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6陶罐和铁罐陶罐骄傲谦虚懦弱恼怒奚落傲慢古代价值争辩相提并论虚尘

写字我最棒“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。铁罐傲慢无礼陶罐谦虚有礼品词析句默读课文第4--9自然段，用横线画出描写铁罐的句子，用波浪线画出描写陶罐的句子，体会铁罐是怎样奚落陶罐的，抓住关键词语体会陶罐和铁罐的不同态度，并用简单的词语做批注。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑地神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”不敢，铁罐兄弟。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”读好对话“你敢碰我吗？陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞读好对话“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞后来铁罐和陶罐的结局是怎样的呢？“哟，这里有一个罐子！〞一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！〞其他的人都快乐的地叫起来。“多美的陶罐！〞一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。〞“谢谢你们！〞陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。〞3.课外知识。铁罐为什么会消失：铁制品在存放的过程中，会被空气中的氧气逐渐侵蚀，形成铁锈，即一种红褐色的粉末。随着岁月的流逝，铁制品被层层氧化，逐渐变成一层一层的粉末，最终消失不见。从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？你能联系生活实际说一说吗？每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。道理读一读“阅读链接〞1、短文讲了一件什么事情？2、想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。写法总结：寓言故事的主人公，可以是人，也可以是动物，物品，还可以是大自然中的风，太阳，雨等等。寓言故事里的动植物等和人一样有情感会思考，拟人化手法。每个寓言故事都告诉我们一个道理。作业：1、把这个故事讲给家人听，最后要联系生活实际把道理讲清楚。

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