2023-2024学年 人教版 必修二 细胞分裂图像判定、受精作用 课件（78张）

第1节减数分裂和受精作用第3课时细胞分裂图像判定、受精作用第2章基因和染色体的关系1.结合图示归纳细胞分裂图像的辨析规律2.概述配子多样性原因3.概述受精作用的过程和意义1.生命观念：减数分裂和受精作用保证了每种物种前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，也通过产生染色体组合多样性的配子，以及精子和卵细胞的随机结合，使后代呈现多样性，这都充分的体现了生命现象的物质观2.科学思维：“综合概括”培养了学生从不同的视角去看待问题、解决问题的逻辑思维方法；通过“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动，加深对染色体行为变化的认识和理解，便于领悟减数分裂的意义，培养了学生构建模型的科学思维3.科学探究：“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动不仅培养了动手动脑能力，还能充分发掘学生的想象能力，去制作相应的模型，进一步去认识生物多样性的现象学习目标核心素养目录CONTENTS01知识梳理归纳总结ZHISHISHULIGUINAZONGJIE02学习目标

自主检测XUEXIMUBIAOZIZHUJIANCE03重难突破易错攻克ZHONGNANTUPOYICUOGONGKE04课后课时作业KEHOUKESHIZUOYE01知识梳理归纳总结ZHISHISHULIGUINAZONGJIE有丝分裂前期减数分裂Ⅰ前期减数分裂Ⅱ前期有同源染色体但不联会，且染色体散乱分布有同源染色体联会现象无同源染色体，且染色体散乱分布有同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上减数分裂Ⅰ中期各对同源染色体排列在赤道板两侧无同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上

有丝分裂后期

减数分裂Ⅰ后期减数分裂Ⅰ后期减数分裂Ⅱ后期减数分裂Ⅱ后期体细胞初级精母初级卵母次级精母细胞或第一极体次级卵母细胞着丝粒分裂，移向同一极的染色体中有同源染色体着丝粒不分裂同源染色体分离并移向两极，细胞质均等分裂着丝粒不分裂，同源染色体分离并移向两极，细胞质不均等分裂着丝粒分裂，无同源染色体，细胞质均等分裂着丝粒分裂，无同源染色体，细胞质不均等分裂相同不同不同着丝粒ABBC互换自由组合212n卵细胞和精子受精卵头部细胞膜细胞核细胞核染色体精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合染色体精子(父方)卵细胞(母方)遗传和变异减数分裂和受精作用染色体数目生物遗传配子随机性1．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞吗？2．如果配子的形成与体细胞的增殖一样，也是通过有丝分裂形成的，结果会怎样？提示：受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞；细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。提示提示：成熟生殖细胞中染色体数与体细胞中相同，经受精作用，后代中染色体数加倍。课堂小结学习目标自主检测02XUEXIMUBIAOZIZHUJIANCE1．(目标1)如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像，其中属于减数分裂的是(

)A．①②④⑤⑧⑨ B．③④⑤⑧⑨⑩C．①②⑥⑦ D．④⑤⑦⑨⑩答案解析解析2．(目标2)减数分裂产生的配子内，染色体组合具有多样性，主要取决于(

)A．同源染色体的复制B．同源染色体的联会和分离C．同源染色体的非姐妹染色单体的对应片段发生互换和非同源染色体的自由组合D．染色体着丝粒的分裂答案3．(目标3)家鸽是进行有性生殖的生物，它之所以能保持染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行(

)A．减数分裂和受精作用B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和有丝分裂D．染色体的复制和平均分配解析家鸽有性生殖过程中通过减数分裂产生了染色体数目减半的雌雄配子，通过受精作用，雌雄配子结合形成受精卵，染色体数目恢复，故由于生殖过程中进行减数分裂和受精作用从而保持染色体数目的恒定。答案解析4．(不定项)(目标3)减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定。下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是(

)A．减数分裂和受精作用有利于生物适应多变的自然环境B．受精卵的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞C．受精作用的实质是精子细胞核和卵细胞核融合D．同一双亲的后代具有多样性的原因之一是精子和卵细胞的随机结合答案解析减数分裂形成配子时染色体组合的多样性以及受精过程卵细胞和精子结合的随机性，使得同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，A、D正确；受精卵中的核遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子，而细胞质中的遗传物质几乎都来自卵细胞，B错误；受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核相互融合，保证了亲子代染色体数目的恒定，C正确。解析5．(目标1)下图1表示某动物(AaBb)卵细胞形成过程；图2、3表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答：

(1)图1中细胞Ⅱ的名称是________________，细胞Ⅲ的名称是______________，细胞Ⅳ中有________对同源染色体。(2)图2该细胞的子细胞名称是_____________________。(3)图1中有可能观察到图3所示时期的细胞的是________(用①、②、③表示)，图3同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生______________。此时细胞内DNA有________条。答案次级卵母细胞(第一)极体0卵细胞和(第二)极体①染色体互换8解析(1)卵原细胞经过染色体复制形成初级卵母细胞，在减数分裂Ⅰ过程中，由于细胞质的不均等分裂，形成一个小的极体和一个大的次级卵母细胞。图1中细胞Ⅱ的体积较大，所以是次级卵母细胞；细胞Ⅲ的体积较小，所以是(第一)极体，细胞Ⅳ是卵细胞，所以细胞中没有同源染色体。解析(2)图2细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，所以处于减数分裂Ⅱ后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞的名称是次级卵母细胞，因此该细胞的子细胞为卵细胞和(第二)极体。(3)图3中细胞处于减数分裂Ⅰ前期，正在发生联会现象，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生染色体互换。此时细胞内DNA有8条。图1中有可能观察到图3所示时期的细胞的是①，即处于减数分裂Ⅰ过程中。解析学习目标自主检测02XUEXIMUBIAOZIZHUJIANCE重难突破易错攻克03ZHONGDANTUPOYICUOGONGKE题型一有丝分裂与减数分裂图像判断[例1]下面是某种动物细胞分裂的一组图像，有关叙述错误的是(

)A．图①过程中，每条染色体的行为相同B．图②发生了同源染色体的分离C．图③是有丝分裂中期D．由图④可判断该动物一定是雄性答案解题分析图①是有丝分裂后期，分裂过程中各条染色体的行为相同，A正确；图②是减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，B正确；图③处于有丝分裂中期，C正确；由图②减数分裂Ⅰ后期细胞质均等分裂可判断该动物一定是雄性，而雌性动物第一极体减数分裂Ⅱ后期细胞质也可以均等分裂，如图④，D错误。解题分析[例2]

(不定项)假定某动物体细胞染色体数目2n＝4，下列关于图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述，不正确的是(

)A．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥B．②③④为减数分裂，分别为减数分裂Ⅰ的前、中、后期C．④⑥分别为减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ后期D．②为减数分裂Ⅰ的四分体时期，④⑤染色体数目暂时加倍答案解题分析③中存在同源染色体，且染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②中未出现联会，故该细胞不处于减数分裂Ⅰ前期，A、B错误；④中发生同源染色体分离，该细胞处于减数分裂Ⅰ后期，染色体数目没有加倍；⑤中着丝粒分裂，复制后的染色体分离，且含有同源染色体，处于有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍；⑥中也发生了着丝粒的分裂，但没有同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期，C正确，D错误。解题分析题型二有丝分裂与减数分裂过程中相关物质变化的曲线分析[例3]如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞内染色体数目及核DNA数目的变化，则下列叙述错误的是(

)A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体B．在BC段和HI段都能发生染色体的复制C．在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含同源染色体D．在ED段和LM段，发生含量变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离答案解题分析当染色体数目等于DNA数目时，每条染色体都不含染色单体，A正确；在有丝分裂前的间期BC段和减数分裂前的间期HI段都发生染色体的复制，B正确；图中HJ段表示减数分裂Ⅰ时期，在减数分裂Ⅰ时期细胞含有同源染色体，C错误；在ED段和LM段，发生含量变化的原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，D正确。解题分析[例4]

(不定项)如图是某动物的细胞分裂时期与同源染色体对数的关系曲线图，以下对图示的理解错误的是(

)A．A～E段细胞完成有丝分裂过程B．F～H段内发生同源染色体的分离C．B点和H点都发生染色体的着丝粒分裂D．H～I段细胞中染色体数目不可能与原始生殖细胞相同答案解题分析CD段表示有丝分裂的后期和末期，细胞中的同源染色体对数是体细胞的两倍，所以A～E段细胞完成有丝分裂过程，A正确；F～H段表示减数分裂Ⅰ，该时段内发生同源染色体的分离，B正确；B点发生染色体的着丝粒分裂，H点细胞中的同源染色体对数为零，是因为减数分裂Ⅰ结束，分离的同源染色体分别进入到两个子细胞中，C错误；H～I段表示减数分裂Ⅱ，处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体数目加倍，可与原始生殖细胞中的染色体数目相等，D错误。解题分析题型三配子的种类和来源[例5]图中a是某生物的一个初级精母细胞，b是该生物的五个精细胞。可能来自同一个次级精母细胞的是(

)A．①和② B．②和④C．③和⑤ D．①和④答案解题分析正常情况下，同一个次级精母细胞分裂获得的精细胞中的染色体是相同的。细胞①与细胞②中，较短的染色体不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，A错误；细胞②和细胞④的染色体组成无明显的差异，但细胞②的大的染色体绝大部分为白色，极少部分为黑色，说明在减数分裂Ⅰ时这对较长的同源染色体发生了染色体互换，因此细胞②和细胞④可能来自同一个次级精母细胞，B正确；细胞③与细胞⑤的两条染色体组成都不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，C错误；细胞①和细胞④中，较短的染色体不同，故不可能来自同一个次级精母细胞，D错误。解题分析[例6]下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞(不考虑染色体互换)(

)A．2个 B．3个C．4个 D．5个答案解题分析根据精子细胞的基因型可知，该生物的基因型为AaCcDd，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，2种基因型(不考虑染色体互换)。一个初级精母细胞产生2个基因型互补的次级精母细胞，一个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。据此分析，①④互补，④⑦相同，三者可能来自于同一个精原细胞；②⑥互补，可能来自于同一个精原细胞；⑤⑧互补，可能来自于同一个精原细胞；③来自一个精原细胞，故选C。解题分析配子来源的分析方法题型四减数分裂中的异常情况分析[例7]初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂Ⅱ正常。另一个初级精母细胞的减数分裂Ⅰ正常，在减数分裂Ⅱ时有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应是(

)A．两者产生的配子全部都不正常B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C．两者都只产生一半不正常的配子D．前者产生的配子都不正常，后者只产生一半不正常的配子答案解题分析一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的两个次级精母细胞均不正常(一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体)，因此这两个次级精母细胞形成的4个精细胞均不正常；另一个初级精母细胞减数分裂Ⅰ正常，减数分裂Ⅱ时，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数分裂Ⅱ形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数分裂Ⅱ形成的两个精细胞均正常。解题分析减数分裂过程中染色体分配异常分析答案解题分析形成卵细胞时，减数分裂后期细胞质存在不均等分裂，A错误；受精时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，C错误；对高等动物来说，雄配子的数量多于雌配子，D错误。解题分析[例9]

(不定项)植物的有性生殖过程中，一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合。我国科学家最新研究发现，当卵细胞与精子融合后，植物卵细胞特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。这两种酶能降解一种吸引花粉管的信号分子，避免受精卵再度与精子融合。下列叙述正确的是(

)A．多精入卵会产生更多的种子B．防止多精入卵能保持后代染色体数目稳定C．未受精的情况下，卵细胞不分泌ECS1和ECS2D．ECS1和ECS2通过影响花粉管避免受精卵再度与精子融合答案解题分析多精入卵会导致子代有来自卵细胞和多个精细胞的染色体，破坏亲子代之间遗传信息的稳定性，因此一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合。防止多精入卵可以保证子代遗传信息来自一个精子和一个卵细胞，能保持后代染色体数目稳定，A错误，B正确；结合题意“当卵细胞与精子融合后，植物卵细胞特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2”可知，未受精的情况下，卵细胞不分泌ECS1和ECS2，C正确。解题分析课后课时作业04KEHOUKESHIZUOYE知识点一有丝分裂与减数分裂的辨析1．如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(

)A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体答案[单项选择题]解析图甲所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或极体，A错误；图乙所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期，其细胞质是均等分裂的，应是初级精母细胞，B正确；图丙所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其细胞质不均等分裂，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C错误；图丙中的M、m不是同源染色体，是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D错误。解析2．下图为精原细胞增殖以及形成精细胞过程的示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因。假设①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期。下列关于图解的叙述，正确的是(

)A．①中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4aB．②中有姐妹染色单体，①和③中也都有姐妹染色单体C．②中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4aD．③中无同源染色体，染色体数目为n，核DNA数目为2a答案解析根据题意和图示分析可知：已知①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期，则①表示有丝分裂后期；②处于减数分裂Ⅰ过程，属于初级精母细胞，细胞中含有同源染色体；③处于减数分裂Ⅱ后期，属于次级精母细胞，细胞中不含同源染色体。①表示有丝分裂后期，细胞中含有同源染色体，染色体数目加倍，染色体数目为4n，核DNA数目为4a，A错误；精原细胞经过染色体复制形成②初级精母细胞，所以②中有姐妹染色单体，①和③中着丝粒分裂，没有姐妹染色单体，B错误；精原细胞经过染色体复制形成②初级精母细胞，②中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4a，C正确；③处于减数分裂Ⅱ后期，③中无同源染色体，无姐妹染色单体，染色体数目为2n，核DNA数目为2a，D错误。解析3．下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是(

)

A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体答案解析图中属于有丝分裂的是④⑤，A错误；细胞①的形成过程：④→③→②→⑥→①，B错误；细胞⑥处于减数分裂Ⅱ后期，不含同源染色体，D错误。解析4．如图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线(已知T/t、R/r分别位于两对同源染色体上，不考虑染色体互换等特殊情况)，下列叙述正确的是(

)A．处于AE段的细胞是初级精母细胞，处于FI段的细胞是次级精母细胞B．若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段C．同一精原细胞分裂形成的次级精母细胞基因型不同，分别是TR和trD．AE段所对应的细胞能发生同源染色体联会答案解析纵坐标是细胞内同源染色体对数，在AE段一直存在同源染色体并出现对数增加，说明是有丝分裂，GH段同源染色体对数变为0，说明减数分裂Ⅰ使同源染色体分离，并分别进入两个次级精母细胞，则初级精母细胞属于FG段，次级精母细胞属于HI段，A错误；T、t为等位基因，若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段，即含有T、t的同源染色体没有分离，B正确；正常情况下，同一精原细胞分裂形成的次级精母细胞基因型互补，其基因型应为TTRR、ttrr或TTrr、ttRR，C错误；AE段为有丝分裂，AE段所对应的细胞不能发生同源染色体联会，D错误。解析5．下图是雄果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是(

)A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，在分裂期间可形成8个四分体B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C．a、b、c、d染色体的组成各不相同D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体答案解析由图可知，图Ⅰ细胞中有8条染色体，减数分裂过程中只能形成4个四分体，A错误；图Ⅱ表示的细胞为次级精母细胞，没有同源染色体，B正确；没有染色体互换的情况下，图中a与b、c与d染色体组成相同，C错误；该图为雄果蝇细胞减数分裂图，故a～d均为精细胞，不是1个卵细胞和三个极体，D错误。解析知识点二受精作用6．人的卵原细胞中有46条染色体(不考虑同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换)，一个人的卵原细胞经过减数分裂后，可能形成的卵细胞的种类数和一个卵原细胞经过减数分裂后形成的卵细胞的种类数分别是(

)A．222和23 B．232和1C．223和1 D．223和46解析一个人的卵原细胞经过减数分裂后，可能形成的卵细胞种类是223种，一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，形成的种类为1种。答案解析7．下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动的描述，错误的是(

)A．用两种颜色橡皮泥制作的两种染色体分别表示来自不同亲本B．将两条颜色、长度相同的染色单体中部用同种颜色的小块橡皮泥粘起来，小块橡皮泥代表着丝粒C．演示减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，最少需要红色橡皮泥和黄色橡皮泥制作的染色体各一条D．该活动能模拟四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体间的互换答案解析减数分裂过程中，为演示减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合，至少需要2对同源染色体，即至少需要制作4条染色体，每条染色体由2条染色单体组成，所以至少需要用橡皮泥先制作等长的2条黄色和2条红色的染色单体；再用同样的方法制作等长的2条黄色和2条红色的染色单体，但比上一次制作的长或短一些，C错误。解析8.有性生殖相比无性生殖更具有优越性，如图是人的有性生殖示意图，有关说法错误的是(

)A．过程①和②分别发生在卵巢和睾丸中B．受精作用过程中精子全部进入卵细胞中C．同一双亲有性生殖的后代呈现多样性与①②③过程都有关D．有性生殖对生物的遗传和变异都有十分重要的意义答案解析过程①和②分别表示卵细胞和精子的形成过程，分别发生在卵巢和睾丸中，A正确；受精作用过程中精子的头部进入卵细胞中，尾部留在外面，B错误；同一双亲有性生殖的后代呈现多样性与①②过程中产生多样的配子有关，与③过程中雌雄配子的随机结合有关，进而显示出有性生殖的优越性，C正确。解析9．下列有关受精作用的叙述，错误的是(

)A．受精卵中的全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同D．受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半解析细胞中的遗传物质并不是全部存在于染色体上的，在细胞质内的线粒体中也有少量的遗传物质(DNA)，而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以受精卵中来自母方的遗传物质比来自父方的多。答案解析10．下列关于某生物体内有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，错误的是(

)A．联会不发生在有丝分裂，着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ的后期B．一个初级精母细胞进行减数分裂可以形成两个基因组成不同的次级精母细胞C．有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，染色体数目、核DNA数目都相同D．受精作用过程中非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性解析非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ的后期，不发生在受精作用过程中，D错误。答案解析11．如图表示减数分裂过程中染色体的部分行为变化。下列说法不正确的是(

)A．甲图过程通常发生在减数分裂Ⅰ后期B．甲图中姐妹染色单体发生部分片段的交换C．1个性原细胞经上述过程一定能产生4种生殖细胞D．乙图产生的重组型配子有aB和Ab答案[不定项选择题]解析甲图过程发生在减数分裂Ⅰ前期，A错误；甲图中同源染色体的非姐妹染色单体间发生部分片段的交换，B错误；若性原细胞是精原细胞，经上述过程可产生4种精细胞，若性原细胞是卵原细胞，则经上述过程只能产生1种卵细胞，C错误；由图可知，乙图产生的重组型配子是aB、Ab，D正确。解析12．如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是(

)

A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2B．细胞①、②、③产生的子细胞中均有同源染色体C．表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞前一个时期，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1答案解析①为有丝分裂后期，②为减数分裂Ⅰ后期，③为有丝分裂中期，C错误；细胞中染色体与DNA分子数目的比例为1∶2的图像中，应有染色单体，据图可知①中无染色单体，②③有染色单体，A错误；④为减数分裂Ⅱ后期，此细胞前一个时期，即减数分裂Ⅱ中期，细胞中有染色单体，染色体与DNA分子数目比例为1∶2，D错误；有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞①③产生的子细胞有同源染色体，②产生的子细胞中无同源染色体，B错误。解析13．下图1表示基因型为AaBb的某哺乳动物细胞分裂过程示意图，下图2表示该细胞分裂部分过程中数量关系。据图回答：(1)该动物是______(填“雌性”或“雄性”)动物，理由是________________________________________，其生殖细胞的形成场所是______。答案雄性图1②处于减数分裂Ⅰ后期，细胞均等分裂[非选择题]睾丸(2)图1中具有同源染色体的细胞是____________(用图中数字表示)。图1所示②细胞中染色体与核DNA之间的数量比为________，该时期特点______________________________________，其形成的子细胞名称是_____________，最终经减数分裂形成子细胞基因型有________。(3)图2中，