【生物】减数分裂课时一课件 2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第1节减数分裂事实1：人和高等动物细胞内的染色体是成对存在的。例如，人的体细胞中有46条染色体，可以配成23对，每一对染色体的大小形态一般是相同的，称为同源染色体。如果配子的形成与体细胞的增殖一样，也是通过有丝分裂形成的，结果会怎样？4646有丝分裂精子卵细胞4646受精卵受精9292假设错误4646减数分裂精子卵细胞2323受精卵受精4646思考1:精子和卵细胞_____(是/不是)通过有丝分裂的方式产生的。思考2:减数分裂的目的是______________________________________形成染色体(DNA)减半的生殖细胞事实2：人和高等动物由一个细胞（受精卵）增殖分化而来。受精卵是由精子和卵细胞结合形成的。不是魏斯曼的预测思考3:原始生殖细胞染色体复制后，必定要分裂______次。2减数第一次分裂（减数分裂Ⅰ）减数第二次分裂（减数分裂Ⅱ）事实3：人减数分裂是在有丝分裂的基础上进化形成的，保留了有丝分裂染色体复制（DNA复制）的机制，以及着丝粒分裂的机制。1.减数分裂概念P22一

减数分裂减数分裂范围时期特点结果进行

生殖的生物从

细胞染色体只复制

次，细胞连续分裂____次。成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的_____

细胞有性原始生殖成熟生殖两一半一复制减数分裂核心：减Ⅰ减Ⅱ减Ⅰ：减Ⅱ：分同源分姐妹减Ⅱ精原细胞染色体复制初级精母细胞减数分裂实质减数第一次分裂次级精母细胞减数第二次分裂精细胞减Ⅰ：同源染色体分离减Ⅱ：姐妹染色单体分离减Ⅰ：分同源

减Ⅱ：分姐妹减Ⅰ:“分同源"为了容易分开:同源染色体先联会(两两配对)→排列在赤道板上→同源染色体移向两极。减Ⅱ:“分姐妹"染色体行为类似有丝分裂(散乱分布→“粒在板”→“着丝粒分裂”）减Ⅰ：分同源

减Ⅱ：分姐妹减Ⅰ：分同源

减Ⅱ：分姐妹减Ⅰ：分同源

减Ⅱ：分姐妹减Ⅰ:“分同源"为了容易分开:同源染色体先联会(两两配对)→排列在赤道板上→同源染色体移向两极。减Ⅱ:“分姐妹"染色体行为类似有丝分裂(散乱分布→“粒在板”→“着丝粒分裂”）同源染色体无同源染色体联会(两两配对)排列在赤道板上移向两极散乱分布粒在板减Ⅰ：分同源

减Ⅱ：分姐妹

间期DNA复制,分裂前的准备阶段粒分裂减数分裂过程中相关概念辨析1.同源染色体配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。同源染色体上的DNA碱基序列高度同源，相互吸引，在蛋白质的作用下紧密连接。配对的原因：减数分裂过程中相关概念辨析1.同源染色体配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。同源染色体上的DNA碱基序列高度同源，相互吸引，在蛋白质的作用下紧密连接。配对的原因：精子1精子2小美小帅双胞胎妹妹双胞胎哥哥小兔崽子EFGHD下图细胞中不存在同源色体的是：DGH3.四分体：2.联会：5.互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。减数分裂中，同源染色体两两配对的现象。联会后的每对同源染色体中含有四条染色单体，叫做一个四分体。一个四分体=

对同源染色体=

条染色体=

条染色单体=

个DNA=

条脱氧核苷酸链2418二个四分体一个四分体4减数分裂过程中相关概念辨析1234练习：右图为一生物细胞图1）细胞中有

对同源染色体为

。细胞中有

个四分体，每个四分体含有

对同源染色体，含有

条染色体，

条染色单体，

个DNA分子。

2）A与C的关系？a与a’的关系？a与b的关系？a与c的关系？A和B；C和D非同源染色体姐妹染色单体同源染色体中的非姐妹染色单体非同源染色体中的非姐妹染色单体2212441.精子产生的场所：睾丸曲细精管精原细胞精细胞性成熟后减数分裂睾丸精子(原始的雄性生殖细胞)有丝分裂二、精子的形成过程变形精原细胞次级精母细胞精细胞初级精母细胞精子间期染色体复制变形精原细胞次级精母细胞精细胞精子初级精母细胞间期染色体复制减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ变形（1个）（1个）（2个）（4个）（4个）减数分裂二、精子的形成过程2.精子的形成过程初级精母细胞染色体复制体积增大精原细胞减数分裂前的间期①染色体复制（DNA复制，有关蛋白质的合成）②中心粒倍增二、精子的形成过程2.精子的形成过程①膜仁消失现两体；（与有丝分裂

）②同源染色体

，形成

；③四分体的非姐妹染色单体可能发生

。（

）联会四分体互换基因重组相同减数分裂Ⅰ前期初级精母细胞联会二、精子的形成过程减数分裂Ⅰ中期①

（四分体）排列在细胞中央的

。各对同源染色体赤道板两侧初级精母细胞初级精母细胞二、精子的形成过程减数分裂Ⅰ后期①在纺锤丝的牵引下，配对的两条

分离，

自由组合。（

）同源染色体非同源染色体基因重组初级精母细胞二、精子的形成过程减Ⅰ后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合减数分裂Ⅰ末期①一个初级精母细胞分裂形成两个

细胞，染色体数目

。次级精母减半初级精母细胞次级精母细胞二、精子的形成过程在这次分裂过程中，由于同源染色体分离，并分别进入两个子细胞，使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半。因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。减数分裂Ⅰ二、精子的形成过程精原细胞次级精母细胞减Ⅱ中期减Ⅱ间期：很短或无，染色体不再复制（但有中心体复制）减Ⅱ前期：染色体散乱分布于细胞中（与有丝分裂相似，但无同源染色体）减Ⅱ中期：染色体（非同源）着丝粒排列在赤道板上减Ⅱ后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍。在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动。减Ⅱ末期：两个次级精母细胞分裂成四个精细胞减Ⅱ前期精细胞减Ⅱ后期二、精子的形成过程精细胞精子变形注意：变形过程不属于减数分裂精子形成精细胞精子变形精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子（4个）次级精母细胞间期二、精子的形成过程联会四分体互换自由组合着丝粒分裂说明：一个精原细胞（无互换）减数分裂后产生精细胞：有___个，有___种。42B减Ⅰ前期：同源染色体联会形成四分体，互换减Ⅰ中期：同源染色体排列在赤道板两侧减Ⅰ后期：同源染色体分离非同源染色体自由组合减Ⅰ末期：细胞均等分裂形成两个次级精母细胞间期：细胞体积增大、染色体复制1个初级精母细胞1个精原细胞（染色体数:2N）第一次分裂染色体数目减半减Ⅱ前期：染色体散乱分布，中心体已完成复制减Ⅱ中期：着丝粒排列在赤道板上减Ⅱ后期：着丝粒分裂，染色单体分开减Ⅱ末期：每个次级精母细胞均等分裂形成两个精细胞4个精细胞2个次级精母细胞第二次分裂染色体数目先加倍，再减半1.精子的形成（染色体数:2N）（染色体数:N）（染色体数:N）（染色体数:2N）2.与社会的联系不良环境条件影响原始生殖细胞减数分裂影响生殖细胞形成①气温过低影响水稻花粉母细胞的减数分裂影响水稻的花粉数量和质量导致稻谷减产预防灌深水