【阅读宝典】四年级下册语文期末课内阅读训练60篇（2）（部编有答案）

【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇（部编版有答案）1.课内阅读。

果然，过了一会儿，在那个地方消灭了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。①太阳犹如负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最终，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得格外可爱。②一刹那间，这个深红的圆东西，突然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光荣。（1）选文主要描写了________的景象。（2）选文是按太阳________→________→________的挨次描述的。（3）依据选文内容填空。①句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中________的样子。“________”“________”两个字写出了太阳坚韧的生命力和势不可挡的威力。②句②中的“深红的圆东西”指的是________。（4）说说选文是从哪些方面描写日出的。2.课内阅读。

他轻轻地走下楼，静静静地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，格外可怕，立刻逃走了，花园里又消灭了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里布满了泪水，看不见巨人走过来。巨人静静地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来唱歌。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像从前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。（1）写出下列词语的近义词。可怕——________

立刻——________（2）对选文中画横线的句子理解错误的是(

)A.巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩耍，孩子们一看到巨人，就格外可怕。

B.孩子们不喜欢巨人拥有春天，所以总是躲着巨人。

C.有孩子们的地方才会有春天，所以孩子们一离开花园，花园里就消灭了冬天的景象。（3）选文中的巨人最终用斧子拆除了围墙，对于他的这一做法，你会给出怎样的评价呢？3.课内阅读。

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会消灭轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者犹如毫不相干，但近年来发觉的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

（1）短文中“自然”的意思是（

）。A.自然界

B.自然进展，不经人力干预

C.表示理所当然（2）联系短文理解句子。“二者”指________，“毫不相干”是说________。（3）这段话主要想告诉我们:________。4.课内阅读。乡下人家(节选)

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，(依次

挨次)开放，朴实中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，(投下

照出)一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鮮嫩的笋，成群地从土里探出头来。（1）用“/”划去括号中不正确的词语。（2）画“__”句子中“探”字写出了竹笋的长势________，充分展示了春季的________。（3）文中加点的“它们”指的是________。（4）“朴实”和“华丽”是一对反义词，而文中却说“朴实中带着几分华丽”，你觉得把一组反义词放在同一个句子里抵触吗?并说明理由。5.课内阅读

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转瞬  间,天水相接的地方消灭了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天涯升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里消灭了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，用劲儿向上升。到了最终，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光荣。（1）短文选自《________》，作者是________，文章是依据________的挨次写的。（2）用直线画出表示颜色的词语。（3）用曲线画出文中具体描写太阳升起过程的句子，并说说从作者这样细致的描写中，你可以体会到什么。6.阅读课文片段，回答问题。

纳米技术就在我们身边。冰箱里假如使用一种______，就会具有______和______的功能，能够使食物______和蔬菜______更长。有一种叫“______”的神奇材料，比______牢固百倍，而且格外______，将来我们有可能坐上“______”到______旅行。在______隐形战机上，用到一种______，能够把探测______吸取掉，所以雷达根本看不见它。（1）依据课文内容，将短文补充完整。（2）找出本段的中心句，用横线画出来。（3）有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁牢固百倍，而且格外轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是________的说明方法。（4）写出下列词语的反义词。

先进________

吸取________

神奇________（5）本段中介绍了________种纳米技术，分别是________、________、________。7.阅读下文，回答问题

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云___它看见垂（chuí

cuí）_______柳披上了长发，如雾如烟___它看见一群姑娘来到河边，水底（立刻

很快）_______浮起一片片花瓣___它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅（niǎo）袅炊烟___

比金子还贵啊，三月桃花水！

比银子还亮啊，三月桃花水！

啊，地上草如茵（yīn

rīn）_______，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（沉醉沉醉）_______啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！（1）给文中的划线字选正确的音节垂________（chuí

cuí）柳

草如茵________（yīn

rīn），（2）选择括号里恰当的词语。（立刻

很快）________浮起

多________（沉醉

沉醉）啊（3）我也会写这样的词语。如雾如烟（ABAC）

________、________袅袅炊烟（AABC）

________、________（4）在横线上加上合适的标点。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云（）它看见垂（chuí

cuí）柳披上了长发，如雾如烟（）它看见一群姑娘来到河边，水底（立刻

很快）浮起一片片花瓣（）它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅（niǎo）袅炊烟（）（5）找出短文中的一个排比句和一个比方句。8.阅读课文片段，回答问题。

①扁鼻子军官的目光立刻变得凶狠可怕，他向前弓着身子伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。向两边拉。雨来疼的直裂嘴。鬼子又抽出一只手来。在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起来。咬着牙拧，雨来的脸立刻变成白一块，青一块紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正遇到柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”③鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见。”（1）可用段意归并法将选文内容概括为：敌人________，雨来________。（2）请用“

”画出选文第①段中的比方句。把这句话把________比作________，充分说明了敌人________的特点，这样写的用意是反衬________。（3）我从选文第③段中“雨来还是咬着牙”看出来雨来是个________的孩子。（4）我想用一句俗语赞美雨来，下面选项中不恰当的是（

）A.自古英雄出少年

B.有志不在年高

C.英雄莫问出处9.课内阅读。

①发觉了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。②假若有别的大鸡来抢食，它肯定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。（1）选文中画横线的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却消瘦了许多，从中我们能体会到母鸡的________。

（2）指出选文中的句子所表现的母鸡的特点，填在相应的横线上。慈祥

英勇①________

②________（3）理解选文，下面说法有误的一项是(

)A.选文第二自然段中“它还半蹲着”体现了母鸡的温存可爱。

B.选文的字里行间都体现了母鸡的慈祥、英勇和辛苦。

C.选文暗含了作者对母爱的赞美之情。10.阅读课内片段，完成练习。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相像，但鸭的步调急速，有局促担忧之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。（1）摘录中心句概括段意的方法被称为“摘录法”，请你用这种方法概括选段的段意。（2）作者在描述鹅的步态时，用鸭的“________”与鹅的“________”进行对比，同时作者还用“________”来比方鹅的步调，形象地表现出鹅傲岸的特点。A．京剧里的净角出场

B．步调从容，大模大样C．步调急速，有局促担忧之相

D．看见人走来也毫不相让（3）读画线句，有人说这样写表现了作者对鹅的厌恶，你认为是这样吗？说说你的观点。11.阅读课内选段，完成练习。（一）

那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……（二）

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……（三）

啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（1）选段（一）和选段（二）分别是从________和________这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段（三）抒发了作者对三月桃花水的________之情。（2）“草如茵，柳如眉”运用了________的修辞手法写出了绿草、杨柳的优美风姿，我还会仿写类似的三字短语：________、________。

（3）三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把选段（二）中省略号省略的内容补写出来。

答案解析部分1.（1）天气晴朗时海上日出

（2）将升；半升；全升

（3）①吃力；冲；跳；②太阳

（4）选文是从太阳的样子、颜色、动态和光华的变化四个方面来描写日出的。2.（1）惧怕；马上

（2）B

（3）巨人做得对，因为能和别人共享欢乐才能得到幸福。3.（1）C

（2）恐龙和鸟类；没有任何关系。

（3）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿4.（1）依次|照出

（2）飞快；生机勃勃

（3）芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊

（4）不抵触。这些花是极其平凡的花，并不是宝贵的花，而开出的花却格外漂亮，给朴实的乡村风光增加了许多明丽的颜色5.（1）海上日出；巴金；时间

（2）浅蓝、红、深红

（3）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，用劲儿向上升。到了最终，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。；从这样细致的描写中可以体会到作者期盼日出、热爱光明的喜悦心