2022-2023学年四川省成都市青羊区九年级上学期期末考试化学试卷含详解

2022-2023学年四川省成都市青羊区九年级（上）

期末化学试卷

一、（本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.在成都发展的历史长河中形成了一批宝贵的非物质文化遗产，下列关于成都“非遗”制作工艺中包含化学变化

的是

2.成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是

A.完善城市管网建设，实施雨污分流

B.加强空气质量监测，开展大气治理

C.倡导垃圾分类，废旧电池深埋处理

D.大力建设城市绿道，提高绿化覆盖

3.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

自

用

水

来

洗

冲

的

过

管

滴

4.下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A.氮气充入灯泡可延长灯泡使用B.稀有气体可用作霓虹灯

C.氧气用于医疗急救D.氢气可用作燃料

5,掌握一定的安全常识，更加有利于人身安全。下列说法正确的是

A.加油站严禁烟火B.高层楼房着火时，乘电梯逃生

C.冬季燃烧炭炉取暖时，关闭门窗D.向燃着的酒精灯添加酒精

6.水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是

A.水资源是取之不尽用之不竭的

B.自来水厂利用沉淀、过滤、吸附、蒸储等环节净水

C,生活中将水煮沸既消毒杀菌又降低水的硬度

D.为了节约用水，利用工业废水灌溉农田

7.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗

A.分子体积和质量都很小B.分子在不停运动

C.分子之间有间隔D.分子都有气味

8.下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正

确的是（）

①②ABCD

A.氯元素的相对原子质量为35.5g,微粒D中的X的值是8

B.A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阴离子

C.粒子结构示意图中共表示四种元素

D.A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B、C

9.从图中某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是

•罐第f

•定条件

O氧原子

氢原子

A.生成物都是氧化物

B.参加反应的化合物与单质的质量比为7：8

C.反应前后原子的种类和数目不变

D.生成物中两种物质的分子个数比为1：1

10.下列化学用语书写正确的是

A3个氧分子：303B.铜离子：Cu+2

C2个氢原子：2HD.氧化铁：FeO

11.银杏果中含有银杏酸（G2H34。3）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是

A.从类别上看：银杏酸属于氧化物

B.从宏观上看：银杏酸是由碳、氢、氧三种元素组成

C.从微观上看：银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

D.从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17

12.下列涉及化学观念的有关说法正确的是

A.根据微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的

B.根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g,符合质量守恒定律

C.根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成

D.根据结构观：氢原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

13.下列实验不能达到实验目的的是

探究二氧化碳能否与水反应

证明二氧化碳的密度比空气的大

14.下列实验操作能达到实验目的的是

选项实验目的实验操作

A鉴别甲烷和氢气点燃分别在火焰上方罩干冷烧杯

B区分空气、氧气、二氧化碳气体将带火星的木条分别伸入集气瓶

C除去二氧化碳中少量一氧化碳气体将混合气体在空气中点燃除去

D除去氧化钙固体中的碳酸钙将固体混合物高温煨烧

AAB.BC.CD.D

15.下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

剩

余

固

体

的

质

量高温煨烧石灰石

/£

0反应时间/s

固体

铜

中

素

元

量

质

数

分

0反应时间/s

物M

总6

量/g

D.铁在充满O2的密闭容器中燃烧

0时间/s

二、（本题只有1个小题，共10分）

16.我国提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。实现“碳达峰”与“碳中和”的路径包括节约能源与能源替代，

“碳”的排放与捕捉，“碳”的转化与利用。

I.能源结构的调整和替代

（1）能源的清洁低碳化，页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源，其成分以甲烷为主，请写出甲烷的化学

式O

（2）目前我们正在利用的新能源除太阳能外，还有（请写出一种）。

n.“碳”的排放与捕捉

（3）自然界中CO2的主要来源是（任写一点），主要消耗途径是（任写一点）。

（4）用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2可达至IJ消耗CO2的目的，“捕捉”CO?得到的Na2cCh溶液可以作

为化工原料，请写出该反应的化学方程式：O

III.“碳”的转化与利用

（5）一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醛（C2H6。）的途径如下：

转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为（填化学式）。

转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醛和水，反应中生成的二甲醛和水的分子数之比为。

（6）常温下，新型纳米材料MFezOx（M表示+2价的金属元素，3<x<4）能使工业废气中的CO2转化为C,转

化流程如图所示，反应中元素M的化合价未发生变化。

MFesOx

MFezOy

①该反应中，C02发生的是（填“还原”或“氧化”）反应。

②MFezOx转化为MFe2Oy,铁元素质量分数（填“升高”或“降低”）«

三、（本题只有1个小题，共10分）

17.由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”，以减少

高温

SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：2CaO+2SO2+O2=2CaSO4»

（1）吸收二氧化硫的反应中有化合价变化的元素是（填元素符号），硫酸钙中钙元素元素与氧元素的质量比

为（填最简整数比）。

（2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是。

（3）对于“减少煤燃烧带来的污染”，你还有什么建议（写一条即可）。

（4）若煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？

四、（本题包括2个小题，共22分）

18.依据实验装置及相关知识，回答问题。

I.下列仪器和装置可用于实验室制取氧气。

nc6nITIX-jT

（1）写出仪器A的名称。

（2）从A-H中选择高锯酸钾制取并收集氧气的仪器及装置：（填字母序号），高锌酸钾制取氧气的化学方

程式为o

（3）用I、J装置（均为塑料制品）进行氧气和氢气混合气体爆炸实验，实验步骤为：先将氢气通过盛有浓硫酸的

I装置干燥后，最后点燃。装置I与J最理想的导管口连接方式是（选用"a”、"b”、"c”、“d”解

答）。

II.注射器是创新实验中常用的仪器，下面是利用注射器改进初中化学常见实验的装置图。

注射器a

!—（.....

图1图2

改进实验一、利用图1测定空气中氧气含量（注射器的摩擦忽略不计）。

【实验步骤】

1.连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。

H.向玻璃管中加入足量白磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。

【实验记录】

实验实验后（冷却至室

前温）

a中气体体积

2010.5

/mL

b中气体体积

00

/mL

（4）I中，观察到,证明装置气密性良好；II中，白磷燃烧的现象是

（5）玻璃管中空气体积是30mL。空气中氧气的体积分数的计算式为。

（6）实验中注射器的作用是（填序号）。

A.推拉注射器，使氧气与白磷充分接触

B.读取气体的体积

C.调节装置内压强

改进实验二、利用图2装置验证可燃物的燃烧条件。

1.打开K,先通入N2,排除装置内空气再点燃酒精灯，红磷不燃烧。

II.关闭K,熄灭酒精灯冷却到室温，加入适量过氧化氢溶液至凹槽内。

III.再次点燃酒精灯，红磷燃烧。

（7）步骤n中发生反应的化学方程式为。

（8）对比I和m的实验现象，说明可燃物燃烧条件之一为。

19.I.《天工开物》是我国古代一部科技巨著。书中介绍了锌的冶炼方法：将炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼

锌罐，泥封后其底铺薪，发火燃红

以下是模拟该过程的流程图。

煤炭饼

|炉甘石产磅*|反应区］—►|冷凝区|—►回

资料卡片

碳酸锌高温分解的反应原理

与碳酸钙相似

锌的熔点419℃,沸点907℃

（1）流程中“粉碎”炉甘石的目的是。

（2）反应区内碳酸锌高温分解的化学方程式为o

（3）冷凝区中将气态锌转化成液态锌，理论上该区应控制的温度范围是。

（4）“冷定”后方能“毁罐”取出，从化学变化角度解释其原因是。

U.A-E是初中化学常见的五种物质，它们的变化关系如图所示其中A、E均为黑色固体，C是红色固体，在常温

下，B和D均是由两种元素组成的气体。

（5）A的化学式为。

（6）D-B的化学反应方程式为,从反应能量变化的角度看此反应属于（填“放热”或“吸热”）反

应。

（7）请写出B与E具有的相似化学性质o

五、（本题只有1个小题，共13分）

20.钙是人体所需的重要元素之一。某化学小组用主要成分为碳酸钙的补钙剂进行如下实验。

【查阅资料】

①白醋的主要成分是醋酸（CH3coOH）,可与碳酸钙反应，不与补钙剂中的其他成分反应。

②ppm常用来表示气体的浓度，数值越大，说明气体的浓度越高。

I.验证补钙剂能与白醋反应

(1)补全碳酸钙与醋酸反应的化学方程式：CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+CO2?+,补全实验中的现

象。

(2)将白醋替换成稀盐酸也能产生相同现象，请写出盐酸与该补钙剂反应的化学方程式

【小组交流】分组实验中，同学们发现产生气泡的速率不同，于是进行了如下探究。

1[.探究影响补钙剂与白醋反应速率的因素。

粉E

d1000.00

③6d

第/800.00

末c

o600.00

o

2400.00

200.00

粉

组

④3100200300400

末z/s

【解释与结论】

（3）上述实验中，反应速率最快的是（填实验序号）。

（4）设计第1组实验的目的是。

（5）对比①③可得到的结论是。

【反思与评价】

（6）继续实验，发现温度对该反应速率有影响。探究温度对反应速率影响时，需要控制相同的（填序

号）。

A.补钙剂的质量B.温度C.白醋中醋酸浓度D.白醋的体积E.补钙剂形态

（7）请用文字或图表表示出探究温度对该反应速率的影响实验方案。

（8）某产品包装注明，每片补钙剂中含钙元素600mg（补钙剂中的其他成分不含钙元素），则每片补钙剂中碳酸

钙的质量为mg。

2022-2023学年四川省成都市青羊区九年级（上）

期末化学试卷

一、（本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.在成都发展的历史长河中形成了一批宝贵的非物质文化遗产，下列关于成都“非遗”制作工艺中包含化学变化

的是

B.西竹编

D.成都漆器

【答案】A

【详解】A、郸县豆瓣酱制作过程中发生了缓慢氧化等,一定有新物质生成，属于化学变化;

B、西竹编制作过程中，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化;

C、蜀绣工艺制作过程中，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化;

D、成都漆器制作过程中，只是将漆涂抹在器具上，无新物质生成，属于物理变化。

故选Ao

2.成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是

完善城市管网建设,实施雨污分流

B.加强空气质量监测,开展大气治理

C.倡导垃圾分类，废旧电池深埋处理

D.大力建设城市绿道，提高绿化覆盖

【答案】C

【详解】A、完善城市管网建设，实施雨污分流，有助于环境保护；不符合题意;

B、开展大气治理，加强空气质量监测，有助于环境保护；不符合题意;

C、废旧电池深埋处理，电池会污染地下水，不利于环境保护；符合题意;

D、大力建设城市绿道，提高绿化覆盖，有助于环境保护；不符合题意;

故选：Co

3.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

用自

来水

冲洗

过的

滴管

管

净的试

放置洗

；

错误

操作

，故A

密封

没有

漏斗

长颈

置中

，装

体系

密封

须是

性必

气密

装置

检查

】A、

【详解

；

错误

操作

故B

洗，

要清

后不

使用

用，

瓶专

管专

中滴

滴瓶

B、

误;

作错

故C操

热，

焰加

用外

上，

斜向

管口

，试

之一

三分

积的

管容

过试

不超

液体

时，

液体

中的

试管

加热

C、

；

正确

操作

，故D

架上

试管

扣在

要倒

完毕

清洗

试管

D、

。

：D

故选

定的是

性质决

由物理

途主要

质的用

下列物

4.

霓虹灯

可用作

有气体

B.稀

泡使用

延长灯

灯泡可

气充入

A.氮

作燃料

气可用

D.氢