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文档简介

第页共页大班音乐活动教案《勤快人和懒惰人》教案名称:《勤快人和懒惰人》音乐活动教案适用对象:大班幼儿教学目标:1.通过歌曲和活动,培养幼儿的勤劳和努力精神。2.培养幼儿对音乐和舞蹈的兴趣。3.提高幼儿的协作能力和表现力。教学准备:1.CD或音乐播放器2.幼儿乐器(如小鼓、铃铛等)3.大纸张或白板4.图片或卡片教学流程:引入活动(5分钟)1.与幼儿们打招呼,引起他们的注意。2.准备一张大纸张或白板,在上面画一个“勤劳的小人”和一个“懒惰的小人”的示意图。3.询问幼儿们知道什么是“勤劳”和“懒惰”,并与他们一起讨论。歌曲欣赏和活动(10分钟)1.播放或唱一首关于勤劳和懒惰的儿歌,例如《勤劳的小蜜蜂》。2.指导幼儿们用乐器或拍手的方式伴奏这首歌曲。3.引导幼儿们观察歌曲中描述的勤劳和懒惰的行为,并让他们用手势或动作模仿。角色扮演和游戏(15分钟)1.分为两组,一组扮演勤劳的人,一组扮演懒惰的人。2.进行角色扮演,勤劳的人在教室中做一些积极正面的行为,例如整理桌子、排队等。懒惰的人则表现出一些消极的行为,例如走路慢、摆臂等。3.角色扮演结束后,让幼儿们交流一下他们扮演的角色的感受。创作舞蹈(15分钟)1.提供一段简单的音乐,让幼儿们跳舞。2.引导幼儿们分成两组,一组跳勤劳的舞蹈,一组跳懒惰的舞蹈。3.让幼儿们在跳舞的过程中创造一些动作和姿势,展示勤劳和懒惰的特征。游戏和总结(15分钟)1.制作一些图片或卡片,上面有一些勤劳和懒惰的事物,例如画画、收拾玩具、打扫卫生等。2.将这些卡片混在一起,让幼儿们轮流抽取一张卡片,并根据卡片上的事物说出它是关于勤劳还是懒惰的行为。3.结束活动前,总结当天所学,鼓励幼儿们勤奋努力。教学反思:通过这个音乐活动,幼儿可以通过歌曲、角色扮演、舞蹈、游戏等多种形式感受到勤劳和懒惰的区别,培养了他们的勤劳和努力精神。同时,通过协作游戏和舞蹈的创作

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