有什么作用？最生动传神的是“寻”字。诗人借“寻”字表明此行是有目的的来访，而不是漫不经心的信步由之；又因诗人初到成都，对环境生疏，所以才用了“寻”字。“寻”字还表明丞相祠堂是诗人渴望已久、很想瞻仰的地方，表现出杜甫对诸葛亮的景仰和缅怀之情。

开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写起什么作用？借“柏森森”写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉；衬托诸葛亮的形象，表达诗人对英雄的崇敬之情。映阶碧草春色，隔叶黄鹂好音。自空尽皆咬文嚼字用“尽”和“皆”写出的是春意盎然、赏心悦目的景色，显露的是欣喜愉悦的情感。“自”和“空”却使诗意陡然逆转，在赏心悦目的春色上抹上了一层浓浓的寂寞和悲凉。以乐景衬哀情（反衬），祠堂冷清寂寞,人们无心踏青访古。正所谓是见满院萋萋碧草，却觉寂寞之心难言；闻数声呖呖黄鹂，倍感荒凉之境无限。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——[唐]崔颢《黄鹤楼》凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——[唐]李白《登金陵凤凰台》山回路转不见君，雪上空留马行处。——[唐]岑参《白雪歌送武判官归京》

芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。——[唐]李华《春行即兴》

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——[宋]陆游《书愤》花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——[宋]李清照《一剪梅》为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》杜甫用“空”“自”等词的妙处在于沟通了情与景之间的联系，以“空”“自”烘托了人物的心情，正所谓“一切景语皆情语”。杜甫炼字：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。仰慕，崇敬凄凉、冷落、感伤三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。三顾茅庐，定天下计，东和孙权，北拒曹操，西取四川，开创蜀汉，济助后主，平定西南深沉、叹惋、感伤

称颂、崇敬、仰慕

雄才大略忠心报国宏伟业绩“长使”即“永远使得”，写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。

六出祈山，九伐中原，身死五丈原。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的心声。一千多年来，这个名句震撼着千千万万志士仁人的心。宋朝抗金名将宗泽临终前诵读了这两句诗，又大呼三声“渡河”，才离开了人世。（首联）寻访祠堂——叙事（仰慕）（颔联）祠堂春色——写景（伤感）（颈联）称颂功业——议论（崇敬）（尾联）壮志难酬——抒情（叹惋）【主旨】本诗通过对武侯祠和武侯诸葛亮一生功业的描写，歌颂了诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他的壮志未酬，借此抒发自己功业未就的感慨。练习:一、整体感知《蜀相》前四句写武侯祠，后四句先概括诸葛亮功业，后述惋惜之情。诗中借歌颂诸葛亮的丰功伟绩，抒发了诗人功业未就的感慨。二、读诗回答问题：1、“两朝”指的是哪两代？答:____________________________________２、“映阶碧草自春色，阁叶黄鹂空好音”运用了什么手法?反映了怎样的现实?答：___________________________________________３、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”表达了诗人怎样的思想感情？答:____________________________刘备、刘禅两代。反衬。现实是：祠堂冷清寂寞,人们无心踏青访古。痛惜、感慨。武侯庙剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。旧业未能归后主，大星先已落前军。南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。正统不惭传万古，莫将成败论三分。这既是一首凭吊诗，又是一首咏史诗。这首诗集中向诸葛亮表达了崇敬仰慕之情，也指出蜀汉事业的败亡在于刘禅。首联：剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。从诸葛亮在世时活动的重要地点入笔，展开题武侯庙全诗。剑江是诸葛亮率军北伐必经之处，五丈原则是他殒命之地。这两个极富典型意义的地点，浓缩了诸葛亮由生至死的过程。作者拜谒武侯庙时，眼前出现了“剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛”，这绝非实景，而是作者的想像，为的是渲染诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神和抒写作者对诸葛亮“出师未捷身先死”的哀惋心情。颔联：旧业未能归后主，大星先已落前军。直接揭示诸葛亮壮志未酬的哀伤。诗句直来直去，有助于悲情的表达。颈联：南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。又掉转笔锋，再用首联的路数。表现对诸葛亮由衷的悼念之情。作者眼前是武侯庙里的萧疏秋草，却不见傍晚暮霭阻遮的西蜀关山，凄凉迷茫的景色，烘托了作者的哀伤和痛惜。前三联的基调是低沉、抑郁的，而尾联却蓦然挣脱出来，客观而又公允地为诸葛亮的一生作出了评价：诸葛亮精神传万古，莫以成败论英雄。临江仙（杨慎）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，