搭船的鸟公开课完整版

15搭船的鸟广灵县华电希望(xīwàng)小学马海娟第一页，共十九页。搭船母亲(mǔqīn)船舱船篷外祖父翠绿鹦鹉难道长嘴沙啦响漂亮蓑衣吞下捕鱼静悄悄

我会读：第二页，共十九页。1.这一段交代了事情(shìqing)的什么？2.结合你的想象思考“沙啦沙啦”说明了什么？

倾听朗读回答(huídá)问题第三页，共十九页。阅读(yuèdú)交流：

这只搭船的鸟是什么样子的？你从文中哪些地方感受到的？用铅笔勾画出相关的语句(yǔjù)，和同学交流。第四页，共十九页。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛(yǔmáo)是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。第五页，共十九页。对比第六页，共十九页。总结(zǒngjié)写法

1、作者先总写鸟的（），在分别从鸟的（）、（）、（）来写鸟的（），并与鹦鹉(yīngwǔ)进行（），突出小鸟的（）。2、要（），要抓主要特点进行描写。美丽(měilì)羽毛翅膀美丽对比美丽嘴留心观察第七页，共十九页。写一写：留心观察，然后按照课文写小鸟的方法写一写喜鹊(xǐque)的外貌。第八页，共十九页。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道(nándào)它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？想一想：从这段话中的三个小问号(wènhào)中你体会到什么吗？第九页，共十九页。自读提示(tíshì)：

圈出鸟儿(niǎor)捕鱼动作的词。第十页，共十九页。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条(yītiáo)小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。第十一页，共十九页。第十二页，共十九页。母亲告诉(ɡàosù)我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。第十三页，共十九页。俗名鱼狗、打鱼郎、钓鱼郎、刁鱼郎。体型较小，15厘米左右，具亮蓝色及棕色的翠鸟。上体金属浅蓝绿色，颈侧具白色点斑；下体橙棕色，颏白。雌雄鸟嘴的颜色不一样。生活于海滨一带及水道沿岸，行动敏捷而富有(fùyǒu)耐心，以鱼为食。翠鸟对生态环境要求比较高，是一种环境指示物种。翠鸟(cuìniǎo)第十四页，共十九页。第十五页，共十九页。

你留心观察过周围的小动物吗？请你选择一种(yīzhǒnɡ)自己喜欢的小动物，把它的特点介绍给大家。（可以写一写它的外形和它的本领。）布置(bùzhì)作业：第十六页，共十九页。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛(yǎnjing)。

——【法国】罗丹

生活中不缺少美，只是(zhǐshì)缺少发现美的眼睛。

——【法国】罗丹第十七页，共十九页。谢谢(xièxie)大家！第十八页，共十九页。内容(nèiróng)总结15搭船的鸟。这只搭船的鸟是什么样子的。从这段话中的三个小问号中你体会到什么吗。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条(yītiáo)小鱼。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。俗名鱼狗、打鱼郎、钓鱼郎、刁鱼郎。体型较小，15厘米左右，具亮