第一次月考测试卷（五）-2023-2024学年五年级语文下册（统编版）

第一次月考测试卷（五）(考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一个月的学习，相信你一定有了很多的收获。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！第一关：用心书写显才情村晚1、默写《村晚》。(4分)

要求：书写正确、规范，行文整齐、美观。

第二关：潜心积累显功底2、读拼音，写词语。(6分)

(1)周瑜dù

jì诸葛亮的才能，wěi任诸葛亮造箭，想找机会chéngfá他。诸葛亮早已识破了他的阴móuguǐ计。爷爷家院子里种了一棵sāng树和一棵yīng桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲guàng。一只húdié飞来，落在树上，它们自由自在。3、下面加点字的读音完全相同的一组是()。(2分)

A.折扣折断折叠折戟B.澄澈澄沙澄明澄远

C.供给供养提供供桌D.撩逗撩拨撩动撩起4、对加点字的解释全都正确的一项是(

)。(2分)

A.请勿自误(错误)无边无垠(边界)情不自禁(忍住)

B.喜不自胜(控制)神机妙算(机会)不可胜数(尽)C.烟波浩渺(渺小)恍然大悟(明白)一饮而尽(完)

D.瞑目蹲身(闭上)拖男挈女(带领)拱伏无违(违抗)

5、将下列词语补充完整并选词填空。(4分)

乐此(

)(

)

相映(

)(

)

低(

)折(

)

神(

)妙(

)

抓(

)挠(

)

半夜(

)(

)

(1)草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。

(2)诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。6、把下列跟古典名著有关的歇后语用线连一连。(2分)

A.刘备借荆州a.不出所料

B.曹操败走华容道b.心狠手毒

C.猪八戒照镜子c.里外不是人

D.王熙风害死尤二姐d.有借无还7、(

)曾对自己的作品“披阅十载，增删五次”。(2分)

A.施耐庵B.鲁迅C.老舍D.曹雪芹第三关：灵活运用显身手8、分析人物心理，不恰当的一项是()。(2分)A.诸葛亮(真心真意)地说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”B.周瑜(明知故问):“十天造得好吗?”C.诸葛亮(假心假意)地说:“请你一起去取箭。”D.鲁肃(一脸狐疑)地问:“哪里去取?”9、下列句子中有没有语病的一项是()。(2分)

A.我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。

B.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。

C.有一天，鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。

D.片刻之间，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂。10、下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是(

)。(2分)

A.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。(拟人)

B.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。(比喻)

C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！(排比)

D.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(设问)11、下列关于阅读古典名著的方法，不正确的一项是(

)。(2分)

A.古典名著的语言和现在的有些区别，可以根据上下文猜测语句的意思。

B.在读《草船借箭》的时候，借助资料了解三国时期的一些历史背景，可以帮助我们更好地理解故事内容。

C.结合看过的电影和电视剧，可以帮助我们加深对名著人物的认识，激发阅读兴趣。D.遇到一些较难理解的语句时，一定要反复琢磨，弄懂意思

12、按要求写句子。(8分)(1)昨天，刮了一夜的大风。(修改病句)

(2)诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万之箭，得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)

(3)我的小月亮，我永远忘不掉你！(改为反问句)

(4)照样子，写一写。

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。13、综合实践。(4分)梅花经霜傲雪，它以高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。(1)请你写出两句赞美梅花的诗词名句。(2分)①②(2)我知道与梅花并称“岁寒三友”的是、；与梅花合称“花中四君子”的是、竹、。(2分)第四关：碰撞书本显智慧14、根据课文内容填空。(9分)(1)《祖父的园子）选自《》。作者的记忆中，园子中有各种昆虫，如、、等；在园子中，“我”可以做各种活动，如、等。所有的一切，都让“我”感觉是。(3.5分)

(2)《草船借箭》根据《》第四十六回相关内容改写，作者是。作者通过叙述，刻画了具有鲜明特征的人物形象，如的周瑜、的诸葛亮和的曹操。(3分)

(3)古诗中，童年如画。“童孙未解供耕织，”是劳动的画；“彩丝穿取当银钲，”是快乐的画；“，短笛无腔信口吹”是牧童回家的画。古诗中还有许多其他的画，如“，意恐迟迟归”是母爱的画；“月出惊山鸟，”是春山的画。(2.5分)第五关：感受阅读精彩15、非连续性文本阅读。(5分)

材料一：每年四月是我国的“全民读书月”。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

材料二：湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。他除了读医学、文学杂志外，还整理出了多个诗集和回忆录。

材料三：《语文课程标准》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到现在的许多小学生的经典阅读方式只停留在了根据古典名著改编的影视作品上，而不是纸质书上。

(1)请根据材料一和材料二的内容概括出一个结论。(1分)

(2)针对材料三中读书的现象，学校准备开展“与经典有约”的主题活动，请你参加并完成下面的任务。(4分)

①请你为这次活动拟一条宣传标语。

②如果让你去邀请这位百岁将军到学校为全校师生做报告，你准备怎样对他说？16、课内阅读理解。(11分)祖父的园子(节选)

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，感意爬上房就爬上房。黄瓜意开一朵花，就开一朵花，感意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管，蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

(1)选段第一句中连用两个“特别”有什么作用?(2分)

(2)画“____”句子中，作者通过写表现了

“我”的心情。(2分)

(3)“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是，还能用一词替换。(2分)

(4)选文第二段中主要运用的修辞手法是，这样写的好处是。(2分)

(5)在“我”的眼中，园子里的一切都是的。“我”为什么会有这种感受呢？(3分)

17、阅读短文，完成练习。(10分)闹龙宫(节选)悟空来到东海龙宫，给老龙王教广讲明了来意。龙王叫虾兵们抬出一杆三千六百斤重的九殿叉，悟空接过来玩了一阵，嫌它太轻；龙王又命令蟹将们拍出一辆七千二百斤重的方天画戟，悟空一见，仍热嫌它太轻。龙婆对龙王说：“大禹治水时，测定海水深浅的神珍铁最近总是放光，就把这给他。”龙王听后告诉悟空：“这宝物太重了，你自己去取吧！”

悟空跟龙王来到海底，龙王用手一指说：“放光的就是。”悟空见神珍铁金光四射，就走过去用手一摸，原来是根铁柱子，二丈多长。悟空使动用手搬了搬说：“太长太长，要是再短些，再细些就好了。”

悟空话还没有说完，那个宝贝就短了几尺，也细了一圈。悟空看了看说：“再细些就更好了。”那个宝贝真的又细了许多，悟空拿过来，见上面写着：“如意金箍棒一万三千五百斤。”回到花果山，悟空才发现那根金箍裤竟可以变成绣花针一样大小，藏到耳朵里。

(1)这个故事选自，作者。(2分)

(2)这个故事的主人公是，他在龙得到了称心如意的兵器是。(2分)

(3)定海神珍铁对于东海来说是非常重要的，龙王龙婆会答应送悟空是因为()。(2分)

A.龙王龙婆见悟空找不到歌手的兵暑很着急，真心想帮助他。

B.龙王龙婆误以为悟空根本拿不动它，只想卖个空头人情。

(4)悟空向龙王要兵器，最后拿到的是金箍棒，可文中为什么还要写龙王请虾兵舞将们抬来多重多重的叉和戟呢？这样写文章有什么好处？(4分)第六关:习作我最棒18、习作。(25分)鲁滨逊依靠自己顽强的意志，克服种种困难，在荒岛上生活了28年，最终回到了英国。你有没有因为自己的坚持而做成功某件事？请选择一件写下来，题目自拟，要求叙事具体，写出自己的真实感受，450字左右。参考答案村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。2、妒忌委惩罚

谋

诡

桑樱逛蝴蝶3、A4、D5、不疲

成趣

头节机算耳腮三更

相映成趣

神机妙算

6、A——dB——aC——cD——b7、D8、C9、B10、D11、D12、(1)昨晚，刮了一夜的大风。#昨天，刮了一天的大风。(2)诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万之箭，得请