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文档简介

大学生形象设计培训2024/3/11大学生形象设计培训

正心、修身、齐家、治国、平天下。

——《礼记·大学》大学生形象设计培训能力目标培训目标

知识目标

1、学会树立自我新形象及客观认识、评价自己的优缺点2、认识到形象对职业的重要性价值目标1、掌握用辩证的方法分析自我的能力。2、学会根据自身与社会的实际做出适当的人生规划，确立努力目标。3、为心中的自我形象准备条件1.在分析自己的现状的基础上，面对新期待，采取积极向上的人生态度。2.观察他人形象，并以他们为典范，为实现自我新形象而努力。大学生形象设计培训电子课件PPT印刷类（课堂讲解辅助材料）镜子一面盒子一个培训准备大学生形象设计培训总课时45分钟

—10min一、破题：创设情景—20min二、初步探究：自我形象设计演说

—5min四、课堂小结—10min三、深入探究视频：各行业职业形象课时分配大学生形象设计培训

1、大学生对自我形象的认识（优点、不足之处）2.对未来知我形象的规划（自我塑造)3.了解形象对职业的重要性

1、大学生对自我形象的认识2、分析、了解职业任务形象教学重点教学难点大学生形象设计培训锁定时间教学形式内容要点教学目的教学媒体—10min情境导入：一封信（委托推荐信）引入课题：大学生自我形象设计定位讲课课题引发好奇心，吸引同学注意力让同学们认识自己PPT一面镜子一个盒子—20min情境导入+讲解应聘要求：自我形象设计促进思考，加深理解增加互动，活跃现场进一步让同学认识自己PPT—10min观看视频+分析职场人士形象定位认识形象对职业的重要性从他人身上学习自我形象塑造PPT—5min讲授总结本节课所学内容总结课堂所学课程，对所教知识进行归纳加深记忆，巩固所学要点纸质教案板书讲课大纲：大学生自我形象设计总课时：45分钟大学生形象设计培训（一）创设情境，导入课题。

情境：一封关于同学的信读信：推荐实习生

设计谜题：盒子里的相片看相片引出课题：大学生自我形象设计

揭开谜底：一面镜子培训过程大学生形象设计培训应聘要求：前来参加应聘的同学上交一幅《自我形象设计》。（二）初步探究——情境深入大学生形象设计培训【课堂任务】

给大家五分钟的时间思考应聘要求。五分钟后请3-4名同学说说自己的大胆构思及对自我形象的设计。大学生形象设计培训（三）进一步探究视频讲授【视频】各行业劳动者的形象【知识点剖析】通过视频让同学们了解，自我形象设计对未来工作的重要性和标志性

大学生形象设计培训（四）课堂小结：

梳理课堂讲课内容，对整节课内容做一简单概括和总结。大学生形象设计培训感谢您的关注！大学生形象设计培训“Xx老师：您好！我是天才公司人力资源部经理xxx。我公司因扩展需要，计划在今年暑期招聘一批大学生到我公司实习，介于我公司与贵校长期合作，并取得良好的效果。因此，今仍希望从贵校招收一批符合条件的学生，故因老师对学生较为了解，望老师给予协助

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