温州市第十九中学高一上学期期中考试语文试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精温州市第十九中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题亲爱的同学，你好！两个多月的高中学习生活，在你每天辛勤的付出与愉悦的收获中，已经悄然逝去了。此刻，请你静下心来,仔细地阅读与解答这份试卷,它将对你的汗水做出公正的评判.相信你会有出色的表现的！首先，请阅读关于本套试卷的说明.1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷21分,第Ⅱ卷79分，满分100分。考试时间120分钟。2、请把所有试题的答案填写在答卷纸指定的相应位置。如果你书写态度端正,卷面清爽，几乎没有涂改,你将额外获得3分的加分.第Ⅰ卷（选择题,共21分）一、选择题(21分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．灰烬（jìng）遒劲（qiú）怪癖（pì）按捺不住(nài）B．句读（dòu）慰藉(jiè）饿殍（piǎo）铩羽而归（shā）C．静谧（mì）矫饰（jiāo）翘首（qiào)悄无声息（qiāo）D．诳语（kuáng）愀然（jiū）瘴气（zhāng）什刹海（shā）2．下列词语中有两个以上错别字的一项是:()A、蒙蔽提纲挖墙脚鼎力相助唉声叹气B、寒暄账户明信片陈词滥调首屈一指C、急燥消毁水蒸汽立杆见影回光反照D、厮杀炫目入场券残羹剩饭惹是生非3、填入下列句子空格处，与上下文最连贯、最具表现力的词语是（）①孩子，坦率地说，我无法对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学.（摘自杨子《十八岁和其他》）②这个城市不属于你。除了所有的服务都要你付钱外,这里的一切声响都你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。(摘自韩少功《我心归去》）③当我们的来福枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只狼拖着一条腿，进入到那的静静的岩石中去。（摘自利奥波德《像山那样思考》)A、抑制离无动于衷B、控制离坚冷如铁C、控制弃坚冷如铁D、抑制弃无动于衷4．下列各句中没有语病的一句是：（）A、在如今这个信息化高度发达的时代,我们应该善于从诸如报刊、杂志、电视、网络等一切出版物中获取新的知识。B、李清照是我国古代一位有着突出成就的女性文学家,因此，她的词风婉约、清丽而又柔媚，情感细腻而又深沉.C、你是否用心地揣摩过《像山那样思考》一文里那蕴藏在字里行间的深沉的情感？这是你获得与作者同样感动的关键。D、他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前行的钟声和激动人心的鼓乐。5、下面有关文学常识的表述有误的一项是（)A、《想北平》的作者老舍,原名舒庆春，中国现代著名作家，其作品有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》等。B、《江南的冬景》的作者是我国现代作家郁达夫，他的代表作有《屐痕处处》《沉沦》。曹文轩的代表作有《山羊不吃天堂草》《草房子》等.C、荀子是先秦时期儒家学派最后一位代表人物,其《荀子》由《论语》《孟子》的语录体发展为有标题的论说文，标志着古代说理散文的进一步成熟.D、《始得西山宴游记》是著名的山水游记散文“永州八记"的第一篇，其作者柳宗元是唐代著名文学家，唐宋八大家之一，与韩愈倡导古文运动，二人并称“韩柳"。6、对下列句中加点词语的理解不准确的一项是()A、当蜘蛛网无情地查封了我的炉台（食指《相信未来》）.(比喻在那场空前的浩劫里那些黑暗的力量)B、今之众人，其下圣人也亦远矣(韩愈《师说》)。（许多人）C、况且在街上还可以看见北山和西山呢（老舍《想北平》）。（流露出作者对自己故乡的强烈的满足感与自豪感）D、假舟楫者,非能水也，而绝江河。（假,凭借，利用。成语“狐假虎威”“假公济私”中的“假”即此意.）7、下列对有关课文内容理解和艺术手法表述不当的一项是（)A、《沁园春·长沙》上阕以写景为主，描绘了一幅色彩绚丽、充满生机的秋景图；下阕以抒情为主，通过对青年时期学习生活的回忆，抒发了青年革命者改天换地的壮志豪情.B、荀子文章长于说理，善用比喻，如《劝学》，撷取了大量来自生活的常见事物和现象设喻，再辅以正反对比,深入浅出地阐述了学习对于提高自身道德修养的重要性。C、韩少功在《我心归去》中对故乡的内涵做了明确的界定：故乡就是你的出生地,就是你祖祖辈辈生活的地方,就是你亲人所在的地方，故乡必须浸泡着你的血、泪与汗水.D、在《想北平》中，老舍先生说“我真爱北平”，可他又反复强调自己的这份爱是“说不出”的,于是他另辟蹊径，将故乡北平喻为母亲，以最质朴的语言，最细腻的生活细节来体现对故乡的怀想,情感真挚、深切。第Ⅱ卷(主观题，共79分）二、填空题(每空1分，共10分）8、课文默写，按原文填空。(可从下面任选四句作答,超过四句则取前四句，错一字，该空不得分。8分)①携来百侣曾游，。恰同学少年，风华正茂，，挥斥方遒.指点江山，激扬文字,粪土当年万户侯。②劝君莫惜金缕衣，.，莫待无花空折枝。（唐·杜秋娘《金缕衣》）③故木受绳则直,，君子博学而日参省乎己,则.④是故无贵无贱，无长无少，,.⑤少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间.，水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，。⑥寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟，，。9、文化常识与基础知识积累（任选一题，两题均作答则取第一题,错一字,该空不得分.2分）①我国古代知识分子将《诗》《书》《礼》《乐》《易》《》等儒家著作奉为经典，并称“"。②文言特殊句式常见的有：A、状语后置(介宾后置）句B、定语后置句C、动宾倒装句D、介宾倒装句E、判断句F、主谓倒装句下面两句各属于哪一类？请将番号填在括号上蚓无爪牙之利，筋骨之强。（）句读之不知，惑之不解。（)三、文学鉴赏（26分）（一）（8分)江南河港交流，且又地濒大海,湖沼特多，故空气里时含水分;到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲？若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开"，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？10、第一节作者借用绘画中的白描手法，写出了微雨寒村的哪些景色?这些景色有什么特点？（3分）11、第二节所引用诗句的顺序能否调整?为什么？（2分）12、这两段写江南的雨雪，并没有作过多的实景描绘,说说作者写法上的特点.（3分）（二）(10分)流浪的二胡①有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。②蒙古包、轱轳车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游,大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界,而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场.二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的诗意和绵长。只是我们不知那当初的当初,是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。③六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的韵律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人，显贵官宦,流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑.④我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水月色浸淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候;当多情的晚风撞拂台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候,二胡的流浪便开始了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人,它的流浪被无端的浓缩聚集了,被无限地扩散放大了。那个叫瞎子阿炳的人,像一个巫师，二胡遇上了他，从此便再也停不下流浪的步伐。⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洒漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈;《病中吟》的曲调如泪水缓缓流出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉;《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑.二胡流浪着一种悲凉和困顿、一种沧桑和无奈。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪，一方水土的流浪；那样的流浪是一个时代的流浪，一个民族的流浪。⑥流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长遍地市肆的江南，在春草池塘哇鼓稠,莺雏声里碧禾浓处处乡野的江南，类似因了二胡而流浪的的心灵和生命又何止阿炳呢?在我的故乡，四岁失明，自幼父母双亡的孙文明，十二岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南,颠沛流离中，他的二胡响彻了大半个江南.《流波曲》《四方曲》《人静心安》，使他由一个民间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲台。而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积劳成疾地客死于异乡上海。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争。我伤感地承认，在江南的丝竹里，二胡也许最具有悲剧性格。⑦一方水土的精灵,一盈风情的血脉，器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪是生命另一种鲜活的姿态,这种鲜活的姿态永远都不能消解。13、作者在第②节把马头琴、唢呐、二胡放在一起来写，想表明一个什么样的观点？（3分）14、文章的第⑥节说“瞎子阿炳便是一个极致”,这里的“极致”在文中含义是(3分）15、文章的标题为“流浪的二胡”，请结合全文，概括“流浪”的两层含义。（4分）（1）（2）（三）（8分）①于是饮酒乐甚，扣舷而歌之.歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。②苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取.惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色,取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”16、选文第①节中，作者描写的箫声有什么特点？又是怎样描写箫声的?（3分）17、选文在第②中，作者表达了怎样的情感？（2分）18、翻译“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”(3分）四、表达与交流（43分）19、高一某班A同学的凳子坏了，他想请总务处的老师帮他修理一下.如果你是A同学,你将怎样准确而又得体地表达你的意思？（不超过25字）（3分）20、作文（40分）以“乘着的翅膀飞翔"或“那一滴的泪水