白鹭 全省一等奖完整版

读唐诗，猜谜语：白鹭(báilù)霜衣雪花(xuěhuā)青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

——杜牧

打一动物：导入新课第一页，共二十二页。1.白鹭人教五年级上册第二页，共二十二页。冷峻真挚淳厚婉约隽永绮丽寥廓睿智喙铿锵恬淡蓑毛清澄嗜好(shìhào)镜匣第三页，共二十二页。认读生词(shēngcí)宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵不要(bùyào)少写一横第四页，共二十二页。（1）课文(kèwén)主要描写的是谁？它有什么特点？（2）作者(zuòzhě)描绘了几幅图？分别给这几幅图取一个名字。整体(zhěngtǐ)感知第五页，共二十二页。清田独钓图第六页，共二十二页。清晨望哨图第七页，共二十二页。黄昏(huánghūn)低飞图第八页，共二十二页。

（3）作者对白鹭是怎样的情感？你能找出相应的句子吗？（4）你能给课文分成几部分，每部分的内容(nèiróng)是什么？第九页，共二十二页。这篇散文共分为三部分。第一(dìyī)部分（1）总体介绍白鹭的美。第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。

第十页，共二十二页。1白鹭(báilù)第二(dìèr)课时第十一页，共二十二页。精巧

色素

配合

身段

生硬

寻常

常见(chánɡjiàn)

忘却

结构

青色

清晨

安稳

悠然

黄昏

恩惠

美中不足流线型散文诗复习(fùxí)导入第十二页，共二十二页。素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。增之一分则(fēnzé)嫌长，减之一分则(fēnzé)嫌短。第十三页，共二十二页。

现在我们认真品味(pǐnwèi)描绘白鹭的三幅图，看看作者是怎样直接描绘白鹭的美的。第十四页，共二十二页。图画(túhuà)之美：清田独钓图第十五页，共二十二页。悠然之美：清晨望哨图第十六页，共二十二页。清澄(qīnɡchénɡ)之美黄昏(huánghūn)低飞图第十七页，共二十二页。这篇文章体现(tǐxiàn)了作者怎样的思想感情？

这篇散文通过对白鹭(báilù)的歌颂，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。课堂(kètáng)总结第十八页，共二十二页。白鹭(báilù)精巧(jīngqiǎo)的诗外形(wàixínɡ)美图画美---清田独钓图悠然美---清晨望哨图清澄美----黄昏低飞图色素美身段美喜爱和赞美第十九页，共二十二页。课堂练习一、选字组词，在所选的字的下面(xiàmian)打√。（配陪）合适（宜以）

白（鹤贺）（兼嫌）气√√√√第二十页，共二十二页。二、写出下列(xiàliè)标红词语的近义词。1.色素的配合，身段(shēnduàn)的大小，一切都很适宜。（）2.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（）3.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，它却很悠然。（）平常(píngcháng)适合悠闲第二十一页，共二十二页。内容(nèiróng)总结读唐诗，猜谜语：。寥廓睿智喙。清澄嗜好镜匣。清晨望哨图。（4）你能给课文分成几部分，每部分的内容是什么(shénme)。1白鹭。精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构