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文档简介
15文具的家教学目标
1.复习稳固所学生字、新词。标准书写“办〞“让〞“包〞3个字。2.正确、流利、有感情朗读课文，了解课文内容，懂得要保护学习用品、妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都可以平平安安地回家。你要想想方法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀〞。贝贝想起来了，她的书包里的文具盒，就是这些文具的家。
说一说通过以上朗读你懂得了什么？
讨论学习了这篇课文，今后我们应该怎样做才能不丢东西呢？铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做很多事情，是我们学习上的好伙伴。每天坚持检查、整理书包，一定能够养成保护学习用品的好习惯。词语开花板书设计15文具的家铅笔橡皮转笔刀–––文具盒仔细检查–––平平安安回家谢谢
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