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辽宁省东港市2023-2024学年数学九年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.将抛物线向左平移2个单位后所得到的抛物线为()A. B.C. D.2.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,对于下列说法:其中正确的有()①ac>0,②2a+b>0,③4ac<b2,④a+b+c<0,⑤当x>0时,y随x的增大而减小,A.5个 B.4个 C.3个 D.2个3.一元二次方程x2+kx﹣3=0的一个根是x=1,则另一个根是()A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.34.设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品2只,三等品3只。则从中任意取一只,是二等品的概率等于()A. B. C. D.5.把二次函数y=﹣(x+1)2﹣3的图象沿着x轴翻折后,得到的二次函数有()A.最大值y=3 B.最大值y=﹣3 C.最小值y=3 D.最小值y=﹣36.不透明袋子中有个红球和个蓝球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出个球是红球的概率是()A. B. C. D.7.如图,△ABC中,∠A=70°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图中的虚线剪开,则剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()A. B.C. D.8.下列四个结论,①过三点可以作一个圆;②圆内接四边形对角相等;③平分弦的直径垂直于弦;④相等的圆周角所对的弧也相等;不正确的是()A.②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④9.关于的分式方程的解为非负整数,且一次函数的图象不经过第三象限,则满足条件的所有整数的和为()A. B. C. D.10.已知Rt△ABC中,∠C=900,AC=2,BC=3,则下列各式中,正确的是()A.; B.; C.; D.以上都不对;二、填空题(每小题3分,共24分)11.公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=动力×动力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力臂分别是和,则动力(单位:)关于动力臂(单位:)的函数解析式为______.12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于(x1,0),且﹣1<x1<0,对称轴x=1.如图所示,有下列5个结论:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).其中所有结论正确的是______(填写番号).13.在一个不透明的口袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的球15个,从中摸出红球的概率为,则袋中红球的个数为_____.14.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,AB为半圆的直径,抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3,求这个“果圆”被y轴截得的线段CD的长.15.如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为a,则勒洛三角形的周长为_____.16.化简:________.17.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则这个圆锥侧面展开图的圆心角为__________.18.若、是方程的两个实数根,代数式的值是______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图①,四边形是边长为2的正方形,,四边形是边长为的正方形,点分别在边上,此时,成立.(1)当正方形绕点逆时针旋转,如图②,成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(2)当正方形绕点逆时针旋转(任意角)时,仍成立吗?直接回答;(3)连接,当正方形绕点逆时针旋转时,是否存在∥,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.20.(6分)如图,海南省三沙市一艘海监船某天在黄岩岛P附近海域由南向北巡航,某一时刻航行到A处,测得该岛在北偏东30°方向,海监船以20海里/时的速度继续航行,2小时后到达B处,测得该岛在北偏东75°方向,求此时海监船与黄岩岛P的距离BP的长.(结果精确到0.1海里,参考数据:tan75°≈3.732,sin75°≈0.966,sin15°≈0.259,≈1.414,≈1.732)21.(6分)如图,在矩形的边上取一点,连接并延长和的延长线交于点,过点作的垂线与的延长线交于点,与交于点,连接.(1)当且时,求的长;(2)求证:;(3)连接,求证:.22.(8分)在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形和摆放在一起,为公共顶点,,若固定不动,绕点旋转,、与边的交点分别为、(点不与点重合,点不与点重合).(1)求证:;(2)在旋转过程中,试判断等式是否始终成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.23.(8分)《庄子·天下》:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思是说:一尺长的木棍,每天截掉一半,永远也截不完.我国智慧的古代人在两千多年前就有了数学极限思想,今天我们运用此数学思想研究下列问题.(规律探索)(1)如图1所示的是边长为1的正方形,将它剪掉一半,则S阴影1=1-=如图2,在图1的基础上,将阴影部分再裁剪掉—半,则S阴影2=1--()2=____;同种操作,如图3,S阴影3=1--()2-()3=__________;如图4,S阴影4=1--()2-()3-()4=___________;……若同种地操作n次,则S阴影n=1--()2-()3-…-()n=_________.于是归纳得到:+()2+()3+…+()n=_________.(理论推导)(2)阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22015+22016的值.解:设S=1+2+22+23+24+…+22015+22016,①将①×2得:2S=2+22+23+24+…+22016+22017,②由②-①得:2S—S=22017—1,即=22017-1.即1+2+22+23+24+…+22015+22016=22017-1根据上述材料,试求出+()2+()3+…+()n的表达式,写出推导过程.(规律应用)(3)比较+++……__________1(填“”、“”或“=”)24.(8分)如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上,其中点A(5,4),B(1,3),将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1.(1)画出△A1OB1;(2)在旋转过程中点B所经过的路径长为______;(3)求在旋转过程中线段AB、BO扫过的图形的面积之和.25.(10分)已知在矩形中,,.是对角线上的一个动点(点不与点,重合),过点作,交射线于点.联结,画,交于点.设,.(1)当点,,在一条直线上时,求的面积;(2)如图1所示,当点在边上时,求关于的函数解析式,并写出函数定义域;(3)联结,若,请直接写出的长.26.(10分)解下列方程:(1)x2﹣6x+9=0;(2)x2﹣4x=12;(3)3x(2x﹣5)=4x﹣1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据抛物线的平移规律“上加下减,左加右减”求解即可.【详解】解:将抛物线向左平移2个单位后所得到的抛物线为:.故选D.【点睛】本题考查了抛物线的平移,属于基础知识,熟知抛物线的平移规律是解题的关键.2、C【分析】根据二次函数的图象与性质,结合图象分别得出a,c,以及b2﹣4ac的符号进而求出答案.【详解】①由图象可知:a>0,c<0,∴ac<0,故①错误;②由于对称轴可知:﹣<1,∴2a+b>0,故②正确;③由于抛物线与x轴有两个交点,∴△=b2﹣4ac>0,故③正确;④由图象可知:x=1时,y=a+b+c<0,故④正确;⑤由图象可得,当x>﹣时,y随着x的增大而增大,故⑤错误;故正确的有3个.故选:C.【点睛】此题考查二次函数的一般式y=ax2+bx+c的性质,熟记各字母对函数图象的决定意义是解题的关键.3、A【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出答案.【详解】由根与系数的关系得故选:A.【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.4、B【分析】让二等品数除以总产品数即为所求的概率.【详解】解:∵现有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品2只,三等品3只,从中任意取1只,可能出现12种结果,是二等品的有2种可能,∴二等品的概率.故选:B.【点睛】本题主要考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.5、C【分析】根据二次函数图象与几何变换,将y换成-y,整理后即可得出翻折后的解析式,根据二次函数的性质即可求得结论.【详解】把二次函数y=﹣(x+1)2﹣3的图象沿着x轴翻折后得到的抛物线的解析式为﹣y=﹣(x+1)2﹣3,整理得:y=(x+1)2+3,所以,当x=﹣1时,有最小值3,故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,求得翻折后抛物线解析式是解题的关键.6、A【解析】根据红球的个数以及球的总个数,直接利用概率公式求解即可.【详解】因为共有个球,红球有个,所以,取出红球的概率为,故选A.【点睛】本题考查了简单的概率计算,正确把握概率的计算公式是解题的关键.7、D【解析】试题解析:A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;

B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;

C、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项错误.

D、两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,故本选项正确;

故选D.8、D【分析】根据确定圆的条件、圆的内接四边形的性质、垂径定理及圆心角、弧、弦的关系定理逐一判断即可得答案.【详解】过不在同一条直线上的三点可以作一个圆,故①错误,圆的内接四边形对角互补,故②错误,平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧,故③错误,在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等,故④错误,综上所述:不正确的结论有①②③④,故选:D.【点睛】本题考查确定圆的条件、圆的内接四边形的性质、垂径定理及圆心角、弧、弦的关系定理,熟练掌握相关性质及定理是解题关键.9、A【分析】解分式方程可得且,再根据一次函数的图象不经过第三象限,可得,结合可得,且,再根据是整数和是非负整数求出的所有值,即可求解.【详解】经检验,不是方程的解∴∵分式方程的解为非负整数∴解得且∵一次函数的图象不经过第三象限∴解得∴,且∵是整数∴∵是非负整数故答案为:A.【点睛】本题考查了分式方程和一次函数的问题,掌握解分式方程和解不等式组的方法是解题的关键.10、C【分析】根据勾股定理求出AB,根据锐角三角函数的定义求出各个三角函数值,即可得出答案.【详解】如图:

由勾股定理得:AB=,

所以cosB=,sinB=,所以只有选项C正确;

故选:C.【点睛】此题考查锐角三角函数的定义的应用,能熟记锐角三角函数的定义是解此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】直接利用阻力×阻力臂=动力×动力臂,进而将已知量据代入得出函数关系式.【详解】∵阻力×阻力臂=动力×动力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力臂分别是1200N和0.5m,∴动力F(单位:N)关于动力臂l(单位:m)的函数解析式为:1200×0.5=Fl,则.故答案为:.【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,正确读懂题意得出关系式是解题关键.12、③④⑤【解析】根据函数图象和二次函数的性质可以判断题目中各个小题的结论是否成立,从而可以解答本题.【详解】解:由图象可得,抛物线开口向下,则a<0,抛物线与y轴交于正半轴,则c>0,对称轴在y轴右侧,则与a的符号相反,故b>0.

∴a<0,b>0,c>0,

∴abc<0,故①错误,

当x=-1时,y=a-b+c<0,得b>a+c,故②错误,

∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于(x1,0),且-1<x1<0,对称轴x=1,

∴x=2时的函数值与x=0的函数值相等,

∴x=2时,y=4a+2b+c>0,故③正确,

∵x=-1时,y=a-b+c<0,-=1,

∴2a-2b+2c<0,b=-2a,

∴-b-2b+2c<0,

∴2c<3b,故④正确,

由图象可知,x=1时,y取得最大值,此时y=a+b+c,

∴a+b+c>am2+bm+c(m≠1),

∴a+b>am2+bm

∴a+b>m(am+b),故⑤正确,

故答案为:③④⑤.【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系、抛物线与x轴的交点坐标,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.13、【分析】等量关系为:红球数:总球数=,把相关数值代入即可求解.【详解】设红球有x个,根据题意得:,

解得:x=1.

故答案为1.【点睛】用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14、这个“果圆”被y轴截得的线段CD的长3+.【分析】连接AC,BC,有抛物线的解析式可求出A,B,C的坐标,进而求出AO,BO,DO的长,在直角三角形ACB中,利用射影定理可求出CO的长,进而可求出CD的长.【详解】连接AC,BC,∵抛物线的解析式为y=(x-1)2-4,∴点D的坐标为(0,−3),∴OD的长为3,设y=0,则0=(x-1)2-4,解得:x=−1或3,∴A(−1,0),B(3,0)∴AO=1,BO=3,∵AB为半圆的直径,∴∠ACB=90°,∵CO⊥AB,∴CO2=AO⋅BO=3,∴CO=,∴CD=CO+OD=3+,故答案为3+.15、πa【分析】首先根据等边三角形的性质得出∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA=a,再利用弧长公式求出的长=的长=的长=,那么勒洛三角形的周长为【详解】解:如图.∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA=a,∴的长=的长=的长=,∴勒洛三角形的周长为故答案为πa.【点睛】本题考查了弧长公式:(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了等边三角形的性质.16、【分析】根据平面向量的加法法则计算即可【详解】.故答案为【点睛】本题考查平面向量的加减法则,解题的关键是熟练掌握平面向量的加减法则,注意平面向量的加减适合加法交换律以及结合律,适合去括号法则.17、120【分析】设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.根据面积关系可得.【详解】设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.由题意得S底面面积=πr2,l底面周长=2πr,S扇形=3S底面面积=3πr2,l扇形弧长=l底面周长=2πr.由S扇形=l扇形弧长×R=3πr2=×2πr×R,故R=3r.由l扇形弧长=得:2πr=解得n=120°.故答案为:120°.【点睛】考核知识点:圆锥侧面积问题.熟记弧长和扇形面积公式是关键.18、1【分析】先对所求代数式进行变形为,然后将代入方程中求出的值,根据根与系数的关系求出的值,最后代入即可求解.【详解】∵是方程的根∴∴∵、是方程的两个实数根∴原式=故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元二次方程的根,根与系数的关系,掌握根与系数的关系,能够对所求代数式进行适当变形是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)成立,证明见解析;(2)结论仍成立;(3)存在,【分析】(1)先利用正方形的性质和旋转的性质证明≌,然后得出,再根据等量代换即可得出,则有;(2)先利用正方形的性质和旋转的性质证明≌,然后得出,再根据等量代换即可得出,则有;(3)通过分析得出时,在同一直线上,根据AO,AF求,从而有,最后利用即可求解.【详解】(1)结论,仍成立.如图1,延长交于交于点,∵四边形,ABCD都是正方形,∴.由旋转可得,,,∴≌,∴.,,∴,∴结论仍成立.(2)若正方形绕点逆时针旋转时,如图,结论仍然成立,理由如下:如图2,延长交于交于点,∵四边形,ABCD都是正方形,∴.由旋转可得,,,∴≌,∴.,,∴,∴结论仍成立.当旋转其他角度时同理可证,所以结论仍成立.(3)存在如图3,连接,与相交于,∵,当∥时,,又∵,∴在同一直线上.∵四边形ABCD,AEGF是正方形,∴.∵,∴.∵,,,∴,即当时,∥成立.【点睛】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定及性质,解直角三角形,直角三角形两锐角互余,掌握正方形的性质,全等三角形的判定及性质,解直角三角形,直角三角形两锐角互余是解题的关键.20、28.3海里【分析】过B作BD⊥AP于D,由已知条件求出AB=40,∠P=45°,在Rt△ABD中求出,在Rt△BDP中求出PB即可.【详解】解:过B作BD⊥AP于D,由已知条件得:AB=20×2=40海里,∠P=75°-30°=45°,在Rt△ABD中,∵AB=40,∠A=30°,∴海里,在Rt△BDP中,∵∠P=45°,∴(海里).答:此时海监船与黄岩岛P的距离BP的长约为28.3海里.【点睛】此题主要考查解直角三角形的应用-方向角问题,根据已知得出△PDB为等腰直角三角形是解题关键.21、(1);(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据已知条件先求出CE的长,再证明,在Rt△CHE中解三角形可求得EH的长,最后利用勾股定理求CH的长;(2)证明,进而得出结果;(3)由(2)得,进而,即,再结合,可得出,进一步得出结果.【详解】(1)解:∵矩形,,∴.而,,∴,又∵,,∴,易得.∴,∴.∴.(2)证明:∵矩形,,∴,而,∴,∴,∴;(3)证明:由(2)得,∴,即,而,∴,∴.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质以及解直角三角形,关键是掌握基本的概念与性质.22、(1)详见解析;(1)成立.【分析】(1)由图形得∠BAE=∠BAD+45°,由外角定理,得∠CDA=∠BAD+45°,可得∠BAE=∠CDA,根据∠B=∠C=45°,证明两个三角形相似;

(1)将△ACE绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,证明△EAD≌△HAD转化DE、EC,使所求线段集中在Rt△BHD中利用勾股定理解决.【详解】(1)∵∠BAE=∠BAD+45°,∠CDA=∠BAD+45°,

∴∠BAE=∠CDA,

又∠B=∠C=45°,

∴△ABE∽△DCA;

(1)成立.如图,将△ACE绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,

则CE=BH,AE=AH,∠ABH=∠C=45°,旋转角∠EAH=90°.

连接HD,在△EAD和△HAD中,

∴△EAD≌△HAD(SAS).

∴DH=DE.

又∠HBD=∠ABH+∠ABD=90°,

∴BD1+BH1=HD1,即BD1+CE1=DE1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质,解题的关键是正确作出辅助线.23、(1);;;()n;1-()n;(2)+()2+()3+…+()n=1-()n,推导过程见解析;(3)=【分析】(1)根据有理数的混合运算计算前几项结果,并观察得出规律即可得解

(2)根据材料中的计算求和的方法即可求解;

(3)根据(2)的化简结果,结合极限思想即可比较大小.【详解】解:(1)S阴影2=1--()2=1-==,S阴影3=1--()2-()3=1-==,S阴影4=1--()2-()3-()4==,⋯S阴影n=1--()2-()3-…-()n=()n,于是归纳得到:+()2+()3+…+()n=1-()n故答案为:;;;()n;1-()n(2)解:设S=+()2+()3+…+()n,①将①×得:S=()2+()3+)4…+()n+()n+1,②①-②得:S=-()n+1,③将③×2得:S=1-()n即得+()2+()3+…+()n=1-()n(3)=,理由如下:∵+++……=1-()n,当n越来越大时,()n越来越小,越来越接近零,由极限的思想可知:当n趋于无穷时,()n就等于0,故1-()n就等于1,故答案为:=【点睛】本题考查了数字的变化类、有理数的混合运算,解决的本题的关键是寻找规律并利用规律.24、(1)画图见解析;(2);(3).【解析】试题分析:(1)根据网格结构找出点A、B绕点O逆时针旋转90°后的对应点A1、B1的位置,然后顺次连接即可;(2)利用勾股定理列式求OB,再利用弧长公式计算即可

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