句型专项复习课（教案）人教PEP版英语三年级上册

教学内容句型专项（复习课）总课时1第（1）课时教学时间：备课人：审核人：目标确立依据单元主题分析（本课知识点与全书或单元的联系、本课重点、难点）本课主要复习1-6单元所有句型以及知识点。能听懂、会说本书所学的句型，并运用到对话中去。能在实际情景中运用Hello.Goodmorning.Nicetomeetyou.Thisis...What’syourname?Howareyou?What’sthis/that?It’s…I’dlikesomejuice,please.CanIhavesomewater,please?Havesomebread.Thisone,please.Howmanyplates?Howoldareyou?I’msixyearsold.Happybirthday!等用语。通过对话帮助学生体验实际生活中的句型运用。核心素养通过学习本课，学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。通过多样化的教学形式，引导学生怎样学习英语。学生了解它们在实际生活中的运用，使他们对英语学习产生浓厚的兴趣。教学目标（有方法途径、有知识技能、有核心素养落实以及英语学习活动观）（重点、难点）1.学生能够通过复习第1-6单元所学的相关知识。2.学生能在实际情景中运用Hello.Goodmorning.Nicetomeetyou.Thisis...What’syourname?Howareyou?What’sthis/that?It’s…I’dlikesomejuice,please.CanIhavesomewater,please?Havesomebread.Thisone,please.Howmanyplates?Howoldareyou?I’msixyearsold.Happybirthday!等用语。3.学生能够能听懂、会说本册所学的名字、文具、礼貌用语、动物、表达想要的食物和饮品、年龄、数量的句型。4.学生能够了解相关句型的内容并进行听力练习。教学准备课件，教学视频教学过程设计意图目标达成课前准备研读教参，掌握本册的重难点在课件中强调重点，查漏补缺播放资源（重点、难点时间、教师讲解）Step1:Warm-up(2mins)Makeafriend,快速读出本册书的人名Step2:Presentationandpractice(18mins)1.文具、礼貌用语、动物、表达想要的食物和饮品、年龄、数量的句型。2.通过转盘的互动游戏，让学生对句型进行区别分类。Hello.Goodmorning.3.拍照游戏出示练习并与学生进行对话。4.Let’sdo观察提取图片信息，让后进行听力活动。(2)再次听，注意关键语句信息。5.展示台游戏出示问句并让同学们互相问答。Nicetomeetyou.Thisis...What’syourname?6.通过方框游戏猜测动物与人物练习Thisis…句型7.Let’sdo8.Lookandsay通过看图并说出相应句型进行练习。9.Let’sguess练习句型：What’sthis/that?It’s…10.Let’sorder练习句型：I’dlikesome…CanIhavesomewater,please?Havesomebread.11.Let’splay练习句型Howoldareyou?I’msixyearsold.Happybirthday!Step3:Consolidation(5mins)分部分进行习题练习。通过贴贴纸的活动，引起学生兴趣，调动学生的主观能动性。通过小游戏，练习重点句型操练词句及意义通过游戏调动学生积极性通过练习题训练学会审题思考并找到关键词句12，334教师补充Sentences：Hello.Goodmorning.Nicetomeetyou.Thisis...What’syourname?Howareyou?What’sthis/that?It’s…I’dlikesomejuice,please.CanIhavesomewater,please?Havesomebread.Thisone,please.Howmanyplates?Howoldareyou?I’msixyearsold.Happybirthday!Actlike…Ihavearuler.Metoo.Showmered.Colouritbrown.Let’smakeapuppet.Cool!Ilikeit.I’dlikesomeeggs.