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文档简介

14.2乘法(chéngfǎ)公式

14.2.1平方差公式R·八年级上册第一页,共二十页。学习(xuéxí)目标1.掌握(zhǎngwò)平方差公式的推导及应用.2.了解平方差公式的几何意义,体会数形结合的思想方法.第二页,共二十页。

(x+3)(x+5)=x2+5x+3X+15=x2+8x多项式与多项式是如何(rúhé)相乘的?+15

(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn多项式与多项式相乘(xiānɡchénɡ),先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.第三页,共二十页。计算下列多项式的积,你能发现(fāxiàn)它们运算的各因式与结果各有什么规律吗?两个(liǎnɡɡè)数的和与这两个(liǎnɡɡè)数的差的积,等于这两个(liǎnɡɡè)数的平方差。探究(tànjiū)平方差公式知识点1第四页,共二十页。平方差公式(gōngshì):

文字(wénzì)叙述:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。注意(zhùyì):①公式中的字母a、b可以表示数,也可表示式(单项式、多项式等);②要符合公式结构特征才能运用公式,否则仍用多项式相乘法则。(a+b)(a−b)=a2−b2第五页,共二十页。例1.

运用(yùnyòng)平方差公式计算:(1)(3x+2)(3x-2);(2)(2a+b)(2a-b);(3)(x+2y)(x-2y).第六页,共二十页。(1)(1+x)(1-x)(2)(3+2a)(3-2a)(3)(2x+a)(2x-a)(4)(0.3x-1)(1+0.3x)运用平方差公式(gōngshì)计算第七页,共二十页。思考:(x-2y)(-x-2y)能用平方差(fānɡchà)公式计算吗?第八页,共二十页。平方差公式(gōngshì):(a+b)(a−b)=a2−b21、左边是两个(liǎnɡɡè)二项式相乘,并且这两个(liǎnɡɡè)二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;2、右边是相同(xiānɡtónɡ)项的平方减去互为相反数的项的平方第九页,共二十页。填空(tiánkòng):

(l)(-a+b)(a+b)=

_________(2)(a-b)(b+a)=__________(3)(-a-b)(-a+b)=________(4)(a-b)(-a-b)=_________a2-b2a2-b2b2-a2b2-a2第十页,共二十页。例2.

运用(yùnyòng)平方差公式计算:(1)(-3x+2)(3x+2);(2)(b+2a)(2a-b);(3)(-x+2y)(-x-2y).练习同步解析94页例1及针对(zhēnduì)训练第十一页,共二十页。例3:计算(jìsuàn)练习同步(tóngbù)解析94页例2及针对训练第十二页,共二十页。例4:计算(jìsuàn)(1)(y+2)(y-2)–(y-1)(y+5).第十三页,共二十页。先化简,再求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中(qízhōng)x=1,y=2.计算(jìsuàn):(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)第十四页,共二十页。1.计算(jìsuàn)

20042-

2003×2005;拓展(tuòzhǎn)提升解:20042

2003×2005=20042-

(2004-1)(2004+1)=20042-(20042-12)=20042-

20042+12

=1第十五页,共二十页。计算(jìsuàn):20152-

2014×2016.解:20152

2014×2016=20152-

(2015-1)(2015+1)=20152-(20152-12)=20152-

20152+12=1第十六页,共二十页。2、利用平方差公式(gōngshì)计算:(a-2)(a+2)(a2+

4)

第十七页,共二十页。你能根据图1中图形(túxíng)的面积说明平方差公式吗?第十八页,共二十页。课堂(kètáng)小结平方差公式(gōngshì)内容(nèiróng)注意两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差1.符号表示:(a+b)(a-b)=a2-b22.紧紧抓住“一同一反”这一特征,在应用时,只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式;对于不能直接应用公式的,可能要经过变形才可以应用第十九页,共二十页。内容(nèiróng)总结14.2乘法公式

14.2.1平方差公式。1.掌握平方差公式的推导及应用.。多项式与多项式是如何相乘的。计算下列多项式的积,你能发现它们运算的各因式与结果各有什么(shénme)规律

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