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文档简介

初中PAGE1试卷2023年广东省深圳市中考数学一~三模试题汇编:圆等几何解答题(原卷版)一、圆1.(2023年广东省深圳市盐田区中考二模)如图,点P是的直径延长线上一点,,点O旋转到点C,连接交于点D,.(1)求证:是的切线;(2)若,求阴影部分的面积.2.(2023年广东省深圳市坪山区中考一模)如图,在中,,以为直径作,交于点F,过C点作交延长线于点D,E为上一点,且.(1)求证:为的切线;(2)若,求的长.3.(2023年广东省深圳市南山区中考三模)如图,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°,⊙O经过点C,且圆的直径AB在线段AE上.(1)试说明CE是⊙O的切线;(2)若△ACE中AE边上的高为h,试用含h的代数式表示⊙O的直径AB;(3)设点D是线段AC上任意一点(不含端点),连接OD,当CD+OD的最小值为6时,求⊙O的直径AB的长.4.(2023年广东省深圳市光明区中考一模)如图,AB是的直径,弦,E是OB的中点,连接CE并延长到点F,使,连接AF交于点D,连接BD,BF.(1)求证:直线BF是的切线;(2)若AF长为,求BD的长.5.(2023年广东省深圳市龙华区中考二模)如图,是的外接圆,连接,过点作一条射线.(1)请从以下条件中:①,;②;③平分.选择一组能证明是的切线的条件,并写出证明过程;(2)若,,,求的长度.(结果保留)三角形1.(2023年广东省深圳市龙华区中考一模)如图,已知射线BC⊥AB,以AB为斜边作Rt△ABD,延长AD到E,使得AD=DE,连接BE,BF平分∠CBE交AE于点F.(1)求证:BD=DF;(2)若AB=2,以AE为边向下作∠AEG=45°,交射线BC于点G,求BG的长.三、特殊四边形1.(2023年广东省深圳市宝安区中考二模)如图,在平行四边形中,、分别是、上一点,且,,连接、交于点,且.(1)求证:四边形是矩形;(2)当,时,求的长.2.(2023年广东省深圳市南山区中考一模)(1)如图1,纸片中,,,过点A作,垂足为E,沿剪下,将它平移至的位置,拼成四边形,则四边形的形状为.(从以下选项中选取)A.正方形B.菱形C.矩形(2)如图2,在(1)中的四边形纸片中,在上取一点F,使,剪下,将它平移至的位置,拼成四边形.①求证:四边形是菱形;②连接,求的值.3.(2023年广东省深圳市盐田区中考二模)操作:如图1,点E矩形边上,沿折叠,使点E与点A重合,得多边形(图2),思考:若,.(1)求图1中CE的长;(2)求证:.(3)探究:若用一张A4()纸进行上述操作,判断与的数量关系.

2023年广东省深圳市中考数学一~三模试题汇编:圆等几何解答题(解析版)一、圆1.(2023年广东省深圳市盐田区中考二模)如图,点P是的直径延长线上一点,,点O旋转到点C,连接交于点D,.(1)求证:是的切线;(2)若,求阴影部分的面积.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)连接,根据题意推出是等边三角形,根据等边三角形的性质得到,,根据等腰三角形的性质、三角形外角性质求出,则,根据切线的判定定理即可得解;(2)根据阴影部分的面积求解即可.【小问1详解】证明:如图,连接,根据题意得,,,是等边三角形,,,,,,,,,,是的半径,是的切线;【小问2详解】解:,,,,,,阴影部分的面积.【点睛】此题考查了切线的判定与性质、扇形面积的计算,熟练切线的判定与性质、扇形面积的计算是解题的关键.2.(2023年广东省深圳市坪山区中考一模)如图,在中,,以为直径作,交于点F,过C点作交延长线于点D,E为上一点,且.(1)求证:为的切线;(2)若,求的长.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)根据等腰三角形的性质得∠A=∠ABC,∠D=∠EBD,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ABC,∠D=∠DBE,推出∠CBE=90°,于是得到结论;(2)连接BF,根据圆周角定理得到BF⊥AC,根据三角函数的定义得到BF=4,设CF=x,列出关于x的方程并求解,再根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.【小问1详解】证明:∵AC=BC,EB=ED∴∠A=∠ABC,∠D=∠EBD∵CD⊥AC∴∠A+∠D=90°∴∠ABC+∠EBD=90°∴∠CBE=90°∵BC是⊙O的直径.∴BE是⊙O的切线.【小问2详解】解:连接BF∵BC是⊙O的直径.∴∠BFC=∠BFA=90°在Rt△ABF中,tanA=∴BF=4设CF=x,则AC=BC=x+2在Rt△BCF中,即∴x=3∴CF=3,BC=5∵∠ACB=∠AFB=90°∴BF∥CD∴∠1=∠2又∵∠CFB=∠EBC=90°∴△CFB∽△EBC∴∴∴BE=【点睛】本题考查了切线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,正确地作出辅助线是解题的关键.3.(2023年广东省深圳市南山区中考三模)如图,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°,⊙O经过点C,且圆的直径AB在线段AE上.(1)试说明CE是⊙O的切线;(2)若△ACE中AE边上的高为h,试用含h的代数式表示⊙O的直径AB;(3)设点D是线段AC上任意一点(不含端点),连接OD,当CD+OD的最小值为6时,求⊙O的直径AB的长.【答案】(1)证明见试题解析;(2)AB=;(3).【解析】【详解】解:(1)连接OC,如图1,∵CA=CE,∠CAE=30°,∴∠E=∠CAE=30°,∠COE=2∠A=60°,∴∠OCE=90°,∴CE是⊙O的切线;(2)过点C作CH⊥AB于H,连接OC,如图2,由题可得CH=h,在Rt△OHC中,CH=OC•sin∠COH,∴h=OC•sin60°=OC,∴OC==,∴AB=2OC=;(3)作OF平分∠AOC,交⊙O于F,连接AF、CF、DF,如图3,则∠AOF=∠COF=∠AOC=(180°﹣60°)=60°,∵OA=OF=OC,∴△AOF、△COF是等边三角形,∴AF=AO=OC=FC,∴四边形AOCF是菱形,∴根据对称性可得DF=DO,过点D作DH⊥OC于H,∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=30°,∴DH=DC•sin∠DCH=DC•sin30°=DC,∴CD+OD=DH+FD.根据两点之间线段最短可得:当F、D、H三点共线时,DH+FD(即CD+OD)最小,此时FH=OF•sin∠FOH=OF=6,则OF=,AB=2OF=,∴当CD+OD的最小值为6时,⊙O的直径AB的长为.考点:1.圆的综合题;2.等腰三角形的性质;3.等边三角形的判定与性质;4.菱形的判定与性质;5.锐角三角函数的定义;6.特殊角的三角函数值.4.(2023年广东省深圳市光明区中考一模)如图,AB是的直径,弦,E是OB的中点,连接CE并延长到点F,使,连接AF交于点D,连接BD,BF.(1)求证:直线BF是的切线;(2)若AF长为,求BD的长.【答案】(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)连接OC、OF,证明四边形OFBC是平行四边形,则BF∥OC,根据AC=BC,得到OC⊥AB,∠ABF=∠BOC=90°,可证明BF是⊙O的切线;

(2)由AB是⊙O的直径得∠ADB=∠ACB=90°,则∠CAB=∠CBA=45°,可证明FB=OB=OA=AB,根据勾股定理求出AB、BF的长,再根据三角形的面积公式即可求出BD的长.【小问1详解】证明:如图,连接OC、OF,

∵EF=CE,OE=BE,

∴四边形OFBC是平行四边形,

∴BF∥OC,

∵AC=BC,OA=OB,

∴OC⊥AB,

∴∠ABF=∠BOC=90°,

∵OB是⊙O的半径,且BF⊥OB,

∴直线BF是⊙O的切线;【小问2详解】如图,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=∠ACB=90°,∴∠CAB=∠CBA=45°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC=45°,∴∠BFO=∠OCB=45°,∵OF∥BC,∴∠BOF=∠OBC=45°,∴∠BFO=∠BOF,∴FB=OB=OA=AB,∵FB2+AB2=AF2,且AF=5,∴(AB)2+AB2=(5)2,∴AB=2,∴FB=AB=,∴⊙O的半径为,∵S△ABF=AB•BF=AF•BD,∴2×=5×BD,∴BD=2.【点睛】此题考查圆的切线的判定、圆的弦与弧及圆心角的关系、圆周角定理、平行四边形的判定与性质、勾股定理等知识,根据题意正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.5.(2023年广东省深圳市龙华区中考二模)如图,是的外接圆,连接,过点作一条射线.(1)请从以下条件中:①,;②;③平分.选择一组能证明是的切线的条件,并写出证明过程;(2)若,,,求的长度.(结果保留)【答案】(1)见解析;(2).【解析】【分析】(1)选择①连接,由可得,由可得,进而可得证明是的切线,选择②连接并延长交圆于点,证明,从而证明,即可得出结论,③平分,无法得出结论;(2)连接OB,易得,进而求出,即可求出由的长度,而,故,由此即可解题.【小问1详解】解:选择①,,连接,如解①图;∵,∴,∵,∴,∵是圆的半径,∴是的切线,选择②,如解②题,连接并延长交圆于点,连接,∵,∴,∵∴∵是的直径,∴,∴,∴∴是的切线,【小问2详解】连接,如图,∵,∴,∴,∴的弧长为:,∵,∴,∴的长度.【点睛】本题主要考查了切线的判定、弧长公式和圆周角定理等,解题的关键是掌握有切点连半径证垂直.三角形1.(2023年广东省深圳市龙华区中考一模)如图,已知射线BC⊥AB,以AB为斜边作Rt△ABD,延长AD到E,使得AD=DE,连接BE,BF平分∠CBE交AE于点F.(1)求证:BD=DF;(2)若AB=2,以AE为边向下作∠AEG=45°,交射线BC于点G,求BG的长.【答案】(1)见解析(2)2【解析】【分析】(1)首先可证得BD垂直平分AE,可得AB=BE,,可得,再根据BF平分∠CBE,可得,据此即可求得,即可证得结论;(2)首先可证得,进而证得,,再根据,即可求得BG的长.【小问1详解】证明:的斜边是又垂直平分AE平分【小问2详解】解:如图:延长BF交EG于点H,,【点睛】本题考查了线段垂直平分线的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理及外角的性质,角平分线的定义,作出辅助线是解决本题的关键.三、特殊四边形1.(2023年广东省深圳市宝安区中考二模)如图,在平行四边形中,、分别是、上一点,且,,连接、交于点,且.(1)求证:四边形是矩形;(2)当,时,求的长.【答案】(1)见解析(2)20【解析】【分析】(1)根据,可得垂直平分,进而得,结合得,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可得结论;(2)设,则,在中,根据勾股定理列方程求出x的值即可得出结论.【小问1详解】,垂直平分即平行四边形为矩形.【小问2详解】设,在矩形中,,在中,即解得:即【点睛】本题主要考查了矩形的判定与性质以及勾股定理等知识,熟练掌握矩形的判定定理和勾股定理是解答本题的关键.2.(2023年广东省深圳市南山区中考一模)(1)如图1,纸片中,,,过点A作,垂足为E,沿剪下,将它平移至的位置,拼成四边形,则四边形的形状为.(从以下选项中选取)A.正方形B.菱形C.矩形(2)如图2,在(1)中的四边形纸片中,在上取一点F,使,剪下,将它平移至的位置,拼成四边形.①求证:四边形是菱形;②连接,求的值.【答案】(1)C(2)①证明见详解;②;【解析】【分析】(1)根据可得,结合可得,,再根据平移得到,可得,即可得到答案;(2)①根据平移可得,,即可得到四边形是平行四边形,根据,结合根据勾股定理可得,即可得到证明;②根据,即可得到,结合即可得到,根据可得,即可得到答案;【小问1详解】解:∵中,,,∴,∵四边形平行四边形,∴,∵,∴,∵平移得到,∴,∴四边形的形状为矩形,故选C;【小问2详解】①证明:∵平移得到,∴,,∴四边形是平行四边形,∵,,∴,∴,∴四边形是菱形;②∵,,∴,∵,∴,∵,∴,∴.【点睛】本题考查平移的性质,矩形的判定,菱形的判定,三角函数,平行四边形的性质,解题的关键是根据平移及平行四边形的性质得到相应的条件.3.(2023年广东省深圳市盐田区中考二模)操作:如图1,点E矩形边上,沿折叠,使点E与点A重合,得多边形(图2),思考:若,.(1)求图1中CE的长;(2)求证:.(3)探究:若用一张A4()纸进行上述操作,判断与的数量关系.【答案】(1)(2)见解析(3)【解析】【分析】(1)由折叠知,由勾股定理得

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