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文档简介

搭配问题简单的搭配问题数学广角—搭配〔二〕鸡东县红星小学刘永辉学习目标1．我能通过观察、猜测、操作等活动，探究出简单搭配的方法，并用简洁的语言进行表达。2．我会用图示法、字母法解决合理搭配的问题。3．我要养成有顺序地、全面地思考问题的意识。二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。小组合作交流提示：

1.探讨:上装、下装各穿一件有多少种穿法？2.操作：用图形或字母表示上装和下装，动手摆一摆、写一写、画一画。3.总结：怎样做才能不重复不遗漏呢？4.组长做好分工准备汇报。二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。插入微课处豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕三、稳固新知1.下面的早餐有〔〕种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕三、稳固新知1.下面的早餐有〔〕种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。三、稳固新知

2、一荤一素搭配，共有几种不同的配餐方法？今日菜谱排骨牛肉鸡腿三、稳固新知

排骨黄瓜

牛肉

鸡腿茄子豆角三、稳固新知

排骨黄瓜

牛肉

鸡腿茄子豆角四、能力提升：一共有多少种不同的搭配方法？〔上装、下装、鞋各一件〕五、课堂检测：主食和饮料只能各选1种，下面的午餐有〔〕种不同的搭配？一、必做作业：第104页练习二十二，第5题；二、选做作业：寻找生活中应用到排列、组

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