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填空〔〕×4=122×〔〕=6〔〕×5=10〔〕×2=123×〔〕=18〔〕×4=20〔〕×6=245×〔〕=15〔〕×7=144×〔〕=16

3264243653旧知回忆的个数：的个数：的个数比的个数少（5）个。的个数比的个数多（5）个。的个数是的个数的2。预习检测倍的个数和

的个数一共有（15）个。倍的认识吉安县实验小学周文芳1.理解“几倍〞与“几个几〞的联系。2.认识并掌握两个数之间的倍数关系。3.能够解决有关“倍〞的简单问题。学习目标设问导学

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3个25个2标准量苹果的个数是桃子的5倍。请用“是的倍〞说一句话。是的5倍102稳固练习蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只6是3的2倍请用“是的倍〞说一句话。蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。2只4个2只请用“是的倍〞说一句话。8是2的4倍蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍也可以说成：1倍红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍请用“是的倍〞说一句话。同样多3个25个36是2的3倍。15是3的5倍。6个梨子15个桃子拍一拍请你拍出2的3倍请你拍出3的4倍第一行第二行第二行小棒的根数是第一行的倍74摆一摆〔三〕稳固运用画一画要求：画和，画出你想研究的倍数关系。第一行画：第二行画：小组合作我们组研究的是：〔〕是〔〕的〔〕倍号码：6271543这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢？走进生活猜年龄大家好！我叫小华，请大家猜一猜，我的妈妈年龄是多大？小华今年7岁，我的年龄是小华的5倍。你们猜对了!我妈妈今年是35岁。拓展提升天数第1天第2天第3天第4天……第10天……第20天第21天……第28天第29天第30天第31天钱数1分2分4分8分……约5元……约6523元约13046元……约130万元约260万元约520万元约1040万元阿凡提巧

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