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文档简介
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA第一课时(la---2c)
【学习目标】:1.学会谈论自己的喜好,并准确表达对电视节目的看法。
2.掌握有关电视节目的短语。
3.学会制定计划的表达。
【学习重点】:学会谈论自己对事物的看法;制定计划。
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:认读并书写本课单词
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
3.写出下列单词并展示.
计划希望__________预料忍受
情景喜剧新闻肥皂剧
4.在小组内核对答案.
5.完成Ia将单词与图画匹配.
学习任务二:
1.听录音完成Ib排序
2.让学生理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话.
3.练习下面的对话:
A:Whatdoyouwanttowatch?
B:Whatdoyouthinkof...
A:...
B:Thenlet,swatch...
4.听录音,将听到的电视节目排序。
5.小组内进行问答:
(I)A:Whatdoyouthinkof...?(2)A:Whatdoyouplantowatch?
B:Iloveit./1likeit./...B:Iplantowatch...
6.听录音,完成2b部分的句子。
二、合作共建
讨论如何询问第三人称喜好和计划的句型
(I)A:Whatdoeshethinkof...?(2)A:Whatdoesheplantowatch?
B:Helovesit./Helikesit./...B:Heplanstowatch...
三、系统总结
总结表达自己或他人喜好和计划的句型。
四、【诊断评价】
(一)按要求写出下列单词或短语
脱口秀肥皂剧游戏节目体育节目
才艺表演不喜欢不介意不能忍受
(二)选择
(1)Hewantsthegameshow.
A.watchB.seeC.towatchD.tosee
(2)Whatdoyouthesportsshow?---It,sgreat!
A.thinkB.likeC.thinkofD.looklike
(3)Ithesitcom.It,stoolong.
A.likeB.don,tmindC.can,tstandD.love
(4)Canyouhelpmewhattimethetrainleaves?
A.findoutB.lookforC.watchD.see
(5)Ilikewatchingnews.Iwanttoknowwhatisaroundtheworld.
A.goonB.goesonC.goingonD.wenton
(≡)补全对话
A.thegameshowB.don,tlikeC.aroundD.thinkofE.interesting
A:It,stimefornews!TumontheTV!
B:Whatdoyouɪnews?
A:Ithinkit,simportant.Itcantellmewhatisgoingon2theworld.
B:I3it.Ithinkitistooboring.
A:Whatdoyouplantowatch?
B:Gameshow.It's4.
A:Ok.Let,swatch5afterthenews.
(四)翻译下列句子
1.我每天晚上看新闻。
2.他不喜欢情景剧。
3.他希望看体育节目。
4.我们不喜欢肥皂剧。
5.我认为我们能从游戏节目上学到很多.
五、【课后反思】
通过本节课的学习我最大的收获__________________________________
感到自己有待加强的是_________________________________________
SectionA第二课时(2d—3c)
【学习目标】:1.学会谈论自己的喜好,并准确表达对电视节目的看法。
2.掌握不定式作宾语的用法。
3.学会制定计划的表达。
【学习重点】:学会谈论自己对事物的看法;制定计划。
【知识链接】:汉译英
1.吉姆喜欢踢足球。
Jimlikessoccer.
2.让我们一起去电影院吧!
Let,sgoto!
3.这主意听起来不错!
Theidea!
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:谈论对各类电视节目的喜爱。询问当晚的收看计划。
1.小组内对话,练习谈论对各类电视节目的喜爱。
所用句型是:
A:WhatdoyouthinkoftheSPortSshow?
B:Ithinkit,sexciting.Ilikeitverymuch.
2.读对话,初步感知对话内容。
3.听录音,注意语音语调。
4.讲解学生质疑点:
(l)haveadiscussionabout
(2)情态动词may+动词原形
(3)expecttodosth.
(4)hopetodosth.
5.分角色朗读对话。
学习任务二:不定式作宾语
to+动词原形构成不定式,放在动词后作宾语。
通常只能接不定式作宾语的动词:agree(同意):Offer(提出):intend,Plan(打算,计划):
demand,ask(要求);PrOmiSe(答应);help(帮忙);PrePare(准备);decide(决定);refuse
(拒绝);dare(敢于);ChoOSe(选择);wish,hope,want,expect(希望,想要);fail:(不
能;忘记);Pretend(假装);manage(设法);determine(决心)。
同意提出做计戈U,要求答应来帮忙。
准备决定遭拒绝,敢于选择有希望。
不能做到莫假装,设法做成决心坚。
学习任务三:学习制定计划。
完成3a-3c°通过小组讨论,了解小组成员对电视节目的喜好,并调查他们的观看计划。
二、合作共建
询问别人对某个事物的看法,可以怎么问?
三、系统总结
表示计划做某事时,可以有哪些表达方法?
四、诊断评价
1.汉译英
(1)我们开展了有关电视节目的大讨论。
WeatheTVshows.
(2)我不能忍受体育节目。
Ithesportsshows.
(3)他希望有一天能成为一名电视台记者。
HebeaTVreporter.
(4)你觉得肥皂剧怎么样?
Whatdoyouthesoapopera?
(5)他计划今天晚上看什么电视节目?
WhatTVshowhetowatch?
2.句型转换
(1)Howdoyouliketheactionmovie?(写出同义句)
doyoutheactionmovie?
(2)Doeshewanttowatchthenews?(否定回答)
(3)ShewantstowatchagameShOW.(否定句)
Shewantstowatchagameshow.
五、【课后反思】
通过本节课的学习我最大的收获是________________________________
感到自己有待加强的是___________________________________________
SectionA第三课时(Ia---2e)
【学习目标】:1.学习有关评价电影的形容词。
2.能够介绍自己或他人喜欢的电影,并介绍喜欢的原因。
【学习重点】:学习介绍所喜欢电影原因的句型。
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:认读并书写本课单词..
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
3.写出下列单词并展示.
毫无意义的著名的富有的
动作片有成就的不幸的卡通片
4.在小组内核对答案.
5.完成Ia将单词与图画匹配.
学习任务二:学习la—Ie部分,学会介绍自己喜欢的电影以及原因的句型。
1.自行完成Ia部分的电影的评价。
2.听录音,圈出方框中你所听到的形容词。
3.再听录音,写下John和Mary对各种电影的评价。
4.谈论自己和他人所喜欢的电影以及原因。
学习任务三:学习2a—2e部分,了解动画片米老鼠的发展历史。
1.小组讨论,了解组内同学是否喜欢动画片,以及原因。
所用句型是:Doyoulikecartoons?Whatisyourfavoritecartoon?Whydoyou
likeit?
2.读短文,了解人们为什么喜欢米老鼠这部动画片。
3.读短文,完成短文后的表格。
4.读短文,完成2c的题目。
5.小组讨论,完成2d、2e的题目。并进行小组间的比赛。
6.做一名小记者。采访其他小组成员所喜爱的影片,单位时间内采访成功数最
多的小组为胜利者。
二、系统总结。
1.总结一下你所学的电影种类的名称及评价电影的形容词。
2.总结一下询问别人想看什么电影时所用的句型。
三、诊断评价
(-)选择
!.Sheisakindwoman.Sheisalwaysreadyothers.
A.tohelpB.helpingC.helpsD.help
2.Lindadoesn'tcometoschool.Doyouknowthe?
A.reasonB.wayC.numberD.date
3.Shedidn,tpasstheexam.Shethinkssheis.
A.richB.successfulC.unluckyD.famous
4.—__________
---1thinkit,sabraveguy.
A.WhatdoyouthinkofMickey?B.DoesyourmotherlikeMickey?
C.IsMickeypopularinChina?D.DidMickeycometoChina?
5.Heateacherwhenhegrewup.
A.becameB.getC.turnedD.is
(-)根据汉语完成句子
1.我喜欢看动画片像《威利号汽船》、《功夫熊猫》。
ɪlikewatchingcartoon,SteamboatWillie,GongfuPanda.
2.许多人可能会问为什么这只卡通动物是怎样变得如此受欢迎。
Manypeopleaskhowthecartoonanimalsopopular.
3.动画片《威利号汽船》在1928年发行。
SteamboatWilliein!928.
4.约翰很伤心,因为他失去了一次去中国的机会。
JohnisverysadheachancetoChina.
5.谁有一对比Mickey的更有名的耳朵?
WhohasapairofearsthanMickey,s?
四、【课后反思】
通过本节课的学习我最大的收获__________________________________
感到自己有待加强的是_________________________________________
SectionB3a一Selfcheck第四课时
【学习目标】:1.理解本课短文,并能学会写影视评论。
2.复习掌握本单元的单词及短语。
3.熟练运用本单元句型.
【学习重点】:学会书写影视评论.
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:学习3a—4
L自读短文,用方框中的单词完成短文.
2.小组合作,翻译短文.
3.尝试背诵短文.
4.试着写一篇影视评论。
5.小组内交流,相互订正书写方面的错误。
学习任务二:熟悉掌握本单元单词和短语。
1.自读并记忆单词5分钟。
2.组内练习,相互提问。
3.完成SeIfCheCk的1中的对话。
4.对Selfcheck的2中的说法进行评论,并给出至少一个理由。
二、合作共建
1.总结关于电影类型的名词:cartoon_____________________________________________
总结关于评价电影的形容词:meaningless__________________________________________
2.翻译句子
(1)我觉得喜剧棒极了。_____________________________________________________
(2)他觉得不能忍受肥皂剧。_________________________________________________
(3)你觉得动作片怎么样?________________________
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