安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年八年级上学期12月份阶段性考试语文试题_第1页
安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年八年级上学期12月份阶段性考试语文试题_第2页
安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年八年级上学期12月份阶段性考试语文试题_第3页
安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年八年级上学期12月份阶段性考试语文试题_第4页
安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年八年级上学期12月份阶段性考试语文试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页2023-2024学年八年级上学期12月份阶段性考试语文试题一、语言积累与运用。(30分)1、默写。(10分)(1)山水美景激发了文人墨客的创作热情,让许多用词凝练,绮丽秀美的风景名句流传至今。王维在西北行走,欣赏到的是“,。”(《使至塞上》)的塞外奇异壮丽风光;白居易出任杭州刺史,为西湖美景所醉,在《钱塘湖春行》中勾画出“,。”的莺歌燕舞的美好春景;南渡后的李清照,梦中所见景象“,。”(《渔家傲》)展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界。(2)引用典故,抒情言志。崔颢的“,。”(《黄鹤楼》)借“仙人骑鹤飞去”的传说抒发了岁月悠悠,世事茫茫的无限感慨;王绩《野望》中,“,。”两句表现诗人身处乱世,前途无望,内心孤独抑郁之情;杜牧《赤壁》中,“,。”两句借赤壁之战、铜雀台含蓄地表达了诗人胸怀大志却不被重用的不平之气。2、请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早婵还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失cuò地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颈、ruì利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器反驳,只能哀鸣踢蹬。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)散()步惊慌失cuò()ruì()利(2)下列短语的结构类型与“强壮有力”相同的一项是()(3分)A.风土人情 B.精神财富 C.愉快极了 D.渴望自由(3)选文描写了蝈蝈与蝉战斗的场面,下列成语典故与战场上的战斗无关的一项是()(3分)A.破釜沉舟 B.卧薪尝胆 C.草木皆兵 D.退避三舍(4)以上文段节选自法国昆虫学家_________(人名)的科普巨著《_________》,这是一部科学与文学完美结合的典范之作,被誉为“”。原著中当蝈蝈捕杀蝉时,作者称呼它为“”;当蝈蝈吃蝉肉时则称它为“蝉的屠夫”。(4分)3.八年级(1)班开展“我们的互联网时代”综合实践活动,请你参与。(12分)(1)班级准备于12月20日下午第二节课后在本班教室举行“互联网与语文学习”交流会,李想同学因病不能参加,他给班主任王老师写了一张请假条。(3分)请假条请假条王老师:我生病了,不能参加明天下午的“互联网与语文学习”交流会。特向您请假半天,肯请批准!请假人:李想2023年12月19日①请假条中有错别字的词语是“__________”,正确写法是“”。②请假条中的格式有一处不规范,你的修改意见是。(2)交流会现场要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联。(1分)上联:互联网助力学习路下联:大阅读(3)语文老师在班级多媒体屏幕上展示了两道从互联网上搜集到的选择题,请你来完成。①《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”,这一“军事壮举”指的是()(2分)A.红军长征 B.西安事变 C.抗日战争 D.五次反围剿②古人对不同年龄段有不同的称谓,其中七八岁称(),男子二十岁称()(2分)A.弱冠 B.不惑 C.豆蔻 D.始龀(4)小凡同学参加完活动后,写了一段感悟,以下是部分内容,请你按要求帮助修改。(4分)运用互联网学习语文,【A】即使可以开阔眼界,增长知识,还可以塑造良好的精神气质。初中正是读书时,让我们一起努力,【B】养成阅读的习惯,【C】激发阅读的兴趣,【D】营造良好的阅读氛围!①【A】处画线句有关联词搭配不当的语病,应将“”改为“”。②【B】、【C】、【D】画线句子存在语序不当的问题,应将____句与_____句对调。二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。【一】桥名谈往(22分)茅以升①万物皆有名。既然是名,就要起得好。我国近代桥梁题名时,受西方影响,是从地理观点出发的,只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名,不是这样。它总要有些文学气息,或是纪事抒情,引起深思遐想;或有诗情画意,为之心旷神怡。这样,通过慎重题名,一座桥的历史、作用或关系,就立刻表现出来,因而容易流传。现在来介绍一些桥名,借以窥知我国桥梁文化的丰富。②先来谈谈单字命名的桥。较著名的有:苏州的“枫桥”,唐张继有《枫桥夜泊》诗;西湖的“断桥”,明朝莫仲巧有《断桥残雪》词。但单名之桥往往系泛指,而又可能是专名。有的指明桥的所在,如“山桥”,梁简文帝诗:“卧石藤为缆,山桥树作梁”。有的指明桥的形状,如“方桥”,唐韩愈诗:“君欲问方桥,方桥如此作”。有的与桥畔景物有关,如“花桥”,福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。③再来说说双字命名的桥。根据反映内容,一部《桥名录》可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”,在河北赵县南液河上,制造奇特,“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”,记载关于桥的故事。如“万里桥”,在四川成都南门外,“昔孔明于此饯费祎聘吴,曰万里之行,始于此矣”。第三类是“抒情”,通过桥名,来表达思想感情。如“销魂桥”,即“灞桥”,在陕西西安,“东汉人送客至此桥,折柳赠别”。因“取江淹别赋句,又呼为销魂桥”。第四类是“写景”,美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”,在江苏吴江,桥身环如半月,长若垂虹,宋王安石《垂虹桥》诗云:“颇夸九州物,壮丽无此敌。”第五类是“纪念”,多指名人故事,如“留衣桥”,在江西南城,清咸丰间有知府治郡有功,卸职时郡人饯行,留衣于此,遂改名留衣桥。④以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名,当然也有,但为数极少。因此,在《桥名录》中把这两种搜集齐全,所余就无几了。⑤。比如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢?千年来不少人为这问题作了考证。⑥杜牧的原诗是《寄扬州韩绰判官》:“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”用很少的字,表达出对扬州的繁华消逝、人去楼空之感。这首诗中,只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹,因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥,它如何能体现全扬州的繁华呢?扬州的桥很多,而且从隋朝起,就分布在全城。因此,杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故,沈括的《梦溪笔谈》中,才为这二十四桥,考订出它们的名字,并且指出,在那时(约1064年),二十四桥中存在的仅有六座了。⑦二十四桥逐渐减少,就出现一种传说,认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法,是引南宋姜夔的《扬州慢》词:“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?”所谓“仍在”“桥边”,似乎应当是指一座桥,否则如是很多桥,难道每座桥边都有红药吗?尽管沈括所见的是六座桥,经过金人南下,到姜夔时,也许只剩下一座了。4、本文阐述了古代桥梁命名的依据,请你列举出其中的六种。(6分)5、阅读第③段中的画线句,分析其运用了哪些说明方法,并简要说明其中一种说明方法的表达作用。如“垂虹桥”,在江苏吴江,桥身环如半月,长若垂虹,宋王安石《垂虹桥》诗云:“颇夸九州物,壮丽无此敌。”(5分)6、阅读文章第⑥段,说一说加点词语“仅”的表达作用。(4分)在那时(约1064年),二十四桥中存在的仅有六座了。7、联系上下文,在文中第⑤段的横线处填写一个承上启下的过渡句。(4分)8、下面四个选项中,对于文章内容的理解有误的一项是()(3分)A.文章第③段“灞桥折柳”的故事中,“柳”与“留”谐音,古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。B.中国古代桥梁的题名,总要借名记事或抒情,而不是简单的用个地名就够了。C.第③段中的“枫桥”“断桥”的命名即是古时桥名“总要有些文学气息”的证明。D.二十四桥是专指一桥还是二十四座桥的全称都是没有确切的证据的。【二】(17)人民网10月23日电收到快递后,为防止个人信息泄露,你是否会习惯性地销毁快递单,却又经常遇到单子难撕、难剪等问题?“隐私面单”的推出或能省去这一麻烦。【材料一】快递单“变脸”了。许多面单不再完整显示收货人的姓名、手机号和地址信息,而以符号代替。记者在一张京东快递单上看到,收货人的手机号中间4位数字被笑脸“(^-^)”代替;在一张圆通快递单上,收货人的部分名字、手机号和地址以星号“*”代替。隐藏了快递单上的部分个人信息,从而达到加密效果,防止其他人从单子上窃取消费者的个人隐私。隐私面单已成为许多快递公司的选择。比如顺丰的“丰密面单”、京东的“微笑面单”、圆通的“隐形面单”,菜鸟网络也联合EMS、百世快递、中通、申通等主要快递公司共同推动使用“隐私面单”。【材料二】快递实名制自2015年底推行以来,关于如何保护个人隐私的探讨一直没有停息。“全面推行实名制,要解决两个问题。”中国人民大学商法研究所所长刘俊海说,一是确保寄件人的信息可追溯,二是保护好消费者的隐私,如果消费者的信息得不到充分保护,实名制就很难推行下去。“平衡实名制与个人隐私之间矛盾的一个重要技术手段,就是采用隐私面单。”刘俊海说。目前,隐私面单没有强制要求,也没有统一的标准。中国快递协会原副秘书长邵钟林在接受中新网采访时指出,推出隐私面单是各大快递公司的自主、自愿行为,并非由某一家号召,可以看出,快递公司增强了保护消费者信息安全的理念。邵钟林说,国家尚未从政策上要求快递公司一定使用隐私面单,但要求其保护消费者的信息安全,对此,各大公司可以采用不同的方式来实现。【材料三】近几年,个人信息遭泄露的事件层出不穷,国家也在法律层面明确了侵犯公民个人信息罪的定罪量刑”标准,最高可判七年。隐私面单能在多大程度上防止信息泄露?分析认为“有作用,但作用有限”。“其实,真正的大面积快递数据信息泄露不在末端的快递员配送领域,而在于企业自身的安全管控是否严格及法律意识的体系。”贯铄企业GEO、快递专家赵小敏表示。赵小敏建议,企业在做好自身数据信息防护的同时,可以与专业的安全类公司合作,这样有助于提高运营效率、保护用户信息安全。邵钟林也指出,在保护个人信息方面,除了隐私面单,对快递公司内部来说,还要防止数据库里的数据外泄、在技术层面上防止黑客入侵等。9.下面选项中与文意不符的一项是()(5分)A.采用隐私面单是平衡实名制与个人隐私之间矛盾的一个重要技术手段。B.各大快递公司增强了保护消费者信息安全的理念,自主、自愿推出隐私面单C.企业在做好自身数据信息防护并与专业的安全类公司合作,这样可以有助于提高运营效率、保护用户信息安全D.国家已从政策上要求快递公司使用隐私面单,保护消费者的信息安全。10.根据材料一,请简要概括“隐私面单”的特点及作用?(6分)11.结合材料,请你谈谈该如何更好地保护个人信息安全?(请至少说出三点)(6分)【三】(16分)【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(节选自《富贵不能淫》)【乙】张骞,汉中人也,建元中为郎①。时匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏②遁而怨匈奴,无与共击之。骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父③俱出陇西。径匈奴,匈奴得之。单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。单于死,国内乱,骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。骞行时百余人去十三岁唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴,于是西北国始通于汉矣。(节选自《汉书》有删改)【注释】①郎:郎官,一种官职。②月氏(yuèzhī):是古代游牧民族。③甘父:张骞的随从,匈奴人。12.解释下列句子中加点的词语。(4分)①富贵不能淫淫:②与民由之由:③与堂邑氏奴甘父俱出陇西俱:④骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉亡:13.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)月氏遁而怨匈奴。14.用“/”给下列句子断句。(限断两处)(2分)骞行时百余人去十三岁唯二人得还15.根据甲文中孟子心目中“大丈夫”的标准,你认为乙文中的张骞能否称得上“大丈夫”?请结合他的所作所为简要分析。(4分)三、写作(55分)16.阅读下面的文字,根据要求作文。我们常说人生百味。随着我们年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种味道。鲜嫩可口是美食的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是书籍的味道,清新和谐是自然的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“____的味道”为题,写一篇不少于600字的文章。提示与要求:(1)先把题目补充完整,然后作文;(2)文体自选(诗歌、戏剧除外),立意自定;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。八年级语文答案一、语言积累与运用1、默写(12分,每空1分)(1)大漠孤烟直,长河落日圆。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(2)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。相顾无相识,长歌怀采薇。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。2、请运用所积累的知识,完成1-4题。(12分)(1)sàn、措、锐(每空1分)(2)A(3分)(3)B(2分)(4)法布尔、昆虫记、昆虫的史诗、狂热的狩猎者(每空1分)3、综合性学习。(16分)(1)①肯请、恳请(2分)②称呼“王老师:”应顶格写。(2分)(2)示例:拓宽视野(知识)窗。(2分)(3)①A(2分)②DA(4分)(4)①即使不仅(2分)②BD(2分)二、(55分)【一】4、以诗词为名;指明桥的所在;指明桥的形状;与桥畔景物有关;表扬桥的功用;记载关于桥的故事;通过桥名,来表达思想感情;“写景”,美化桥身及四周景物。5、运用了举例子、引用、打比方(或:摹状貌)的说明方法。示例:运用举例子的说明方法,通过举“江苏吴江垂虹桥环如半月、长若垂虹”的例子,具体形象地说明了古桥在命名时具有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论