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文档简介
期末综合素质评价(一)
第1部分积累与运用(69分)
一、读拼音,写词语。(16分)
biαnzhirenao
我7个梦,梦里我进入T的
J∣θzhδ∪weifanfu
,他们在我跳跃,一会儿
youXi
一会儿做
(8分)
三、道字典,填一填,并给词语选择相应的释义。(填序号,7分)
“亡”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查
部,再查—画。“亡”的释义:①逃。②失去。③死。给下面加点的“亡”字选择正确的意
田
心、O
1亡.羊补牢()2.家破人亡()3.逃亡()
四、选择正确答案的序号填入括号内。(10分)
L下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()O
A.喝水喝彩B∙行动行为C.倒水倒台D.扇动扇子
2.下列词语中,不表示“看”的一项是()o
A.端详B.注视C.近视D.观察
3.在下列各项中选出与加点词意思最接近的一项。
(1)的确A.准确B确实C.确认D.正确)
(2)发现A.发布B.出现C.发觉D.发表)
4.下列哪一项不属于端午节的习俗?()
A.赛龙舟B.吃粽子C.赏菊D.挂艾草
五、照样子,写词语。(6分)
1.毛茸茸(ABB式)
2.悲伤(形容难过)
3.出自寓言故事的成语:堰苗助长
六、按要求写句子。(6分)
1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写)
2∙字典难道不是我们的“好老师”吗?(改为陈述句,意思不变)
3.妹妹跨上“马”,奔向前去。(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)
七、根据课本内容完成练习。(16分)
1.根据句意,在横线上填入合适的名句。(填序号,6分)
A.予人玫瑰,手有余香B.失信不立
C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚
(1)当同学说话不算数时,我会用“”来提醒他;当有人主动帮助同学时,我会用
“”来赞美他。
(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,哭着要妈妈也买给她,妈妈就用《弟子规》中的
“”来教育姐姐。
2.填一填。(6分)
(1)我积累了不少有关春天的诗句,如贺知章的“碧玉妆成一树
高,”;杜甫的“两个黄鹏鸣翠柳,,,o
(2)秋处露秋寒霜降,o
3.判断下列说法是否正确,正确的打“V”,错误的打“x”。(4分)
(1)《携苗助长》告诉我们知错就改,就会减少损失。()
(2)做事要有自己的主见,不要盲目模仿别人,这是《大象的耳朵》教给我们的道理。
第部分
2阅读与欣赏(11分)
八、阅读短文,完成练习。(11分)
锯成两半儿的月亮
小青蛙蹲在荷叶上,数着池塘里的星星,一颗、两颗、三颗……数着数着,他打起了瞌
睡。当他睁开眼睛时,突然发现池塘里的月亮不知道被谁锯成了两半儿,小青蛙()
地叫起来。
“月亮被锯成两半儿了!月亮被锯成两半儿了!”
池塘里的鱼儿和树上的小鸟,听了都吓了一跳,他们探出脑袋一瞧口说:“咦口月亮
不是好好的吗小青蛙再抬头一瞧,圆圆的月亮像银盘一样,好好的。他难为情地说:
“我大概在做梦。”
过了一会儿,他发现月亮又被锯成两半儿了。这次他不再惊慌地叫,而是仔细地看。小
青蛙终于看清了,原来是一群大雁排成了一个“一”字,正从圆月前飞过,圆月就好像被锯成
了两半儿。
小青蛙恍然大悟,他说:“我知道月亮被谁锯成两半儿了……”
1.在方框里给文中的句子加上合适的标点符号。(3分)
2.读画“—”的句子,联系上下文,想一想小青蛙那时候应该怎样地叫起来,写在文中的括
号里。(1分)
3.短文中共写了三次小青蛙的观察,他看到了什么?他有什么样的感受?照样子,完成下面
的思维导图。(3分)
月亮被锯成两半儿()月亮被锯成两半儿
--------------------►--------------►-------------------->
第一次()第二次难为情第三次()
4.“小青蛙终于看清了“,他看到了哪一幅画面?()(2分)
5.月亮被谁锯成两半儿了?在文中找出答案,画上波浪线。(2分)
第部分
3表达与交流(20分)
九、仔细看图,挑食的猫咪最后有什么变化呢?请根据图画写一个故事。(20分)
期末综合素质评价(一)答案
一、编织热闹精灵世界
周围反复比赛游戏
二、示例:
三、Wwɑng-i-1
1.②2.③3.①
四、1.B2.C
3.(1)B(2)C4.C
五、示例:1.辣乎乎脆生生
2.伤心悲痛欲绝
3.刻舟求剑画蛇添足
六、1.示例:空中的彩虹弯弯的,好像一座桥。
2.字典是我们的“好老师”。
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
七、1.(1)BA(2)C
2.(1)万条垂下绿丝绦
一行白鹭上青天
(2)冬雪雪冬小大寒
3.(1)X(2)√
八、L,,?
2.惊慌
3.惊慌圆圆的月亮恍然大悟
4.C5.一群大雁
九、略。
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期中综合素质评价
第即分
R1・P积累与运用(61分)
一、读一读,用F''标出加点字的正确读音。(6分)
北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”不仅外形漂(pi2piao)亮,而且展示着生机勃勃
的中国形象,的(dedɪ)确是名不虚传。“冰墩墩”的走红,其实也是中国人的情感力量
(liangIiang)的体现。
二、读拼音,写词语。(10分)
wennudnertongtdoh∪α
的春天到了,追,风筝跑,朵朵笑。公
yazi
园里,游,水面荡起阵阵
bδwen
()巢顶()
()学()汗
四、选择合适的答案填入括号内。(4分)
1.下列关于汉字笔画的说法正确的一项是()
A.“匹”字的第二笔是竖折。B.“与”字的第二笔是竖折折钩。
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C.“昨”字的第六笔是竖。D.“岛”字的第五笔是竖折。
2.下列说法有误的一项是()
A.通过“刺、分、切、刮”,我发现带“U、刀”的字大多与“刀或切割”有关。
B.“黑”字用部首查字法查字典,应查部首“八、、”,由此可知“默”字用部首查字法查字典,应查部
音““
日∕∖WO
C.小明属“蛇”,他的姐姐比他大两岁,他的姐姐应该属“兔”。
五、给加点词语选择正确的解释。(填序号,3分)
【特别】①与众不同;不普通②格外③尤其
妈妈送我的这份礼物很特别(),特别()是上面的图案,是妈妈亲自设计的,
我特别()喜欢这个礼物。
六、补充词语,并选择恰当的词语填空(填序号)。(10分)
如洗
0碧I
②()()大地③万里无()
目
引
,
人
0一
.⑤锦上添()⑥奋()图强
1.今天的天气真好!,O
2.神舟十四号载人飞船的成功发射格外o
七、照样子,补充句子。(6分)
L门前开着一大片五颜六色的鲜花。
蓝天上O
2.天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
枫叶,好像O
八、根据课本内容填空。(14分)
L什么是春天?春天是高鼎笔下的“草长莺飞,拂堤杨柳醉春烟”;春天是贺知章笔
下的“谁裁出,*';春天是白居易笔下的“,一岁一枯
荣”。
2.告诫别人说话做事要讲诚信时,我会说:“。”
,,
3∙帮助了别人,自己也从中得到了快乐。这就是“,o
第2部分阅读与欣赏(14分)
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九、读短文,完成练习。(14分)
长颈鹿找工作
长颈鹿长大了,要找工作了。他的第一份工作是当一名出租(zu)车司(Si)机,但是
他的个子太高了,只好在车上开一个天窗。在车子经过一处限(X逾n)高的地方时,他的头
被撞到了,很痛很痛,所以他不得不换一份工作。
他的第二份工作是当一名园丁,照顾花草树木。但是他的个子太高了,弯腰很不方便,
所以他也将这份工作辞(ci)To
长颈鹿失望地走在马路上。他看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去准备修理呢!
可是路灯太高了,他们够不着。这时长颈鹿过去帮忙了,他一抬头就够着了,工人们都
非常高兴。
路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢。可是他一点儿也不开心,大家这才知道原来他
正在为找工作发愁。“加入我们的队伍吧!”工人们对长颈鹿说。长颈鹿高兴地说:“太好了,
我终于有份适合自己的工作了!”从此,长颈鹿就成了一名修理工。
1.读画横线的句子时应该用—(①惊讶②兴奋)的语气。(2分)
2.长颈鹿的第一份工作是当一名,第二份工作是当一名,第三份工作
很适合他,他成了一名o(6分)
3.生活小百科:假如长颈鹿开出租车时,车子和他的头的高度加起来大约是3米,他从下面
哪一处“限高”的地方经过时不会撞到头?请在括号里画“小。(3分)
4.请你想一想:长颈鹿还适合做什么工作呢?(3分)
第3部分表达与交流(25分)
十、传统节日知多少。(10分)
我国有许多传统节日,如:
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