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文档简介
2022-2023学年山西省临汾市堤村乡师庄学校高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是
A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类
B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C.利用秋水仙素诱导多倍体
D.播放集群信号录音招引鸟类参考答案:C略2.牛通过吃草获得各种化合物和元素,那么牛和草体内的各种化学元素
A.种类差异很大,含量大体相同
B.种类和含量差异都很大
C.种类和含量都是大体相同的
D.种类大体相同,含量差异很大参考答案:D3.在袋鼠和小麦体内,基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是A.C、H、O、N和O
B.C、H、O、N和H
C.O和C
D.C和O参考答案:答案:A4.新物种形成的标志是(
)A.具有新的生理功能
B。出现新的形态结构
C.出现地理隔离
D。形成生殖隔离参考答案:D略5.比较小麦和家兔体内的各种化学元素()A.种类和含量都相差很大
B.种类和含量都相差不大C.种类相差很大,含量大体相同
D.种类大体相同,含量相差很大参考答案:D【知识点】细胞中的元素解析:组成生物体的元素大体相同,不同生物体内各种化学元素含量差异较大。【思路点拨】理解生物体化学元素的统一性与差异性。6.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。下列对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果中不能证明孟德尔的基因分离定律A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色参考答案:A7.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是A.致病基因是隐性基因B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1参考答案:D8.基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株,细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是(
)A.AA:aa=1:1
B.AA:Aa:aa=1:2:1C.Aa:Aa=1:1
D.AA:Aa:aa=1:4:1参考答案:D9.为验证蜗牛嗉囊中的消化液具有分解纤维素的作用,某同学进行了如下实验:用刀片切取一小薄片菠菜的叶柄制成临时装片,并在显微镜下观察细胞形态。之后,从盖玻片的一侧滴以蜗牛嗉囊中的消化液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引,重复几次。一段时间后在显微镜下观察,结果发现细胞形态发生了变化。下列各项叙述中,
与实验结果没有直接关系的是
A.实验应保证适宜的温度条件
B.应设置滴以蒸馏水的一组作为对照C.实验中滴加消化液的量应足够多
D.消化液的作用时间应保证足够长参考答案:B10.性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是A.C、H、O
B.C、H、O、NC.C、H、O、N、P
D.C、H、O、N、P、S参考答案:A11.下列各组中不属于相对性状的是
A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病
D.绵羊的长毛和细毛参考答案:D略12.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是 (
) A.细胞分化过程各种的遗传物质发生了改变,所以导致细胞的形态和功能各不相同 B.细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中 C.个体发育过程中细胞的分裂、分化、和凋亡对于生物体都是有积极意义的 D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:C13.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是(
)
A.两种过程都可在细胞核中发生
B.两种过程都有酶参与反应
C.两种过程都以DNA为模板
D.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料参考答案:D14.2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象。以下对RNA的描述,你认为正确的是(
)A.RNA的彻底水解产物有6种
B.RNA只存在于细胞质中C.甲基绿对RNA的亲和力强
D.RNA是某些原核生物的遗传物质参考答案:A略15.下列关于细胞膜信息交流功能的叙述,错误的是A.不同细胞之间不一定要通过相互接触来传递信息B.细胞间的信息交流都必须依赖细胞膜上的糖蛋白C.高等植物细胞间的胞间连丝也有信息交流的作用D.细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动参考答案:B【分析】细胞间信息交流的方式主要有3种:
(1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。
(2)相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
(3)相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。【详解】A、不同细胞之间不一定要通过相互接触来传递信息,如激素调节,A正确;B、植物细胞通过胞间连丝传递信息不依赖于靶细胞膜上的糖蛋白,B错误;C、高等植物细胞间的胞间连丝也有信息交流的作用,C正确;D、细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动,D正确。
故选B。16.如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(
)
参考答案:D17.遗传信息和遗传密码子分别位于A.DNA和信使RNA上B.DNA和转运RNA上C.信使RNA和转运RNA上D.染色体和基因上参考答案:A18.下列有关生物学内容的描述不正确的是(
)A.细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等B.性激素的合成场所是内质网,其分泌过程与高尔基体有关C.哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器D.病毒无细胞结构所以不能独立生活参考答案:C【分析】1、内质网:能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。
2、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将多个氨基酸脱水缩合成蛋白质。是蛋白质的“装配机器”。3、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关。
4、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。
5、病毒没有细胞结构,不能独立生存。【详解】细胞膜上的蛋白质有载体蛋白、糖蛋白、酶等,细胞膜的功能主要有识别、运输、催化等,A正确;性激素属于脂质,其合成场所是内质网,其分泌过程与高尔基体有关,B正确;哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞器,C错误;病毒没有细胞结构,不能独立生存,D正确。故选C。19.能使线粒体染色的染料是(
)A.健那绿
B.甲基绿
C.碘液
D.苏丹液参考答案:A20.将含有两对同源染色体,其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的4个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是A.50%、50%
B.50%、100%
C.100%、50%
D.100%、100%参考答案:D21.用新鲜大豆绿叶进行如图装置的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能发现A.02量多于B处
B.02量与B处相等的
C.无CO2和O2
D.CO2量多于B处参考答案:D22.几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量的氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现牧场内的一小块牧草长得很茂盛,经观察和研究后才知道这附近有一座钼矿,矿工上下班总是抄近路走,他们的鞋子上粘有钼矿粉,正是矿工鞋子踩过的地方牧草长得绿油油的。经过科学家们的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了。下列关于这一现象的解释,正确的是:A.钼是植物必需的微量元素B.钼是植物必需的大量元素C.钼是一种高效肥料,植物有了钼就能正常生长D.钼在植物生长发育过程中的作用是可以替代的参考答案:A23.如图为光学显微镜下某一高等生物细胞有丝分裂过程巾某一时期的图象,下列叙述不正确的是()A.这是一个植物细胞,处于有丝分裂中期B.a是指纺锤丝,b是指着丝点C.在光学显微镜下还可观察到赤道板的出现D.图示细胞含有6条染色体,12条染色单体参考答案:C该细胞含有细胞壁,有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,是植物细胞有丝分裂中期图像,A正确;据图可知:a是指纺锤丝,b是指着丝点,B正确;赤道板是人们为了研究问题的方便假想的细胞中的一个位置,并不是一个真实的结构,因此在光学显微镜下是看不到的,C错误;根据着丝粒统计染色体数目,此细胞中含有6条染色体,12条染色单体,D正确。【点睛】分析题图:图示是从一种生物体内获得的某个细胞的示意图,该细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。据此答题。24.如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响,则呼吸曲线a、b、c分别代表了(
)A.酵母菌、草履虫、乳酸菌B.草履虫、乳酸菌、酵母菌C.乳酸菌、酵母菌、草履虫D.酵母菌、乳酸菌、草履虫参考答案:A25.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤参考答案:C孟德尔通过豌豆杂交实验发现基因的分离、基因的自由组合定律;摩尔根则通过果蝇的杂交实验发现了伴性遗传;而DNA的X光衍射实验则说明了DNA分子呈螺旋结构。而证明DNA是遗传物质的实验有肺炎双球菌的转化实验,T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,而烟草花叶病毒的实验则证明了RAN也是遗传物质。【考点定位】本题考查人类对遗传物质探索的早期实验,属于对识记、理解层次的考查。26.下列关于免疫的叙述正确的是
A.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体
B.B细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞
C.在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞
D.体液免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡参考答案:C27.不可用2n表示的是()A.含有n对基因的个体产生的配子的最多种类B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数D.含有n对同源染色体的个体产生的配子种类参考答案:D28.在多细胞生物体内,细胞并没有表现出全能性,这是因为A.细胞内的基因表达有特定的时空性B.由于细胞分化而丧失了全能性C.细胞经过多次分裂而丧失了全能性D.不同细胞所含的基因不同参考答案:A29.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是() A.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体 B.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内所含染色体数目可能不相同 D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的DE段都不含染色单体参考答案:B30.下述有关酶的叙述中,不正确的是A.酶是活细胞产生的催化剂
B.多数酶是蛋白质,少数酶是RNAC.酶的催化需要适宜的温度和pH
D.酶在起催化作用的同时,自身也被消耗参考答案:答案:D31.下列生物不属于原核生物的是A.大肠杆菌
B.蓝藻
C.乳酸菌
D.脊髓灰质炎病毒参考答案:D32.在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自
A.果蝇
B.水稻
C.家兔
D.大肠杆菌参考答案:B33.人体内代谢终产物CO2的形成场所是A.肺泡
B.血液
C.细胞质基质
D.线粒体参考答案:D34.下列有关“细胞衰老”的主要特征的描述,属于结构改变并且叙述错误的是()A.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低B.细胞核体积增大,染色质固缩C.核孔是水分子和离子等的运输通道D.人的衰老细胞萎缩,体积变大参考答案:D35.动物细胞中含有遗传物质并由双层膜构成的结构有A.线粒体和叶绿体
B.线粒体和染色体C.线粒体和细胞核
D.核糖体和细胞核参考答案:C36.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式()A.精子和卵细胞相互接触完成受精作用B.细胞膜将细胞与环境分隔开C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞参考答案:B【考点】24:细胞膜的功能.【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.【解答】解:A、精子和卵细胞之间的识别和结合,依靠细胞膜的接触,传递信息,A错误;B、细胞膜将细胞与环境分隔开,不是细胞间信息交流的方式,B正确;C、相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,如高等植物的胞间连丝相互连接,形成通道,交流信息,C错误;D、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,D错误.故选:B.【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础.因为只有细胞膜具有流动性,细胞才能完成其各项生理功能,才能表现出选择透过性.相反,如果细胞膜失去了选择透过性,细胞可能已经死亡.
37.有关蛋白质和核酸的描述,错误的是A.蛋白质水解的最终产物是氨基酸B.两个氨基酸脱水缩合形成二肽C.核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子碱基构成D.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中参考答案:D38.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关此化合物的叙述中,不正确的是A.氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的B.③、⑤、⑦的形成是在核糖体上完成的C.由于该多肽链游离的羧基多于氨基,所以呈酸性D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36参考答案:D39.用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色。该实验所利用的细胞膜特性或功能是A.进行细胞间的信息交流
B.保护细胞内部结构C.流动性
D.选择透过性参考答案:D用台盼蓝染色,台盼蓝为细胞不需要的物质,活细胞不吸收,死细胞膜失去了活性,丧失选择透过性功能,台盼蓝进入细胞,细胞才会被染成蓝色,所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性,故选D。40.请根据如下鼠毛色(基因F、f)遗传的杂交实验,推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为
(
)
①黑色×黑色→黑色
②黄色×黄色→2黄色:1黑色
③黄色×黑色→1黄色:1黑色
A.FF
B.Ff
C.ff
D.不能确定参考答案:A略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。图a、b、c、d、e分别表示不同时期的细胞分裂示意图。请据图回答下列问题。(1)曲线中①~②段可表示细胞进行_______________分裂的_______________数量变化。(2)图a~e中与曲线②、⑤位置相对应的细胞分别是_______________。(3)图a、b、c、d、e具有同源染色体的是_______________,曲线中细胞内没有同源染色体的时期是_______________。(4)与体细胞相比,图a~e中,核内DNA含量加倍的是_______________。(5)就染色体行为来说,图b、e时期的共同特点是:_______________________________。(6)a、b、d所处的时期分别是________________、________________、_______________。参考答案:
(1).有丝
(2).染色体
(3).e、b
(4).a、d、e
(5).④⑤
(6).a、d、e
(7).着丝点分裂,姐妹染色单体分开
(8).减数第一次分裂前期
(9).减数第二次分裂后期
(10).有丝分裂中期试题分析:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相同知识,要求学生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,曲线图中各区段代表的时期,再结合所学的知识答题。根据题意和图示分析可知:左图表示细胞中染色体数目变化,①表示有丝分裂间期、前期和中期;②表示有丝分裂后期;③表示减数第一次分裂;④表示减数第二次分裂前期和中期;⑤表示减数第二次分裂后期。右图中:a细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;c细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;d细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;e细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期。(1)由试题分析可知,曲线中①~②段表示有丝分裂过程中染色体数目变化。(2)曲线②表示有丝分裂后期,对应于图乙中e细胞;曲线⑤表示减数第二次分裂后期,对应于图乙中b细胞。(3)处于减数第二次分裂时期的细胞无同源染色体,其余时期均存在同源染色体,因此图中具有同源染色体的是a、d、e,曲中④⑤处于减数第二次分裂时期,由于经过减数第一次分裂后期同源染色体的分离,细胞内没有同源染色体。(4)与体细胞相比,核DNA含量加倍的时期包括有丝分裂前期、中期和后期、减数第一次分裂时期,因此,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是a、d、e。(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体。(6)由试题分析可知,a处于减数第一次分裂前期,b处于减数第二次分裂后期,d处于有丝分裂中期。42.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为____________。参考答案:细胞代谢43.如图是DNA片段的结构图,请据图回答下列问题:(1)图甲是DNA片段的
结构,图乙是DNA片段的
结构.(2)
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