大班健康公开课教案及教学反思《警察捉小偷》_第1页
大班健康公开课教案及教学反思《警察捉小偷》_第2页
大班健康公开课教案及教学反思《警察捉小偷》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康公开课教案及教学反思《警察捉小偷》一、教学目标让学生了解到健康饮食的重要性，并能正确区分健康食物和不健康食物。培养学生的观察力和判断力，在游戏中培养学生的团队合作能力。通过角色扮演活动，让学生认识到警察的重要性，并培养学生的责任感和正义感。二、教学准备教学材料：《警察捉小偷》游戏卡片、健康食物和不健康食物图片，角色扮演道具（警帽、警衣等）。教学环境：教室中央有足够的空间供学生活动。三、教学过程1.导入（5分钟）教师可以先向学生提问，让学生回忆一下上一节课学到的健康知识，鼓励学生积极参与回答。然后，教师可以通过展示健康食物和不健康食物的图片，让学生分辨它们，并让学生讨论为什么健康食物对身体好。2.游戏介绍（10分钟）教师向学生介绍本节课要进行的游戏《警察捉小偷》。教师解释游戏的规则：学生将分为两组，一组为警察组，一组为小偷组。警察组的任务是保护健康食物，小偷组的任务是偷走不健康食物。游戏开始后，每组学生需要运用自己的观察力和判断力，通过互相交流并在规定时间内完成任务，获胜的一组将得到奖励。3.分组与角色分配（5分钟）教师让学生自由组队，并按照一定的规则将学生分为警察组和小偷组。然后，教师将教室中央的空间划分为两个区域，分别为警察区和小偷区。教师分发角色道具，并让学生穿上。4.进行游戏（20分钟）教师宣布游戏开始，并设置规定的时间。学生根据自己的角色和任务开始行动。在游戏过程中，教师可以提醒学生注意健康食物和不健康食物的区别，并鼓励学生进行团队合作，积极交流和协作，以完成任务。5.游戏总结与讨论（10分钟）游戏结束后，教师引导学生进行反思和讨论。教师可以提出以下问题引导学生讨论：-这个游戏对你们有什么启发？-在游戏过程中，你们有没有遇到困难？是如何解决的？-你们觉得健康食物和不健康食物有什么区别？6.角色扮演活动（10分钟）教师安排学生进行角色扮演活动，学生可以扮演警察、小偷、家长等角色，通过对话和表演，让学生深入理解警察的工作内容，以及警察的重要性。同时，也可以通过角色扮演的形式来宣传健康饮食的重要性，引导学生养成良好的饮食习惯。7.教学反思（5分钟）教师对本节课的教学进行反思，总结教学中的亮点和不足，并提出改进的建议。同时，教师还可以收集学生的反馈意见，以便不断优化教学内容和方式。四、教学反思本节课通过游戏和角色扮演的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习到了健康饮食和警察的相关知识。学生积极参与并表现出良好的团队合作能力。同时，通过角色扮演活动，学生对警察的工作内容和职责有了更深入的了解，并培养了学生的责任感和正义感。然而，在教学过程中，有部分学生参与度不高

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论