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文档简介

课文(kèwén)解读小学(xiǎoxué)语文二年级上册狐狸(húli)分奶酪第一页，共十八页。情境(qíngjìng)导入第二页，共十八页。课文(kèwén)解读捡酪俩始拌帮嚷瞧便轮剩整jiǎnlàoliǎshĭbànbāngrǎngqiáobiànlúnshèngzhĕng第三页，共十八页。课文(kèwén)解读奶（）仔（）咬（）轮（）吵（）急（）第（）公（）奶酪(nǎilào)第一(dìyī)急忙吵架车轮咬住仔细公平第四页，共十八页。课文(kèwén)解读加一加：扌+半=拌亻+两=俩

女+台=始亻+更=便

换一换：论-讠+车=轮伴-亻+扌=拌第五页，共十八页。课文(kèwén)解读分角色(juésè)朗读课文：

不同角色有不同的语言，同一角色在不同地方，语言也不相同。找出角色后，为了分清(fēnqīng)角色语言，可用不同符号勾画语言。

分角色朗读后，还可配上动作，进行分角色表演。第六页，共十八页。课文(kèwén)解读熊哥哥和熊弟弟遇到了什么(shénme)困难？

他们(tāmen)在路上捡到了一块奶酪，可是，不知道怎么分，小哥俩开始拌起嘴来。第七页，共十八页。课文(kèwén)解读狐狸(húli)来了：小家伙们，你们吵什么呀？我们有块奶酪，不知道该怎么分?这事好办，我来帮你们分吧！第八页，共十八页。课文(kèwén)解读狐狸(húli)是怎样分的？掰成了两半(liǎnɡbàn)用掰的方法，能把奶酪平均分吗？不能第九页，共十八页。课文(kèwén)解读狐狸把奶酪掰成两半后出现(chūxiàn)了什么结果？狐狸又是怎样解决的呢？在大的这半块上咬了一口分得不匀第十页，共十八页。课文(kèwén)解读狐狸(húli)在那半块大的上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。第十一页，共十八页。课文(kèwén)解读狐狸就这样轮流地咬着两半(liǎnɡbàn)块奶酪。第十二页，共十八页。课文(kèwén)解读最后(zuìhòu)两只小熊吃上奶酪了吗？没有“小熊，我分得可公平啦！”“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。”第十三页，共十八页。总结(zǒngjié)你同意狐狸最后的说法(shuōfǎ)吗？如果你是小熊，会怎么做？

如果我是小熊，我会对狐狸说，我们不是没少吃一口，也不是没多吃一口，而是一口都没有吃到。第十四页，共十八页。总结(zǒngjié)通过学习本文(běnwén)，狐狸给你留下什么印象？

奸诈(jiānzhà)、狡猾第十五页，共十八页。给下列画线字注音。

掰成了两半(liǎnɡbàn)奶酪

嚷了起来咬了一口练一练bāilàorǎngyǎo第十六页，共十八页。第十七页，共十八页。内容(nèiróng)总结课文(kèwén)解读。捡酪俩始拌帮。嚷瞧便轮剩整。jiǎnlàoliǎshĭbànbāng。rǎngqiáobiànl

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