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文档简介

第九课:唯物辩证法的实质与核心第一页,共五十一页。1.了解主次矛盾和矛盾主次方面的含义。2.理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系。(难点)3.坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析的方法。(重点)学习目标:第二页,共五十一页。语文是朕的皇后,虽然朕几乎从来不翻她的牌子,可她的地位依然是那么的稳固....英语是朕的华妃,朕其实并不真正爱她,只是因为外戚的缘故总要给她家几分面子.....数学是朕的嬛嬛,那年杏花微雨,也许一开始就是错的体育是朕的纯元皇后,那才是心中的挚爱!至于物理、化学、政治、历史、地理、生物这些卑微的官女子朕理都懒得理她,到底是谁让她们入宫的!思考:都说“得语文者得天下”,以上科目中,哪个是主要矛盾?哪些是次要矛盾?主次矛盾的含义及辩证关系是什么?第三页,共五十一页。(一)坚持两点论和重点论的统一主要矛盾在事物发展过程中处于、事物发展起的矛盾。

次要矛盾其他处于、对事物发展的矛盾。支配地位从属地位决定作用不起决定作用含义不同1、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系(1)主要矛盾和次要矛盾的区别:次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾第四页,共五十一页。注意:⑴复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数≥2)⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。

第五页,共五十一页。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本请你指出下列复杂事物中的主要矛盾是什么?学生运动、学习、交友、网络游戏学校教学,财务,食堂,接送,医疗国家建设经济建设,精神文明建设,民主政治建设,企业行政办公,仓库,生产,会计√√√√

实战演练第六页,共五十一页。

在学校工作中,主要有三项工作任务:一是教学,二是行政管理,三是后勤供应。(1)以上三个矛盾中,哪个矛盾是主要矛盾?为什么?(2)学校工作能否只注重教学,忽视其他问题?为什么?2、主要矛盾和次要矛盾的关系:相互依赖、相互排斥,相互转化教学第七页,共五十一页。第二次国内革命时期,主要矛盾是阶级矛盾,民族矛盾等其他是次要矛盾抗战后,

是主要矛盾,

是次要矛盾民族矛盾阶级矛盾联系:相互依赖,相互影响,两者在一定条件下可以相互转化第八页,共五十一页。李某发生交通意外,导致皮外伤、骨折、失血过多,需要救治。应该先治哪一处?为什么?失血过多第九页,共五十一页。打蛇要打七寸;射人先射马,擒贼先擒王;牵牛要牵牛鼻子;工作到点子上,力气用到节骨眼上;好钢用在刀刃上;以经济建设为中心(1)办事情要抓重点,集中力量解决主要矛盾方法论要求:注意:反对均衡论。主次矛盾辩证关系原理内容之一:主要矛盾处于支配地位,起决定作用重点论第十页,共五十一页。李某输血之后,脱离了生命危险,皮外伤和骨折还需要治疗吗?为什么?皮外伤、骨折第十一页,共五十一页。一个好汉三个帮

一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶

(2)要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾注意:反对一点论。(3)坚持两点论和重点论的统一方法论要求:主次矛盾辩证关系原理内容之二:次要矛盾,主次矛盾相互依赖、相互影响,一定条件下相互转化两点论第十二页,共五十一页。1.主要矛盾和次要矛盾(1)含义:

主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。

次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。(2)关系:①两者相互依赖、相互影响。②两者在一定条件下可以相互转化。(3)方法论:①善于抓重点,集中力量解决主要矛盾;②学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。

要坚持两点论和重点论相统一的方法。二、用对立统一的观点看问题(一)坚持两点论和重点论的统一反对不分主次,“胡子眉毛一把抓;反对只看主要矛盾忽视次要矛盾,“单打一”。第十三页,共五十一页。A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻,丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王下列作法体现或违背了什么原理或要求不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次违背了重点论要抓住主要矛盾要统筹兼顾,恰当处理主次矛盾第十四页,共五十一页。

赵国有个人为鼠所害----粮食、衣服、器物、家具均受损,只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠,也很会捕鸡。过了一个多月,家中的老鼠没有了,鸡也没有了。他儿子对他说:“何不把猫送走呢?”他说:“绝不能把猫送走!”儿子百思不得其解,赵国人说:“傻小子,这里面的道理不是你所能知道的……”你知道这其中的道理吗?第十五页,共五十一页。猫利弊主要的矛盾的主要方面好猫事物的性质决定次要的第十六页,共五十一页。(二)矛盾主要方面和次要方面辩证关系

1.含义:

矛盾主要方面:在一个矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。

矛盾次要方面:在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面图示:复杂事物前提是:一个矛盾注:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

第十七页,共五十一页。同学关系学习饮食政教处的管理携带手机校园生活第十八页,共五十一页。同学关系是否和谐学习成绩的好与坏食堂饭菜可口与难吃政教处的严与松拥有手机的利与弊校园生活第十九页,共五十一页。有弊挑战有利机遇中国入世危险性优越性核能香港澳门台湾

资本主义制度大陆

社会主义制度中华人民共和国非公有制经济公有制经济我国所有制结构矛盾次要方面矛盾主要方面矛盾统一体事物的性质是由谁来决定的?事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

第二十页,共五十一页。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本(2)相互依赖、相互排斥,一定条件下相互转化关系第二十一页,共五十一页。支配地位主导作用被支配地位矛盾主要方面矛盾次要方面相互依赖、相互排斥,在一定条件下可以相互转化(三分毒)(七分功效)要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。看问题要全面,不能忽视矛盾的次要方面,不能忽视支流。同一矛盾主要方面次要方面两利相权取其重,两害相权取其轻;白壁微瑕,瑕不掩瑜。是药三分毒勿以恶小而为之重点论两点论第二十二页,共五十一页。2.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面(1)含义:

矛盾主要方面:在一个矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾次要方面:在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定。(2)关系:

①相互区别、相互排斥;②相互依存、相互依赖;并且在一定条件下相互转化。(3)方法论意义:

①把握矛盾的主要方面,抓住主流;②不忽视矛盾的次要方面,不忽视支流。

要坚持两点论和重点论相统一的方法。二、用对立统一的观点看问题(一)坚持两点论和重点论的统一次要矛盾

次要矛盾

次要矛盾主要矛盾

矛盾的次要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面第二十三页,共五十一页。区别类别主要矛盾矛盾的主要方面外延相对“许多矛盾”而言,一般只有一个,次要矛盾有多个。一对多“同一矛盾”而言,主次方面都只有一方。一对一题意适用于改造世界,办事情,解决问题。适用于认识世界,看问题,判断事物性质分析问题。标志性语句重点、中心、关键、突破口、突出地位、首要、中心环节、核心、根本、症结、第一要务、主题、主线、核心问题、重中之重、放在首位、纲举目张主流、方向、大局、性质、本质、实质、主体、形势、利弊、得失、好坏、优势、总体上讲;评价人和事;一般有转折词:而、但是等表示相反的转折;防微杜渐

联系都坚持了矛盾的特殊性;二者的关系都是相互依赖,并且在一定条件下可以相互转化的;复杂事物的主要矛盾对事物发展起决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定;都要求坚持两点论和重点论的统一;都反对形而上学的一点论和均衡论。第二十四页,共五十一页。

请把下列材料的关键词圈出并分析材料分别属于强调

主要矛盾(A)还是矛盾的主要方面(B)(1)我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行(2)我国的经济形势总体上是好的

()(3)把发展作为党执政兴国的第一要务

()(4)高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜键

(5)和平与发展是当今时代的主题()(6)一国两制不会改变社会主义性质

()(7)目前,党内出现了腐败现象,但是这不是主流,腐败是存在

的,但大部分党员干部还是廉洁奉公的()ABAABBB()()第二十五页,共五十一页。1.嫦娥二号重点是勘测月球虹湾。2.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。3.中学生理想现状主流是积极向上的。4.十一黄金周旅游利大于弊。5.2018年我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心主要矛盾主要矛盾矛盾主要方面矛盾主次方面主要矛盾判断:哪个是主要矛盾哪个是矛盾主要方面第二十六页,共五十一页。射人先射马,擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子要以经济建设为中心集中力量解决主要矛盾一个好汉三个帮

一个篱笆三个桩荷花好看也要绿叶扶要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决。下列名言体现什么哲理?两利相权取其重,两害相权取其轻。白壁微瑕,瑕不掩瑜。防微杜渐。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。把握矛盾的主要方面,分清主流不能忽视矛盾次要方面,不能忽视支流第二十七页,共五十一页。3.坚持两点论和重点论的统一(1)含义:两点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。

重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重地把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。(2)关系:

两点有重点的两点论,重点论是两点中的重点,反对形而上学的一点论和均衡论。二、用对立统一的观点看问题(一)坚持两点论和重点论的统一第二十八页,共五十一页。既看主要方面又看次要方面坚持两点论和重点论的统一方法论两点论反对一点论复杂事物一种矛盾既看主要矛盾又看次要矛盾重点论反对均衡论复杂事物:把握主要矛盾每一矛盾:把握主要方面要全面抓重点

统一两点是有重点的两点,重点是两点中的重点第二十九页,共五十一页。矛盾特殊性原理方法论:具体问题具体分析矛盾特殊性:矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。矛盾特殊性的表现:①不同事物具有不同的矛盾。构成一事物区别于他事物的特殊本质。②同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点。③同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性。第三十页,共五十一页。1.理论依据矛盾的特殊性,要求我们具体问题具体分析。2.含义具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。3.地位是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活灵魂。4.作用①是正确认识事物的基础。②是正确解决矛盾的关键。二、用对立统一的观点看问题(二)坚持具体问题具体分析——区别事物——正确方法(认识世界角度)(改造世界角度)第三十一页,共五十一页。比一比:请找一下符合具体问题具体分析和违反具体问题具体分析的成语及俗语,看看哪组找的最多。符合具体问题具体分析的成语及俗语违反具体问题具体分析的成语及俗语看菜吃饭、量体裁衣,对症下药兵来将挡、水来土掩.一把钥匙开一把锁到什么山上唱什么歌逢山开路,逢水搭桥,量入为出;量力而行;入乡随俗;心病心来医解铃还须系铃人张冠李戴生吞活剥生搬硬套火上浇油不分青红皂白,各打五十大板千篇一律一刀切(一风吹)东施效颦邯郸学步第三十二页,共五十一页。具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系具体问题具体分析一切从实际出发、实事求是区别含义在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律,作为行动的依据范畴属辩证法的范畴属唯物论的范畴第三十三页,共五十一页。具体问题具体分析一切从实际出发、实事求是区别联系侧重点强调认识和解决问题,注重抓住事物的本质特征强调从客观存在的事实中提炼正确的认识哲学依据矛盾特殊性原理物质决定意识、规律客观性原理(1)一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础。(2)具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的深刻表现和必然结果(3)从客观实际出发,使主观符合客观第三十四页,共五十一页。矛盾的普遍性没有矛盾就没有世界——世界上没有两片相同的叶子——对症下药、量体裁衣——牵牛要牵牛鼻子——一把钥匙开一把锁——塞翁失马、焉知非福——失败是成功之母——矛盾的特殊性具体问题具体分析抓主要矛盾矛盾的特殊性矛盾双方相互转化矛盾双方相互转化第三十五页,共五十一页。第三十六页,共五十一页。易错易混·误区指正

误区一:着重解决了主要矛盾,次要矛盾就自然而然地解决了。主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互影响、相互作用的,他们在一定条件下可以互相转化。这要求我们在解决主要矛盾时,也不能忽视次要矛盾的解决。次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会发生影响。误区二:任何事物内部都有主要矛盾。事物有简单事物和复杂事物之分。简单事物内部只包含一个矛盾,这个矛盾的双方有主次方面之分。复杂事物包含两个或两个以上的矛盾,有主次矛盾之分。可见,任何事物都有矛盾的主次方面,但不一定都有主要矛盾。误区三:事物的性质是由占支配地位的矛盾的主要方面决定的,与矛盾的次要方面无关。事物的性质虽然由占支配地位的矛盾的主要方面决定,但也受矛盾的次要方面的影响。第三十七页,共五十一页。第三十八页,共五十一页。第三十九页,共五十一页。第四十页,共五十一页。第四十一页,共五十一页。第四十二页,共五十一页。第四十三页,共五十一页。第四十四页,共五十一页。第四十五页,共五十一页。第四十六页,共五十一页。第四十七页

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