中班体育公开课教案：运粮食教案及反思

教案系列中班体育公开课教案：运粮食教案及反思《中班体育公开课教案《运粮食》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、学习过竹梯上时保持身体平稳，进展平衡力量及身体的沟通协调力量。

2、尝试用不同的方法过竹梯，初步进展幼儿的自主探究力量。

3、体验自主嬉戏和制造性嬉戏的欢乐。

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的沟通协调和灵敏。

5、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的关怀，更多的乐趣。

活动预备：

若干长梯、木桩，同等的小书包若干充当粮食装在粮仓（箩筐里）、空的箩筐两个，小猫头饰若干。老师带着黑猫警长的头饰，黑猫警长的音乐。

活动过程：

1、以角色黑猫警长的身份引出活动，听音乐做热身操，激发幼儿活动的爱好。

师：珍宝猫们今日，黑猫警长要教你们学习新本领了，来，我们先做热身运动。

2、学习尝试自主探究各种走竹梯的方法。

（1）启发幼儿自由畅想、探究各种走竹梯的方法。

师：珍宝猫们看前面有两条竹梯小路，请你们走一走，看看谁想的方法多。（珍宝猫们得留意了过竹梯小路的时候未能摔倒了，而且手要自然的放在两边也未能走到竹梯外面了）

（2）请幼儿呈现自己富有创意的动作。（引导幼儿尝试各种走竹梯的方法，如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等）师：珍宝猫们刚刚你们走的都很棒，可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的？那只珍宝猫情愿把自己的刚刚走的方式给别的珍宝猫们呈现出来？

（鼓舞孩子们呈现自己刚刚走竹梯的方法）师：珍宝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊，那机器猫觉得xx的方法比较简单过去，我们一起来学习一下。（带领珍宝猫们走一圈，走2种方法可以了）

3、通过嬉戏爱护粮仓，进展身体平衡性及沟通协调力量。

师：接到命令，（假装接电话）农夫伯伯的粮食被老鼠偷走了，我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。

（1）介绍嬉戏的名称及玩法：选择一种过竹梯的方法，过了竹梯，绕过树林（木桩）脚肯定要踩在木桩上，不要掉到地上了，同时走竹梯和踩木桩的时候双手要自然放开，未能拥挤、更未能推其他的珍宝猫。从老鼠的家里搬一包粮食，从旁边的小路跑回来（按箭头方向），把粮食拿到手上。（老师示范全过程）（机器猫示范）

（2）小伴侣们自己参加一遍嬉戏（选择一种走竹梯的方法，然后第二遍用另外一种方法走）

（3）分两组幼儿进行竞赛，：珍宝猫们，天快下雨了，我们来竞赛那组运篮子里面的粮食先运完为胜！。

4、延长活动。

师：珍宝猫接到命令我们又有新的任务要去执行了，开上车子动身。

教学反思：

活动形式符合幼儿惊异   、好动的心理特征。给幼儿供应丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“爱好是最好的老师”，幼儿心理进展的特点是好动，对所有事物布满了惊异   心，求知欲望剧烈。准时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的惊异   心和探究举止，树立自信念，挖掘幼儿的制造潜能。

小百科：粮食粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，也可概括称为谷物。粮食作物含养分物质丰富，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪、淀粉等。古时行道曰粮，止居曰食。后亦通称供食用的谷类、豆类和薯类等原粮和成品粮。联合国粮食及组织(下称粮农