安徽省芜湖市第四十中学2022-2023学年高一生物模拟试卷含解析

安徽省芜湖市第四十中学2022-2023学年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关新型农业生态系统的正确叙述是

A．该生态系统实现了物质和能量的良性循环B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C．建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓参考答案：C2.小鼠肝细胞中具有的糖类物质是

A．纤维素和糖原

B．葡萄糖和麦芽糖

C．葡萄糖和糖原

D．淀粉和蔗糖参考答案：C3.某二倍体动物有k对染色体，经减数分裂形成遗传信息不同的配子，其种类数为（）。

A.2k

B.12k

C.k2

D.k12参考答案：A4.下列关于细胞核有关的说法错误的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构C.细胞核内染色体的主要成分是RNA和蛋白质D.核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道参考答案：C细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所，A正确；细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构，B正确；细胞核内染色体的主要成分是DNA和蛋白质，C错误；核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，D正确。5.真核细胞中具双层膜的细胞器是A．内质网和高尔基体

B．线粒体和溶酶体C．中心体和核糖体

D．线粒体和叶绿体参考答案：D6.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用参考答案：B【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．【解答】解：A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误；B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液，C错误；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液，后加B液，D错误．故选：B．【点评】本题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累．7.青苹果汁遇碘溶液呈蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂发生反应，这说明

A．青苹果汁中含淀粉，不含糖类

B．熟苹果汁中含糖类，不含淀粉C．苹果转熟时，淀粉水解为还原性糖

D．苹果转熟时，单糖聚合成淀粉参考答案：C8.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的一项是①酶是由活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA②酶促反应与外界条件无关，酶只有在生物体内才起催化作用③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性等特点④所有的酶和ATP都含有C、H、O、N、P元素⑤1个ATP中含三个高能磷酸键⑥对于动物、植物、真菌和细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源A.①②④

B.①⑥

C.①③⑤

D.①③参考答案：D酶是由活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，①正确；酶的作用条件温和，其活性易受温度和pH等外界条件的影响，酶在细胞内和细胞外都能发挥作用，②错误；酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性等特征，③正确；酶绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白质的主要元素是C、H、O、N，不一定含有P元素，④错误；1个ATP中含2个高能磷酸键，⑤错误；ATP的能量来源是呼吸作用和光合作用，对于植物来说，光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，动物、真菌和大多数细菌都是异养生物，只能细胞呼吸产生ATP，⑥错误，故选D。9.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（

）

供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官

参考答案：C10.下列关于科学实验及方法的叙述不正确的是（

）A．吡罗红甲基绿染色剂可将RNA染成红色B．用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源C．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有亮－暗－亮三层结构D．用极细的光束处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气参考答案：C11.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的()

待测物质检测试剂预期显色结果①淀粉碘液红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A.①③ B.②③ C.①④ D.②④参考答案：C12.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是后者(

)A．无核膜

B．无细胞壁

C．无细胞膜

D．无DNA参考答案：A13.蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是：蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是

（

）参考答案：A14.下列不属于植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的主要成分

B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质

D．根细胞吸收矿质元素的载体参考答案：C15.用带放射性的胸苷培养某动物体细胞（染色体数为12），处于S期的细胞都会被标记，再换无放射性培养液定期检测，结果见下图．若加入过量胸苷，S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响．下列相关叙述错误的是A.正常情况下，约2.2h后会检测到被标记的M期细胞B.被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大，用时7.9hC.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12D.加入过量胸苷后，预计7.4h后，细胞都将停留在S期参考答案：B16.下图为某一动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是（

）A．细胞①、④中的DMA分子数:染色体数=1:1，细胞②的子细胞叫做次级精母细咆B．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体D．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体参考答案：A【名师点睛】二倍体细胞有丝分裂和减数分裂的判断步骤：

17.下图表示科学家进行蝾螈受精卵横溢实验，你认为该实验最能说明的是（

）A．细胞质控制细胞的代谢

B．细胞质控制细胞的遗传

C．细胞质是遗传信息库

D．细胞核是细胞分裂、分化的控制中心参考答案：D略18.下列各项中，属于内质网功能的是①增大膜面积，是酶的附着支架

②与蛋白质、糖类和脂质的合成有关

③是蛋白质的运输通道A．①

B.①③

C.①②

D.①②③参考答案：B19.现有酵母菌甲进行有氧呼吸，酵母菌乙进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳与酵母菌甲吸入的氧气之比为A．3∶4

B．1∶2

C．4∶3

D．2∶3参考答案：C20.下列制作的DNA双螺旋模型中，连接正确的是（

）A.A B.B C.C D.D参考答案：B【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基组成；脱氧核苷酸中碱基连接在脱氧核糖的1号碳原子上，磷酸连接在脱氧核糖的5号碳原子上；脱氧核糖的3号碳原子的-OH与另一个脱氧核苷酸的磷酸反应，脱去1分子水形成1个磷酸二酯键，许多脱氧核苷酸分子由磷酸连接形成脱氧核苷酸链；两条反向、平行的脱氧核苷酸链双螺旋形成DNA分子。【详解】磷酸二酯键的位置不对，应该连接在磷酸和另一个脱氧核苷酸的3号碳原子上，A错误；该脱氧核苷酸链的磷酸二酯键连接在磷酸和另一个脱氧核苷酸的3号碳原子上，B正确；该脱氧核苷酸链中的磷酸二酯键的位置不对，应该连接在磷酸和另一个脱氧核苷酸的3号碳原子上，C错误；该脱氧核苷酸链中，下面的磷酸多出一个化学键，D错误。故选B。21.在马铃薯中用打孔器打出两个圆柱体块甲和乙，甲在蒸馏水中放一小时，乙在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中放一小时，测定处理的圆柱体是否与原来的孔刚好合适A．甲合适，乙也合适

B．甲不合适，乙也不合适C．甲不合适，乙合适

D．甲合适，但乙不合适参考答案：C22.组成水稻叶肉细胞中的核酸分子的核苷酸种类是：A．1种

B．4种

C．5种

D．8种参考答案：D23.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为A．4、8、4和4、8、4

B．4、5、4和4、5、4C．4、5、4和4、8、4

D．4、8、4和4、5、4参考答案：C24.如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（）A.图（一）中B的浓度大于C的浓度B.图（二）中B的浓度等于C的浓度C.图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D.图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率参考答案：B在有一层半透膜，膜两侧有浓度差时溶剂分子会发生渗透作用。根据图2中的结果分析可知B的高度比C的高度要高，即水分子进入到B漏斗管内的多，说明B溶液浓度要大于C，B正确。但平衡时漏斗内外溶液浓度不相等，仍然是B的浓度大于C，A错误。图1中A中水分子扩散到C的速率大于C中水分子扩散到A的速率，所以漏斗内液面才会上升，C正确。图2中达到了动态平衡，所以A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率，D正确。点睛：渗透作用发生需要具备半透膜和膜两侧有浓度差，此时溶剂分子是双向扩散的，在达到动态平衡时，溶剂分子进出速率是相等的。25.下列说法错误的是

()A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞坏死是细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡C.凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶D.细胞凋亡过程失控可以延长生物体的寿命参考答案：D【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡；细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰；而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。【详解】细胞凋亡为细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程，A正确；细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程，B正确；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶，C正确；细胞凋亡过程失控可能会缩短生物体的寿命，D错误。26.交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A．MnO2 B．斐林试剂 C．重铬酸钾 D．BaCl2参考答案：C【考点】3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，因此常用重铬酸钾检测酒精．【解答】解：饮酒后，呼出气中含有酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，因此交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有酸性重铬酸钾溶液．故选：C．【点评】对于酒精检测方法的记忆并解释生活中的现象的能力是本题考查的重点．27.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A．便于与外源基因连接

B．有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.提高受体细胞在自然环境中的耐药性参考答案：B略28.染色体完全水解后，得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、碱基、磷酸

B.脱氧核糖、碱基、磷酸C.氨基酸、核糖、碱基、磷酸

D.氨基酸、脱氧核糖、磷酸、碱基参考答案：D染色体主要由DNA和蛋白质组成。蛋白质完全水解的产物是氨基酸，DNA完全水解的产物是脱氧核糖、磷酸、碱基，A、B、C均错误，D正确。29.为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶参考答案：C30.人体内虽然有原癌基因，但多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其原因是（）A．抑癌基因突变后可以阻止细胞不正常的增殖B．有抑癌基因的存在，原癌基因始终不会发生突变C．癌细胞的形成，是多个相关基因突变后累积的结果D．日常生活中，人们只要有良好的生活习惯，就不容易接触到致癌因子参考答案：C31.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤参考答案：B32.小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.渗透作用参考答案：C33.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输02的能力下降C.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐D.KH2PO4能为生物体的生命活动提供能量参考答案：D蔬菜中的草酸与钙结合成草酸钙，影响钙的吸收，A正确；铁是血红蛋白的组成成分，人体内缺铁会影响血红蛋白的合成，导致哺乳动物血液运输O2的能力下降，B正确；植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐，C正确；ATP能为生物体提供能量，但KH2PO4不能为生物体提供能量，D错误。34.研究人员分别通过对蓝藻和蛔虫（提示：蛔虫生活环境缺氧）进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无）。你认为研究人员的实验记录正确的是（

）

核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶的结果蓝藻×√×××√无变化蛔虫√×××√√无变化

A、蓝藻

B、蛔虫

C、都正确

D、都不正确参考答案：C35.能水解淀粉酶的酶是（）A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.纤维素酶参考答案：A试题分析：本题考查了酶的专一性和化学本质的相关知识。淀粉酶的化学本质是蛋白质，使得淀粉酶水解的酶是蛋白酶，说明酶具有专一性。答案选A。考点：酶。点评：本题相对简单，属识记内容，但学生容易审题不清。36.下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是

()A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子参考答案：C37.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比是（

）A．1∶3

B．3∶1

C．1∶2∶1

D．3∶1参考答案：A38.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间参考答案：D【详解】A.纵坐标是实验前的长度/实验后的长度，比值为1时，细胞既不吸水也不失水，比值小于1时，细胞吸水越多，比值越小，比值大于1时，细胞失水越多，比值越大，所以a、b、c三组吸水且吸水程度a>b>c，d、e、f三组失水且失水程度f＝e>d。由分析可知，a组细胞吸水比b组多，所以实验后a组液泡中的溶质浓度低于b组，A错误；B.f组细胞失水，b组细胞吸水，B错误；C.水进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；D.c、d两组之间存在比值为1的数值，此时浓度为0.4～0.5mol·L-1之间，D正确。因此，本题答案选D。【考点定位】本题考查植物细胞失水与吸水，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。39.下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是①形成四分体

②同源染色体分离

③交叉互换

④联会

⑤染色体复制

⑥染色单体分离A．②①③④⑤⑥

B．⑤③②④⑥①

C．⑤④①③②⑥

D．⑤④③⑥②①参考答案：C40.噬菌体侵染细菌的实验不能证明（）（1）DNA是主要的遗传物质

（2）DNA能自我复制，使亲子代保持一定的连续性（3）DNA能指导蛋白质的合成

（4）DNA能产生可遗传变异

（5）DNA是遗传物质．A．（1）（2）（3）（4） B．（2）（3）（5） C．（1）（4） D．（1）参考答案：C【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明噬菌体在侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌，进而证明DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质．【解答】解：（1）该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，（1）正确；（2）该实验能够证明DNA能自我复制，使亲子代保持一定的连续性，（2）错误；（3）噬菌体侵染细菌时，只有DNA注入细菌，因此该实验能够证明DNA能指导蛋白质的合成，（3）错误；

（4）该实验过程没有观察到变异，因此不能证明DNA能产生可遗传变异，（4）正确；

（5）该实验证明DNA是遗传物质，（5）错误．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是(

)A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同参考答案：C42.为了保护生态环境，实现可持续发展，某地区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量变化情况。请回答下列问题：（1）该群落的演替类型是________________，通常该类演替所需时间较_______，原因是___________（2）该群落发展至第3阶段时，甲、乙、丙之间为_____________关系。该群落的空间结构应具有明显的分层现象，称为群落的_____________结构。（3）在该演替过程中，群落的物种数目即_____________提高，丙种群的环境容纳量______(增大、减小)。参考答案：

(1).次生演替

(2).短

(3).原有的土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或者其他繁殖体

(4).竞争

(5).垂直

(6).物种丰富度

(7).增大【分析】据